La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Arte de primaria y secundaria

Arte de primaria y secundaria

Una buena clase de arte en la escuela secundaria no se puede lograr basándose únicamente en la teoría, sino que debe probarse en la práctica una y otra vez. Para aprovechar al máximo una clase y mejorar el interés de los estudiantes, es necesario hacer que el arte rico y colorido y la enseñanza en el aula se utilicen mutuamente de manera orgánica, de modo que las diversas artes puedan penetrar entre sí y mantener fresco el contenido del aula. Deje que los estudiantes encuentren su propia información, permítales apropiarse del aula y comenzar a enseñar. Esto estimula enormemente el interés de los estudiantes por aprender.

Debemos prestar atención a estimular el espíritu creativo de los estudiantes y cultivar su capacidad práctica, crear activamente un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes y aumentar la connotación cultural, en lugar de simplemente centrarnos en impartir conocimientos y habilidades profesionales y ser divorciado de la vida cotidiana de los estudiantes. Los profesores deben alentar a los estudiantes a llevar a cabo el aprendizaje por indagación en actividades de apreciación.

El aprendizaje del arte debe mejorarse desde el aprendizaje puro de habilidades y técnicas hasta el aprendizaje de la cultura del arte. La enseñanza del arte debe crear una determinada situación cultural para que los estudiantes puedan profundizar su comprensión de la cultura y la historia a través del aprendizaje del arte. Existe una distancia entre artistas y estudiantes, y los profesores deberían tender un puente entre los estudiantes y las obras de arte.

Conectar el arte con otras materias, cultivar su capacidad de pensamiento integral y ampliar sus conocimientos.

Conceda importancia a los métodos de enseñanza, como películas, vídeos, pinturas modelo, cuentos, juegos, música, etc., para guiar a los estudiantes y mejorar sus sentimientos de imagen y su fuerte interés por el arte.

Céntrate en el intercambio de roles, acorta la distancia entre profesores y alumnos, hazles sentir que tomar clases de arte es una especie de disfrute, déjales conectar lo que aprenden con la vida real y déjales recibir conocimientos mientras están influenciados por la belleza, crecer sanos tanto física como mentalmente.

Realizar evaluaciones razonables y ganarse la confianza de los estudiantes.