¿Cómo es la Universidad de Changzhou?
La escuela fue fundada en 1978 y anteriormente se conocía como la sucursal de Wuxi y la sucursal de Changzhou del Instituto de Tecnología Química de Nanjing. Es una universidad provincial de pregrado a tiempo completo fundada al comienzo de la reforma y apertura. En 1981, fue nombrado oficialmente Instituto de Tecnología Química de Jiangsu con la aprobación del Consejo de Estado. En 1984, el Gobierno Popular Provincial de Jiangsu y la Corporación del Grupo Sinopec administraron conjuntamente la escuela. En 1992, se convirtió oficialmente en la Escuela del Grupo Sinopec. En 2003, se le autorizó a otorgar títulos de maestría, logrando un salto de la educación universitaria a la formación de posgrado. Actualmente hay más de 18.400 estudiantes universitarios y de posgrado a tiempo completo (incluido Huade College), incluidos casi 12.000 estudiantes de posgrado. Hay 12 universidades secundarias, un departamento de deportes, una universidad de educación continua y Wilder College. Actualmente cuenta con 8 puntos de autorización de maestría de primer nivel, 30 puntos de autorización de maestría de segundo nivel y 5 puntos de autorización de maestría de ingeniería. Hay 52 especialidades universitarias que cubren ingeniería, ciencias, administración, economía, literatura, derecho, arte, medicina, agricultura y educación. Hay 6 disciplinas clave provinciales, 3 escalones de disciplinas destacadas provinciales, 4 laboratorios clave provinciales y 10 centros de ingeniería provinciales. Hay 3 especialidades a nivel nacional, 2 especialidades de marca a nivel provincial, 7 especialidades a nivel provincial, 16 cursos de calidad a nivel provincial, 8 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel provincial y 2 equipos docentes destacados a nivel provincial. La escuela ha ganado 1 segundo premio por logros docentes en educación superior nacional, 2 primeros premios por logros docentes en educación superior provincial y 11 segundos premios por logros docentes en educación superior provincial. En 2006, la escuela aprobó con éxito la evaluación del nivel docente de pregrado organizada por el Ministerio de Educación y obtuvo excelentes resultados. En términos generales, se puede considerar.