Resumen de las actividades del jardín del día del niño para escuelas primarias
Después de vivir una actividad, debe haber muchas experiencias que valga la pena compartir en esta actividad, por lo que es necesario escribir un resumen de las actividad. ¿Quieres saber cómo escribir un resumen de actividad? El siguiente es un resumen de las celebraciones del Día del Niño en las escuelas primarias que recopilé cuidadosamente (5 artículos seleccionados). Bienvenido a la colección.
Resumen del Día del Niño 161 En la etapa de la escuela primaria, nuestra escuela lleva a cabo activamente una variedad de actividades para permitir que los niños tengan un festival satisfactorio y significativo, y para inspirar a los estudiantes a amar la vida, amar el campus y cuidar. para sus amigos. Muestra plenamente tus talentos. Las actividades son variadas en forma y saludables en contenido, lo que no sólo enriquece la vida vacacional de los niños, sino que también desempeña un papel educativo. El progreso de una serie de actividades en nuestra escuela ahora se resume e informa de la siguiente manera:
En primer lugar, el liderazgo concede gran importancia y organiza cuidadosamente.
Nuestros líderes escolares otorgan gran importancia al lanzamiento de la serie de actividades Celebration Liu L, formulan cuidadosamente planes de actividades, exploran activamente las actividades y formulan planes de actividades basados en la situación real de nuestra escuela. E implementar el trabajo de preparación a la clase y a los individuos para formar una situación en la que todos participen. Durante el evento, nos esforzamos por crear un buen ambiente y ampliar la publicidad y la influencia.
En segundo lugar, resalte el tema y realice diversas actividades.
1. Celebre una ceremonia de incorporación del nuevo equipo. En este día, los alumnos de primer grado de nuestra escuela portaron el tan esperado pañuelo rojo y se convirtieron en un glorioso joven pionero. "Somos los sucesores de ***, heredando la gloriosa tradición de nuestros predecesores revolucionarios. Amamos a la patria y al pueblo, con pañuelos rojos brillantes volando sobre nuestros pechos..." En la majestuosa y aguda canción "Chinese Young Pioneers Team Song", los hermanos y hermanas mayores de sexto grado usaron pañuelos rojos para los nuevos miembros del equipo, y los miembros antiguos y nuevos del equipo se respetaron mutuamente. El consejero llevó a los nuevos miembros del equipo a jurar solemnemente bajo la bandera nacional: "Soy un joven pionero chino y hago un juramento bajo la bandera nacional ..." Después del juramento, los consejeros, maestros y antiguos miembros del equipo presentaron requisitos y esperanzas para los nuevos miembros del equipo, con la esperanza de que los nuevos miembros del equipo hereden la gloriosa tradición de los Jóvenes Pioneros hace mayores contribuciones a la escuela.
2. La interpretación artística es de alta calidad. Los recitales y coros organizados por cada clase tienen sus propias características, y los programas individuales de cada clase son aún más emocionantes. Especialmente después de un estallido de vítores, la atención de todos fue atraída por el programa de la clase de jardín de infantes. La "luz más hermosa" y la "frescura" de los bebés inmaduros, inocentes y sonrientes que lideran la vanguardia de la moda añaden una emoción infinita a la representación teatral. También hay sketches, coreografías, canto y baile, sketches, conversaciones cruzadas y dramas de libros de texto. El campus se llenó de risas y vítores. Finalmente, la actuación finalizó con el sexto grado recitando “Adiós al Alma Mater” y la canción “Mañana Será Mejor”. El potencial y los talentos de los niños quedaron plenamente demostrados a través de las actuaciones.
Las actividades del Día del Niño han terminado, pero las emociones del Día del Niño aún siguen ondeando en nuestros corazones. Desde el comienzo de la planificación hasta el final de la actuación, todos los profesores deben trabajar juntos para completarla. El espíritu del 1 de junio debería convertirse también en guía para nuestro trabajo diario. Espero que podamos convertir este espíritu de innovación, unidad, cooperación y amor en un hábito y penetrar en cada parte del trabajo.
