La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿La educación con canciones infantiles tiene un impacto positivo en el desarrollo psicológico de los niños?

¿La educación con canciones infantiles tiene un impacto positivo en el desarrollo psicológico de los niños?

01.¿Qué es una canción infantil? A menudo escuchamos una frase en el jardín de infantes: "¡Maestro, hoy vamos a presentar un espectáculo y traerles una canción infantil!". "Cuando escucharon esta frase por primera vez, muchos padres pensaron que era solo una canción infantil cantada a sus hijos en el jardín de infantes". De hecho, esto está mal. La infancia es el período en el que las capacidades cognitivas de los niños se desarrollan más rápido. Debido a que aún son pequeños y tienen fuertes habilidades de imitación, necesitan comprender las cosas y el entorno que los rodea. A medida que crecen, gradualmente sentirán curiosidad por las cosas que los rodean, les gustará imitar las cosas que los rodean y esperan expresar sus deseos a través de sus propios juguetes pequeños. Por eso, es necesario que los niños canten canciones infantiles, pero no todas. ¡Cantar canciones infantiles es adecuado para bebés y niños pequeños! Para los niños pequeños, cuando cantan canciones infantiles, la concentración del niño no es fuerte y el estado de ánimo es relativamente tenso. Si los padres cantan con el niño durante mucho tiempo, el niño se volverá fácilmente. deprimido, lo que es perjudicial para la salud física y mental del niño.

Para los niños pequeños, debido a que aún son pequeños y sus habilidades lingüísticas no son lo suficientemente maduras, a menudo no tienen ningún concepto de canciones infantiles y no pueden cantar. Por lo tanto, los padres pueden ayudar a sus hijos a cantar canciones infantiles con sus maestros para ayudarlos a mejorar. ¡El interés en aprender canciones hace que los niños sientan que cantar canciones infantiles es significativo debido a la felicidad y la belleza! Las canciones infantiles son la forma musical favorita de los niños. Desde “Mamá me enseñó a aprender canciones infantiles” hasta “Papá y "yo canto" "Mi padre y yo cantamos juntos los tres" "El abuelo cuenta cuentos con la trompeta y canta canciones infantiles. canciones". Podemos sentir una especie de amor a partir de una canción infantil. Por supuesto, podemos agregar más apropiadamente según la edad y las preferencias de los niños. Algunas dificultades. La característica más importante de la infancia es el escaso talento musical, y la música tiene un fuerte influencia.

La música puede afectar la vida, el estudio, el estilo de trabajo e incluso el camino de la vida futura del bebé. Por lo tanto, se recomienda que los padres cultiven el hábito. de participar activamente en actividades musicales desde una edad temprana, para que el niño pueda aprender música en un ambiente relajado y agradable, y al mismo tiempo, dejarle sentir que es un cantante después de cantar esta canción que estará feliz de escuchar. ¡A ello!

03. El contenido de las canciones debe ser científico. Muchas canciones no son rigurosas, vivaces e interesantes, y también tienen algún contenido exagerado, dogmático y mecánico. al contenido de las canciones. Ciencia. Aquí hablaré principalmente de algunas cuestiones relacionadas con el desarrollo psicológico de los niños que han aparecido en las canciones infantiles.

Algunos padres piensan que cantar canciones infantiles es contarles cuentos a sus hijos. pero a los niños simplemente no les gusta y se disgustarán. Algunos padres piensan que aunque el contenido de los poemas de sus hijos es interesante, algunos de ellos siguen siendo educativos. Si al niño no le interesan las canciones infantiles, también puede utilizar otras. aspectos para ayudar al niño a aprender el interés y la capacidad de las canciones, como cuando canta canciones infantiles, enséñeles a cantar primero, para que el efecto sea mejor.

¡Algunas personas dicen que el jardín de infantes es una etapa importante para ellos! Los niños deben recibir educación, y muchas actividades en el jardín de infantes deben ser completadas por los niños, como cantar, bailar y actuar. Luego, muchos jardines de infantes consideran el canto como una "herramienta educativa", lo cual es incorrecto, porque cantar música no solo puede ejercitarse. su lenguaje corporal, pero también enriquecen su mundo espiritual.

Aunque a los niños les interesa la música, algunas canciones de adultos parecen poco amigables para los niños. Si a los niños no les gusta cantar esas canciones, también desarrollarán resistencia a algunas canciones de adultos. Por lo tanto, si los jardines de infancia quieren brindar a los niños un mejor ambiente y condiciones para el aprendizaje musical, deben tratar de evitar cantar canciones de adultos a los niños.

05. ¿Qué tipo de canciones infantiles deberías elegir para tus hijos? Li Zeng, profesor asociado de la Escuela de Música de la Universidad Renmin de China, dijo en una entrevista con la columna "Early Education Knows": Las canciones infantiles son la actividad más importante e importante en la primera infancia, y son actividades educativas que tienen un impacto importante en las emociones y comportamientos de los niños. A medida que los niños crecen, los padres deben guiar conscientemente a sus hijos para que formen buenos hábitos de vida, actitudes y buenos sentimientos.

Además, los padres también deben prestar atención a cultivar buenos hábitos de estudio y formas de pensar en sus hijos. Desarrollar buenos hábitos de vida y de comportamiento es un objetivo educativo que beneficiará a sus hijos durante toda su vida. A medida que aumentan la edad y la experiencia social, los padres deben cultivar conscientemente la capacidad de pensamiento independiente y la experiencia emocional positiva de sus hijos.

Además de cultivar la capacidad de pensamiento independiente de los niños, también deben cantarles algunas canciones infantiles positivas de forma adecuada. Los niños deben aprender a aprender y pensar de forma independiente en la felicidad, aprender a autoevaluarse y a autoseleccionarse, desempeñar un papel activo en las interacciones sociales y establecer una visión correcta de la vida y los valores desde una edad temprana.