¿Cómo escribir mi juguete favorito en segundo grado de primaria?
Tengo muchos juguetes: aviones, marionetas, muñecas, ositos de peluche... Entre ellos, mi favorito es la inteligente muñeca Barbie. Tienen figuras diabólicas, cejas negras, ojos grandes y redondos, una boca roja salpicada de hermosos rostros ovalados y narices altas. Su pelo puede ser largo o corto y puede ser negro, castaño o blanco.
Tienen mucha ropa, entre faldas largas, faldas cortas, colas de pez, vestidos de noche... ¡y varios conjuntos diseñados por mí! Una vez, mientras estaba clasificando su ropa, descubrí que faltaba ropa informal, así que les hice faldas con papel de caramelo azul brillante y camisetas con papel higiénico blanco, con dos rayas azules bordadas en ellos, uno hermoso y hermoso ¡La elegante falda con tirantes está lista!
En otra ocasión, mis amigos y yo organizamos una fiesta para ellos y les pedimos que usaran ropa a la moda, llevaran bolsos hermosos, usaran sus propios aretes y se vistieran hermosamente. Cuando empezó el baile, las pusimos en hermosas poses y las llamamos "Reinas del baile". Mi Barbie ganó tres veces.
En una presentación en la pasarela, me puse mi propia ropa y la falda con tirantes brillantes ganó el primer lugar. Me sentí tan feliz que salté un metro de altura. Amo mucho a mi muñeca Barbie. Ella me brinda un placer infinito. Por supuesto, mis padres también querían que jugara con ellos. Dijeron que diseñar ropa para Barbie desarrollaría mi imaginación. Juegan conmigo y me siguen.
Método de escritura:
1. Determina el centro y escribe el significado profundo. Debemos trabajar duro para descubrir la filosofía de vida contenida en los hechos escritos o encontrar sus puntos brillantes, pensar una y otra vez y determinar la idea central del artículo. Es bueno escribiendo significados profundos a partir de pequeñas cosas ordinarias.
2. Se deben explicar claramente los seis elementos del artículo. La ocurrencia de un evento no puede separarse de los seis aspectos de tiempo, lugar, persona, causa, proceso y resultado del evento, que son los llamados "seis elementos". Sólo explicando claramente estos aspectos los lectores podrán tener una comprensión clara y completa de lo descrito.
3. Hablar de forma ordenada y clara. Disponer los materiales en un orden razonable según el tiempo. Generalmente existen tres tipos de narrativas: narrativa directa, flashback y narrativa de interludio.