Resumen de las celebraciones del Día del Niño en las escuelas primarias 2 En el Día del Niño de este año, nuestra escuela llevó a cabo una variedad de actividades culturales y artísticas para permitir que los niños tuvieran un festival satisfactorio y significativo, e inspirar a los estudiantes a amar vive y ama el campus, cuida a tus amigos y demuestra plenamente tus talentos. Las coloridas actividades y el contenido saludable no sólo enriquecieron la vida navideña de los niños, sino que también desempeñaron un papel educativo y fueron bien recibidos por los padres. A continuación resumimos e informamos el desarrollo de una serie de actividades en nuestro colegio de la siguiente manera:
Primero, los líderes dan gran importancia y organizan cuidadosamente
Los líderes de nuestro colegio dan gran importancia importancia para el desarrollo de una serie de actividades para celebrar el sexto grado y explorar activamente. El plan general de actividades se desarrolló en función del tema de la actividad y las condiciones locales. Y el trabajo de preparación se implementará en todas las clases y personas de la escuela primaria, formando una situación en la que todos participen. Durante el evento, se harán esfuerzos para crear un buen ambiente, ampliar la publicidad y la influencia, y buscar activamente el apoyo y la participación de todos los sectores de la sociedad.
2. El “Plan de actividades a gran escala del 1 de junio” de nuestra escuela es prepararse y orientarse temprano.
Esto se debe a que nuestra escuela ha hecho un buen trabajo en la preparación para el Día del Niño a lo largo de los años. Tomemos este año como ejemplo. Ya a finales de marzo, los líderes escolares organizaron planes de actividades para grupos pequeños en cada escuela para que los maestros pudieran consultarlos y aprender de ellos, lo que trajo una nueva forma de pensar a los docentes. El tema de la escuela primaria Dapingfang el 1 de abril ya se ha determinado básicamente, lo que facilita a los profesores la preparación de programas en torno al tema. Comencé a ensayar en la primera semana de abril y ensayaba todos los días en mi tiempo libre sin afectar en absoluto mis clases normales.
A medida que se acerca el 1 de junio, el espectáculo termina fácilmente. En cuanto a la preparación de utilería, otras escuelas también completaron la preparación alrededor del Primero de Mayo, por lo que antes del Primero de Junio, profesores y estudiantes no se sentían nerviosos en absoluto. Nuestra escuela realmente se prepara temprano y comienza temprano.
En tercer lugar, grandes representaciones teatrales y actividades de unión de equipos.
La escuela celebró un gran evento de unión. Este año, 135 estudiantes de nuestra escuela se convirtieron en gloriosos Jóvenes Pioneros y los rostros de los niños se llenaron de sonrisas orgullosas. Después de la ceremonia de incorporación, cada escuela realizó diversas formas de espectáculos artísticos, que fueron profundamente apreciados por padres e hijos y bien recibidos por todos.
Cuarto, el efecto de la actividad
Hoy en día, cada campus de la Escuela Primaria Central Dapingfang está lleno de alegría y todos los niños que participan en ella se han ejercitado y experimentado en la actividad. Para la alegría de la infancia. Los estudiantes se enriquecieron a través de la participación, mejoraron la cohesión de la clase y pasaron unas maravillosas vacaciones. De eso se trata este evento.
El evento terminó en una atmósfera alegre, pero las risas y risas dejadas por los niños aún persistían en el campus, y todo el campus parecía más brillante y vibrante. Se puede decir que el "1 de junio" de este año, como organizadores del evento, aunque hemos trabajado mucho, podemos dejar que los niños pasen unas felices vacaciones y vean las sonrisas brillantes y felices en los rostros de los estudiantes. Nuestros esfuerzos valen la pena.
