La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Composición de 400 palabras para quinto grado de primaria: Historias interesantes entre mi prima y yo (2) - Escribir una composición

Composición de 400 palabras para quinto grado de primaria: Historias interesantes entre mi prima y yo (2) - Escribir una composición

Idea de escritura 1: La historia del escondite. Esta composición se basa en el trasfondo de dos niños jugando al escondite en el parque. Muestra su interacción y diversión al describir el proceso de ocultación y búsqueda del protagonista. Las ideas de escritura incluyen principalmente discusión de reglas, elecciones ocultas, espera nerviosa y celebración de la victoria final.

Ensayo 1: La historia del escondite

Mi prima y yo decidimos jugar al escondite en el parque. Discutimos las reglas. Yo me esconderé primero y mi primo lo encontrará.

Encontré un escondite secreto. Es un arbusto alto y denso. Subí con cuidado, intentando no hacer ruido. Sentí mi corazón latir muy rápido, nervioso y emocionado.

Mi prima empezó a buscarme. Caminó y buscó con atención. Pasó por delante de mi escondite pero no me encontró. Contuve la respiración y observé sus movimientos con nerviosismo. Pasó el tiempo y todavía no me había encontrado.

Siento que la victoria está al alcance de la mano, pero al mismo tiempo me preocupa un poco que pierda la diversión si no puede encontrarme. Así que tosí, esperando llamar su atención. Efectivamente, escuchó el sonido, se dio la vuelta y caminó en mi dirección.

Mi prima me buscó durante mucho tiempo pero no la encontró. Finalmente, se rindió. Salí corriendo del escondite con una sonrisa y grité: "¡Gané!" "Nos reímos y celebramos la victoria juntos.

En ese momento, sentimos la alegría de la victoria y la diversión del juego. Este juego de escondite es realmente divertido. Decidimos jugar este juego con frecuencia en el futuro y disfrutar de la felicidad y la unidad que brinda.

Idea de escritura: La historia de la aventura trata sobre dos niños. quienes deciden explorar juntos un misterioso lugar abandonado. El castillo es la trama de la historia, que muestra su coraje y curiosidad. Las ideas de escritura incluyen principalmente el proceso de llegar al castillo, escalar, explorar el interior, encontrarse con sonidos extraños. y finalmente descubriendo el tesoro.

Composición 2: Historia

Mi prima y yo nos enteramos de un misterioso castillo abandonado y decidimos ir a explorar juntos. Estábamos completamente equipados, llenos de cosas. curiosidad y emoción.

Llegamos al castillo y descubrimos que la entrada estaba bloqueada. Los árboles la bloqueaban, pero no nos inmutamos. Encontramos un camino hacia la pared y finalmente entramos al castillo. p>

Caminamos con cuidado a través de los desmoronados escalones de piedra y extendimos la mano para tocar los antiguos muros de piedra. Bajo la luz brillante, vimos antiguos murales y misteriosos pasajes.

Nos dimos la mano y decidimos movernos. Avanzamos juntos con cuidado, escuchando sonidos extraños de vez en cuando. Cada rincón nos hacía más emocionados y curiosos.

¡Finalmente encontramos el tesoro! ¡Era una caja vieja llena de recuerdos, fotografías preciosas y pequeños juguetes! aunque el tesoro eran solo unos pocos elementos, significa mucho para nosotros.

Salimos del castillo con muchos recuerdos y una sensación de logro. Esta aventura no solo nos hizo más valientes y decididos. , pero también fortaleció nuestra amistad. Decidimos seguir explorando lugares más misteriosos y dejando más recuerdos preciados.

Idea de escritura: La historia de Paradise se basa en el tan esperado viaje a un gran parque de diversiones para dos niños. Describe sus intentos de realizar diversos proyectos estimulantes y alegres en el parque de atracciones. Las ideas de escritura incluyen principalmente la emoción de jugar en montañas rusas, tiovivos y norias, experimentar la risa húmeda del parque acuático y la satisfacción. y la alegría de contemplar todo el parque desde la torre de observación. Los tres ensayos toman como temas las experiencias y sentimientos de los niños en los juegos, aventuras y entretenimiento, y muestran su vitalidad, amistad y felicidad al describir tramas y detalles específicos. Al mismo tiempo, estos ensayos también fomentan el valor para intentarlo y el trabajo en equipo y una actitud positiva para disfrutar la vida.

Ensayo 3: La historia del paraíso

Mi prima y yo fuimos a una escuela grande. Parque de diversiones durante mucho tiempo. Primero jugamos en una montaña rusa, lo cual fue emocionante. La velocidad nos hizo gritar. Nos sentimos como si estuviéramos en las nubes, con el viento en la cara. hicimos fila para probar el carrusel y la noria para sentir la libertad de volar. Luces de colores y música alegre nos hicieron olvidar todas nuestras preocupaciones, y las risas resonaron por todo el recinto.

En el área del parque acuático. Jugamos rafting y toboganes de agua, y la risa húmeda llenó todo el verano. Perseguimos y jugamos en el agua, disfrutando del fresco rocío y del ambiente alegre.

Al final, elegimos la torre de observación más alta y emocionante del parque de atracciones, con vistas a todo el parque, y nuestros corazones se llenaron de satisfacción y alegría. De pie en la plataforma de observación, vimos una vista panorámica del parque de diversiones. Atracciones coloridas y gente feliz forman una hermosa imagen.

Todo el viaje al parque de atracciones estuvo lleno de risas, emoción y alegría. Experimentamos diferentes atracciones y probamos diversión diferente. Nos fuimos con recuerdos maravillosos y prometimos volver a este paraíso la próxima vez y disfrutar de un momento feliz con más amigos.

Las tres composiciones anteriores toman como línea principal las experiencias y sentimientos de los niños en juegos, aventuras y entretenimiento, y muestran su vitalidad, amistad y felicidad al describir tramas y detalles específicos. Al mismo tiempo, estas composiciones también fomentan una actitud positiva hacia la experimentación, el trabajo en equipo y el disfrute de la vida.