Tres preguntas para los deberes de verano en chino para segundo grado de primaria
Una pregunta de tarea de verano para el idioma chino en el segundo grado de la escuela primaria
Puedo leer pinyin y escribir palabras. Condado de Pinggu
Gutuma Oyang Xixuyang Zhuyangyang Geshi
En segundo lugar, coloque "-" debajo de la sílaba correcta de la palabra.
Música (qūqǔ) cascada (pòpù) amarilla y clara (dèngdēng)
Rodear (r m 4 o à o) lugares de interés (sh ngshèng) y ver ganado vacuno y ovino (jiànxiàn ).
En tercer lugar, escribe los radicales de las siguientes palabras.
Hang () steam () contend () array ()
Fluir () como () hilo ()
Cuarto, contrastar y combinar palabras.
Coche () Gas () Disputa () Fábrica ()
Sustrato () Vapor () Polvo () Estricto ()
Viento () Viento ( )Bird()Season()
Viento() es como una isla() y una manzana()
5.
Uvas brillantes y niebla
Bandera nacional húmeda, llovizna fina
Dátiles verdes y exuberantes
Lago Rojo y hermosos árboles.
6. Escribe según el patrón.
Vagamente: vagamente
Entender_ _ _ _ _ _ _ _
Felicidad_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Ir y venir_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Descuidado_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
En serio _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7. Utiliza el método de búsqueda radical para conocer la pronunciación de las siguientes palabras.
Los caracteres a buscar, los radicales a buscar, además de los radicales, también se deben buscar algunas imágenes y palabras.
Genial
Plata
Arqueado
Rodeado
Rellena los espacios en blanco según el texto.
1, volando hacia abajo (), se sospecha que es la Vía Láctea ().
2. El cielo es gris y los campos son vastos.
3. El pequeño bebé lanzó el bote y robó el loto blanco. No sabía cómo ocultar el rastro, y la lenteja de agua en el agua dejó un bote en el camino. El título de este poema es.
4. El otoño está aquí, () amarillo, () amarillo, las olas () soplan, y las hojas () caen.
5. Temprano en la mañana, sale el sol y una fina capa de niebla flota sobre el lago. El lucero de la mañana de () y la montaña de () se reflejan vagamente en el lago.
Puntuaré las frases.
1. Nuestra patria es realmente hermosa.
2. Beijing es una ciudad hermosa
3. ¿Es hermoso el lago Sun Moon?
4. Mi madre me llevará a ver el anuncio este domingo.
10. Un pequeño paraíso para la lectura.
Otoño
El otoño ya está aquí y los crisantemos están floreciendo. Los hay rojos, amarillos, morados y blancos. ¡Tan hermoso!
El otoño ya está aquí y los frutos están maduros. La cara de Apple se puso roja. Granada se echó a reír. Peras amarillas, dátiles rojos y uvas acuosas. Sopla una ráfaga de viento y la fruta asiente, exudando ráfagas de fragancia.
1. El ensayo * * * tiene () párrafos naturales. El primer párrafo trata sobre el otoño; el segundo párrafo trata sobre el otoño.
2. Utilice ﹏. para dibujar las palabras de color en el párrafo 1.
3. Puedo escribir palabras como esta.
Por ejemplo: rojo.
4. Puedo escribir una frase así.
Ejemplo: La granada está madura. Granada se echó a reír.
Se cuece el arroz.
Tareas de verano en chino para segundo grado de la Escuela Primaria No. 2
Primer vistazo a la escritura pinyin. n OJīn qīfu jülípósui yáNHán
Esta es la primera vez que te veo
En segundo lugar, la combinación de palabras es polifónica.
zhuǎn() huǎng() dīng()
Clavo oscilante
zhán()Huáng()díng()
Tercero, encontrar un oponente (escribir antónimos)
Cerca-() me gusta-() me gusta-()
Caliente-() denso-() claro-()
Cuarto, completa las siguientes palabras.
() () ()Bai()Tong()Xie()
Incompetente() ()No()Ojos pequeños()Ojos grandes()
cansado () insulso () halagador () inútil ()
5. Complete las palabras apropiadas entre paréntesis.
()Riendo alegremente ()Riendo ansiosamente()
El tiempo de () es cuidadosamente () observado ()
() La vida es satisfactoria Grado ( ) Sentimiento ()
Sexto, cambie las oraciones según la apariencia.