Resumen de las actividades de celebración del Día del Niño en Jardín de Infantes 3 de Primaria El pasado viernes nuestro colegio realizó una variedad de actividades para celebrar el Día del Niño, las cuales entregaron un obsequio festivo a los alumnos y además contribuyeron a la llegada de los Juegos Olímpicos. Este generoso regalo permitió a los niños sentir la calidez del festival, estimulando así las ricas emociones de los estudiantes de amar la vida, amar el aprendizaje y amar el campus. Durante las actividades, todos los estudiantes fueron educados en el concepto socialista de honor y desgracia, así como en la educación familiar china. En las actividades con el tema del terremoto de Wenchuan, los estudiantes sintieron el valor de la vida, la felicidad conquistada con tanto esfuerzo y el parentesco del pueblo chino que es de la misma sangre y cuya sangre es más espesa que el agua, lo que los unió. y seguir adelante, tener una voluntad fuerte y estar decididos a crecer y luego convertirse en constructores socialistas calificados. Esto ha sido reconocido por el Comité de la aldea de Qingshui y la gente de la aldea de Qingshui. Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
En primer lugar, los líderes otorgan gran importancia a una organización cuidadosa
Nuestros líderes escolares otorgan gran importancia al desarrollo de la serie "1 de junio" de actividades, fortalecer la organización y crear una atmósfera. De acuerdo con los requisitos espirituales de la Sra. Shao Chun, directora de la Escuela Central, y combinado con la situación real de nuestra escuela, nuestra escuela formuló un plan de actividades de acuerdo con las condiciones locales e implementó el trabajo de preparación para la clase y la persona. a cargo, formando una situación en la que todos participaron. En concreto, el responsable es el Sr. Xu Guihua, quien está a cargo del trabajo del grupo. Se requiere que incluya contenidos como el terremoto de Wenchuan, la bienvenida a los Juegos Olímpicos, el cultivo de la educación y el Proyecto de las Tres Costumbres. Cada clase debe tener más de tres programas.
En segundo lugar, crear una atmósfera para obtener apoyo
Durante el evento, nos esforzamos por crear una buena atmósfera, ampliar la publicidad y la influencia, y buscar activamente el apoyo y la participación de todos los sectores de la sociedad. para el evento. La escuela hace pleno uso de lemas, pizarrones, carteles murales y otros medios para aumentar la publicidad del evento y crear un buen ambiente para el evento. Fueron invitados el Comité de la Aldea de Qingshui, la Escuela Central, el Comité de la Liga Juvenil de la ciudad de Shangji, la Federación de Mujeres y el alcalde Yang Li, a cargo de la educación, y recibieron atención y apoyo espiritual y material de los líderes.
En tercer lugar, el contenido es rico y diverso.
Este año, sobre la base de resumir la experiencia de la serie de actividades para celebrar el "1 de junio" a lo largo de los años, hemos conservado los proyectos tradicionales que son efectivos y populares entre los niños, y hemos prestado atención. para enriquecer nuevos contenidos y ampliar nuevas formas. Del contenido a la forma, hay actividades con el tema "Acoger los Juegos Olímpicos y promover la armonía", parodias con el tema "Desarrollar la educación", discursos con el tema del terremoto de Wenchuan sobre "Los desastres son despiadados, los seres humanos son sentimentales". y actividades literarias y artísticas, concursos de caligrafía y pintura, así como recitales de poesía clásica, concursos de conocimientos y concursos de talentos organizados por la escuadra. También se realizan diversas actividades como periódicos escritos a mano y periódicos de pizarra diseñados y elaborados por los propios estudiantes. Enriquece la vida navideña de los niños.
Cuarto, mejorar la conciencia sobre la protección de los niños
A través de periódicos escritos a mano, periódicos de pizarra y reuniones de clase, permita que los niños tengan una comprensión preliminar del Día del Niño y sepan que este festival les pertenece. de. Con motivo del Día del Niño, aumentaremos la publicidad de políticas y regulaciones para proteger a los niños, como la Ley de Educación Obligatoria y la Ley de Protección de Menores, y abogaremos por "los niños primero", "respeten a los niños" y "apoyen a los niños". Proporcionar una sólida garantía social para el crecimiento saludable de los niños.
Por un lado, está orientado a la familia, utiliza las escuelas de padres para promover métodos de educación científica y conceptos de educación familiar, ayuda a los padres a establecer conceptos educativos correctos, logrando así una combinación orgánica de educación escolar y educación familiar, y movilizando el poder de todo. sociedad para cuidar y amar a los niños, Proporcionar un buen ambiente social para el crecimiento saludable de los niños.
En quinto lugar, mostrar amor y hacer un buen trabajo en las tres costumbres.
