¿Qué se puede hacer con la investigación musical en la escuela primaria?

1. Participación multisensorial en el aprendizaje musical para optimizar los métodos de aprendizaje musical. Se refiere principalmente a estimular los múltiples sentidos de los estudiantes, incluidos el oído, la visión, el movimiento, el lenguaje, los sentimientos, etc., a través de varios métodos. Al mismo tiempo, al crear una buena situación de enseñanza, moviliza eficazmente la visión, el oído, el gusto y el olfato de los estudiantes. y el tacto, para que los estudiantes puedan aprender más. Los sentidos (ojos, oídos, boca, nariz, extremidades) se estimulan con la información.

2. Investigación sobre preguntas efectivas en las clases de música (clases de apreciación). La enseñanza apreciativa consiste en cultivar los nobles ideales de los estudiantes y desarrollar actitudes e intereses correctos para guiar sus conductas de vida. El espíritu de búsqueda de la verdad y un gran interés en aprender. Teorías precisas o invenciones ingeniosas en las ciencias naturales, pensamientos profundos y argumentos lógicos en filosofía provienen del interés por la investigación y la apreciación infinita de la verdad.

3. Investigación sobre la aplicación efectiva de material didáctico multimedia en las clases de música. En pocas palabras, el material didáctico multimedia es una herramienta utilizada por los profesores para ayudar en la enseñanza. Basándose en su propia creatividad, los creadores primero clasifican y organizan la información en su conjunto, y luego integran texto, gráficos, imágenes, sonidos, animaciones, imágenes y otros materiales multimedia en el tiempo y el espacio.

4. Cultivo e investigación sobre la capacidad coral de los estudiantes de educación primaria. Coro se refiere a la categoría artística del canto colectivo de obras vocales de varias partes, a menudo con o sin acompañamiento. Requiere un alto grado de unidad de las partes individuales y un alto grado de armonía de la melodía entre las partes. Es una de las formas de interpretación musical más populares y con mayor participación.

5. Presta atención a la eficacia de las clases de coro de música en la escuela primaria. Dos o más grupos de cantantes cantan la misma pieza musical basándose en sus respectivas voces. Existen dos tipos de voces simultáneas y voces mixtas: las voces simultáneas están compuestas por voces masculinas o femeninas solas; las voces mixtas están compuestas por voces masculinas y femeninas. Según el número de partes, se puede dividir en coro de dos partes, coro de tres partes y coro de cuatro partes.

Datos ampliados:

Implementación del proceso de investigación: La implementación de la investigación es principalmente recopilar datos, organizarlos, analizarlos y resumir los resultados.

1. Recopilar información con cuidado. Primero, centrarse en la ideología rectora del tema de investigación y recopilar datos de acuerdo con las necesidades de la investigación; segundo, diseñar herramientas de recopilación de información científicas y claras; tercero, utilizar métodos científicos apropiados para recopilar información en cuarto lugar, recopilar y organizar información básica; y datos originales según lo previsto; quinto, prestar atención a la objetividad de la información y los datos.

2. Desarrollar un plan de investigación. Para recopilar información a través de encuestas, se debe diseñar bien un plan de encuesta. El diseño del plan de la encuesta incluye aclarar el tema de la encuesta, aclarar el propósito de la encuesta, seleccionar la unidad de la encuesta, especificar la escala de la encuesta, investigar los objetos de la encuesta, explicar el método de la encuesta, escribir el esquema de la encuesta, formular la secuencia y el tiempo de la encuesta. horario, etc

Materiales de referencia:

Enciclopedia Baidu-Proyecto de investigación