"Éxodo": ¿Cómo puedes contar tantas estrellas?
No se pueden contar tantas estrellas.
¡Hay demasiadas estrellas para contarlas!
¿No sería mejor dibujar algo aquí?
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Primaria escuela Tarea de verano china de tercer y segundo grado
Primero, escribe las palabras añadidas. Hidratar ()
Sumergir en agua ()
Dormitorio ()
Huaguduo ()
Sacrificio ()
Urraca()
En segundo lugar, distinga entre palabras y grupos de palabras.
Ta () Brote () Feng () Pesar () Formación () Mi ()
Tomar () sobresaltar () abeja () despegar () vieja () miel ( )
3. Completa los espacios en blanco según las imágenes.
Ejemplo 1: Aceite (bombeo) (bombeo)
Girar () () Lanzar () () Puntos () ()
Ejemplo 2 ：Cámara
Libros()Avión()TV()
Ejemplo 3: La última cantidad de dinero es (,).
El segundo trazo del hueso es (), el cuarto trazo es () y el último trazo es ().
El séptimo es ()
Elige una palabra para completar los espacios en blanco.
Enseguida
1, a partir de (), debemos estudiar mucho.
2. Los ejercicios oculares han comenzado y los estudiantes () están haciendo ejercicios bajo la guía del profesor.
Hermosa, hermosa
3. Las rosas están floreciendo. Son muy fragantes.
4. ¡Qué () primavera, tan embriagadora!
Por lo general, con frecuencia
5. Zhang Ming () ayuda a la abuela Wang a hacer cosas. Le agrada mucho a la abuela Wang.
Mi papá vino a recogerme, pero hoy estaba en un viaje de negocios, así que mi mamá vino a recogerme.
5. Escribe oraciones según sea necesario.
1. Escribe oraciones basadas en la apariencia.
Ubicación actual de "Éxodo" Tan pronto como su cuadro fue colgado, mucha gente lo vio.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. Completa las oraciones.
Los pétalos de _ _ _ caen al suelo, como los pétalos de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
En otras palabras, el significado es el mismo
(1)¿Cómo puedes leer todos estos libros al mismo tiempo?
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(2) Hay demasiadas estrellas para contar.
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(3)No se puede engañar a nuestros hijos con preguntas como esta.
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Rellena los espacios en blanco según el contenido del texto.
1. _ _ _ _ _ _, _ _ _ _ _ _ escribe la espectacular escena de cascadas que caen desde lo alto de la montaña. Estos dos poemas provienen de "" escrito por _ _ _ _.
2. El genio es _ _ _ _ _ _ _ _ _inspiración más _ _ _ _ _ _ _ _ _ sudor.
3. .
4. Las flores deben estar sostenidas por las hojas _ _ _ _ _ _ _ _ _. Personas que ayudan a los demás, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
5. En _ _ _ _ la Ciudad Prohibida se convirtió en _ _ _ _ _ _ _ _ _. Rayos de luces brillan sobre ella, así como las paredes de _ _ _ _ _ _ _ _ y la torre de _ _ _ _ _ _ _
6. ”, ¿Qué tipo de persona cree que es el primer ministro Zhou? Escríbalo.
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7.
Muestre piedad filial a los mayores
Los cuervos son las aves más parecidas a los humanos.
Cuando el cuervo es muy pequeño, la madre cuervo vuela muy lejos para buscar comida todos los días. El cuervo vio a su madre volar y gritó alegremente: ¡Mamá, mamá, tengo hambre! La madre puso la comida que encontró en la boca del cuervo y observó cómo el cuervo terminaba la comida con una sonrisa.
Los días pasaron rápidamente. El cuervo ha crecido y su madre ya no puede volar. Ella misma no podía encontrar comida. El cuervo le dijo a su madre: Mamá, a partir de hoy te buscaré comida, tal como tú me cuidaste a mí cuando era niña.
1. Texto completo * * * _ _ _ _ _ _ párrafos naturales.
2. Mamá no puede volar. ¿Cómo la trata Little Crow? Utilice _ _ _ _ _ _ _ _ para dibujar en el texto.
3. Después de leer el artículo, ¿qué le quieres decir a Little Crow?
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4. ¿Cómo le agradecerías a tu madre?