El proyecto de las tres costumbres es una tarea importante de nuestra escuela. Durante el período del Día del Niño, nuestra escuela organizó un programa con el tema de tres costumbres comunes, especialmente el discurso "Los desastres son despiadados, pero hay amor en el mundo", que puede cultivar el espíritu colectivo de ayuda mutua, amor y unidad de los estudiantes. . La escuela también compró un juego de ropa para cada niño abandonado. En vísperas del Día del Niño, la escuela llama a todos los cuadros a hacer buenas obras y cosas prácticas para los niños. Los estudiantes también respondieron activamente al llamado y donaron dinero para ayudar a amigos pobres. Nuestra escuela aprovechará esta oportunidad para establecer un fondo de ayuda estudiantil y aceptar donaciones de la sociedad, maestros y estudiantes durante muchos años para lograr el propósito de brindar ayuda financiera a largo plazo a los estudiantes pobres.
6. Ser buenos en la reflexión y la madurez
Durante todo el proceso de celebración del 1 de junio, también descubrimos muchos errores y falencias en nuestro trabajo. En primer lugar, la preparación del evento no estaba en marcha, parecía un poco apresurada y algunos detalles aún no estaban maduros, por lo que la organización durante el evento no sería compacta, lo que tendría un impacto negativo. En segundo lugar, hay insuficiente conexión y cooperación entre los docentes, responsabilidades demasiado claras y falta de unidad y cohesión. Por supuesto, sigue siendo bueno en general. Se puede decir que los niños se lo pasaron muy bien este año y los rostros de los estudiantes se llenaron de sonrisas brillantes y felices.
Esta actividad en su conjunto refleja el propósito de “crecer en actividades, promover la enseñanza con actividades y experimentar la alegría del éxito”. En la cara sonriente y feliz también vemos nuestros defectos y deficiencias, pero no los consideramos como arrepentimientos, sino como la escalera hacia nuestro éxito. Las personas siempre tienen que aprender lentamente a crecer a partir de sus propios defectos, para poder seguir mejorando y madurando. ¡Creemos firmemente que a través de nuestros propios esfuerzos lo haremos más perfecto!
Resumen de las actividades del jardín del día del niño en las escuelas primarias 4 Frente al sol brillante, nos pusimos nuestros disfraces festivos, y los profesores y alumnos de la escuela estaban de buen humor, marcando el comienzo de otro "1 de junio". Día Internacional del Niño. La mañana del 1 de junio de 2065438, el campus se llenó de risas. La brigada de estudiantes de primer año de la escuela primaria de Pingtou está organizando una representación teatral a gran escala y actividades en el jardín con el tema "Hacer realidad el sueño chino con el pañuelo rojo: centrarse en el decimotercer plan quinquenal y crear una nueva vida". Se resumirá de la siguiente manera:
Primero, la atención del partido tiene una influencia de gran alcance
Con motivo del Día del Niño, líderes de todos los niveles visitaron nuestra escuela para inspeccionar. Sun Mao, director de la Oficina del Comité del Partido del condado de Shuifu, Li, subdirector de la Oficina de Finanzas del condado de Shuifu, Ge Guofeng, director de la Oficina de Alivio de la Pobreza del condado de Shuifu, Luo, vicealcalde de la ciudad de Liangwan y otros líderes asistieron al evento. Celebraron la fiesta con sus hijos, y los niños vivieron una fiesta inolvidable en un ambiente cordial y tranquilo.
La segunda es la gran ceremonia de elogio.
Cada año, de nuestro colegio surge un grupo de alumnos destacados. Los alabamos y animamos en este día tan especial. En este evento de elogio, *** elogió a 27 personas y grupos de clase destacados. Los miembros del equipo que fueron elogiados estaban muy orgullosos y decididos a estudiar más en el futuro. Al mismo tiempo, los invitados a la premiación se tomaron fotos con ellos.
En tercer lugar, la ceremonia de iniciación es de gran importancia.
Después de un año de arduo trabajo, algunos niños de primer grado se unieron gloriosamente a la organización Jóvenes Pioneros y usaron pañuelos rojos brillantes. Los miembros veteranos del equipo expresan su más sincera esperanza de que el pañuelo rojo en su pecho pueda inspirarlos a progresar uno tras otro. Los nuevos miembros del equipo se sintieron alentados y dijeron que debían recordar firmemente que debían ser un joven pionero sobresaliente y trabajar duro para hacer todo bien. Este momento será uno que nunca olvidarán.
En cuarto lugar, las actuaciones artísticas muestran estilo
Los programas culturales de este año son ricos y coloridos e incluyen danza, conversaciones cruzadas y sketches. Algunos son organizados por los propios jugadores y hacen lo mejor que pueden. Por ejemplo, el "Bamboo Pole Dance" realizado por los alumnos de quinto y sexto grado mostró las características locales del grupo étnico Miao y conmovió profundamente a todos los invitados y padres; las conversaciones cruzadas y los bocetos de los alumnos de sexto grado también provocaron sonrisas en la audiencia. La actuación artística terminó perfectamente con el baile "Flores de Jazmín", y los niños estaban muy felices.
5. Happy Garden
Después de la representación teatral, realizamos diversas actividades en el jardín, como: aros felices, divertidas pelotas de baloncesto, cuentas en el agua, etc. Casi todos los niños participaron activamente en él y ganaron sus premios favoritos con sus propios esfuerzos, y algunos incluso se llevaron mucho dinero. A través de esta actividad, los estudiantes no sólo recibieron educación sobre el patriotismo, sino que también inspiraron su anhelo por una vida mejor.
Creo que a través de esta actividad los estudiantes amarán más su patria y su vida; estudiaré más, dominaré el conocimiento científico y cultural y fortaleceré mi determinación de servir al país cuando sea mayor.
Resumen de las actividades del día del niño en el jardín de escuelas primarias 5 La infancia es una canción infantil feliz, una flor brillante, un sol naciente y una lucha sin sentido. Con la anticipación de los niños, ¡por fin ha llegado el Día del Niño! ¡En este día festivo, todos los profesores y estudiantes de la escuela primaria de Chongyuan se reúnen para celebrar el festival! El evento también invitó a muchos líderes e invitados.
1. El evento comenzó a las 9 a. m., con la actuación de la banda militar del colegio.
Después de la actuación se llevó a cabo un acto de izamiento de bandera.
2. Los Jóvenes Pioneros lucieron pañuelos rojos y pronunciaron discursos ante los invitados.
3. El director Wang y todos los invitados pronunciaron discursos.
El discurso del director Wang revisó los logros de los maestros y estudiantes de la escuela y generó esperanzas para el desarrollo futuro de la escuela. Todos los invitados también llevaron bendiciones navideñas a los estudiantes.
En cuarto lugar, la entrega de premios.
A continuación, se entregarán certificados y premios a los estudiantes que tengan un desempeño destacado en diversos aspectos durante sus estudios. Más de 65.438+000 estudiantes han recibido este premio. El evento de premiación es un incentivo para los estudiantes, animándolos a establecer sus ideales, generar confianza, estudiar mucho, ser valientes en la innovación y convertirse en los pilares de la patria en el futuro. Finalmente, también intervinieron los representantes estudiantiles premiados.
5. Espectáculos culturales.
Después de la entrega de premios, los alumnos realizaron actuaciones artísticas, cantaron y bailaron para celebrar su festividad. Las actuaciones son coloridas y positivas, e incluyen actuaciones de conjuntos instrumentales y de grupos, conversaciones cruzadas, allegro, tres frases y media, actuaciones en lengua de signos y espectáculos de danza. Las actuaciones animadas e infantiles de los estudiantes ganaron el aplauso del público.
6. Exposición de trabajos de estudiantes.
Con motivo del Día del Niño, el colegio también realizó una exposición de trabajos de los estudiantes para celebrar el Día del Niño. La exposición incluye caligrafía con pluma dura, caligrafía con pluma suave, periódicos escritos a mano y pinturas. Cada obra muestra la imaginativa inocencia infantil de los estudiantes.
La actividad del 1 de junio ha concluido con éxito. Aunque trabajamos mucho, vale la pena dejar que nuestros hijos pasen unas felices vacaciones y vean las sonrisas brillantes y felices en sus rostros. Espero que nuestros compañeros de clase puedan ser felices y prosperar.
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