Una revisión de las actividades de educación en salud mental para estudiantes de escuela primaria
Resumen de las actividades de educación en salud mental para estudiantes de escuela primaria 1 Para fortalecer aún más la educación en salud mental de los estudiantes de escuela primaria y secundaria, publicitar y popularizar ampliamente el conocimiento de la educación en salud mental y mejorar continuamente la educación psicológica. calidad de los estudiantes de primaria y secundaria, según la Comisión Provincial de Educación [20xx] No. 33 "Educación provincial de Qinghai" Aviso del Departamento sobre la emisión de opiniones orientativas sobre la realización de las actividades del Día de la Salud Mental "5.25" y el espíritu de El Documento No. 20xx21 de su Comité de Educación, combinado con el trabajo real de educación en salud mental en nuestra escuela, el Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela, el Departamento de Educación Moral y la Oficina de Gestión Integral el 21 de mayo de 20xx El 27 de mayo, la primera publicidad de educación en salud mental Se lanzó conjuntamente una semana para estudiantes de primaria y secundaria con el tema "Me amo a mí mismo, amo a los demás y amo a la sociedad". Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
Primero, promover la salud mental
Hacer pleno uso de diversos canales publicitarios para promover la educación sobre salud mental y celebrar el programa "Cuídate a ti mismo y a los demás". "bajo la bandera nacional el 21 de mayo" Ceremonia de Lanzamiento. El 21 de mayo, cada clase realizó una reunión de clase con el tema "Me amo a mí mismo, amo a los demás y amo a la sociedad". El 22 de mayo, cada clase distribuyó la Iniciativa de la Semana de Educación sobre Salud Mental "5.25 I Love Me" y la publicitó varias veces a través de la radio del campus.
2. Proyección de la película Heart to Heart
Para popularizar mejor el conocimiento psicológico y compartir películas psicológicas clásicas, nuestra escuela seleccionó la famosa película psicológica "Bridge to Wonderland" el 24 de mayo 》 Se transmitirá y el evento se promocionará entre profesores y estudiantes de la escuela en forma de carteles, y los estudiantes se organizarán para verlo. Permita que los estudiantes comprendan mejor la serie de actividades del 25 de mayo.
Tres. Evento exclusivo a gran escala "Cuídate a ti mismo, cuida a los demás"
El 23 de mayo, mil profesores y estudiantes firmaron sus firmas en el evento "Cuídate a ti mismo, cuida a los demás". El evento tiene como objetivo promover el conocimiento sobre salud mental y despertar a los estudiantes contemporáneos de primaria y secundaria a prestarse atención a sí mismos. El evento de firma de casi dos horas fue un completo éxito. Al mirar el cartel lleno de letras, el evento terminó con éxito. Una firma es sólo una formalidad. Pero es a través de esta sencilla forma que más estudiantes comprenden y reconocen el 25 de mayo, un día que pertenece a los estudiantes, y nos hacen más profundamente conscientes de la importancia de proteger y regular la salud mental.
Cuarto, Exposición de dibujos animados sobre salud mental
El 25 de mayo, cada clase publicó un periódico escrito a mano de tamaño A3 con el tema de la educación sobre salud mental "Cuidarse a uno mismo y a los demás" y lo publicó. en el tablón de anuncios. El 26 de mayo, los estudiantes de tercer año lanzaron una actividad de introducción al retrato A4 "Conócete a ti mismo". Los estudiantes de secundaria coleccionan pinturas A4 "Mi familia". Mi familia (el cuadro de dinámica familiar puede examinar la actitud del pintor hacia la familia, la relación matrimonial de los padres, los rasgos de carácter del pintor, la relación entre padres e hijos, la interacción del niño con amigos de la misma edad e incluso el nivel educativo de miembros de la familia). Al menos 5 trabajos por clase. Invite a los estudiantes de secundaria y secundaria a recopilar obras de cómics A4 "Colorful Life", y cada clase debe enviar al menos 3 obras. Las obras deben expresar ciertos temas psicológicos a través de la pintura, como el viaje mental, los logros académicos, la incomprensión y la comunicación, la tolerancia, las historias de amistad, etc. , y requirió que el contenido fuera positivo, utilizando cómics para interpretar la connotación de "cuidar de uno mismo, cuidar de los demás" y apreciar la vida;
Conferencia sobre salud mental del verbo (abreviatura de verbo)
El 23 de mayo, el director Zhao de nuestra escuela participó en la conferencia de expertos "Educación sobre salud mental escolar" celebrada por la escuela del condado. . El 25 de mayo, nuestra escuela invitó al profesor Zhang Xiuqin, vicepresidente del Comité Profesional de Salud Mental Escolar de la Sociedad de Educación Provincial de Qinghai, a realizar una actividad de "interacción y asesoramiento especial" para todos los profesores. Muchos profesores de nuestra escuela interactuaron con el profesor Zhang. Él habló sobre la definición y la importancia de la comunicación, las dificultades de la comunicación y la contraseña para lograr una comunicación efectiva.
A través de esta actividad, se ha divulgado y popularizado ampliamente el conocimiento sobre salud mental, lo que ha permitido a profesores y alumnos de nuestro colegio tener una comprensión más profunda de la educación en salud mental para estudiantes de primaria y secundaria y cultivar sus sentimientos. Las actividades ayudan a los estudiantes a establecer una visión correcta de la salud mental, desarrollar la confianza en sí mismos, mejorar las habilidades interpersonales, mejorar la salud mental y la calidad psicológica, defender conceptos de vida saludable, promover eficazmente la salud física y mental y maximizar la capacidad de cada estudiante para lograr sus objetivos. Se insta a un estado de vida saludable con conciencia normal, coordinación emocional, voluntad sana, personalidad completa y buena adaptabilidad para instar a los estudiantes a maximizar su potencial y adaptarse al desarrollo y los cambios de la vida, el estudio, el trabajo y el entorno social.
Finalmente quiero decir: Aunque este evento terminó con éxito, en lo que respecta al asesoramiento psicológico, esto es solo un preludio y nuestra educación en salud mental está lejos de terminar. En el trabajo futuro, necesitamos una mayor popularización del conocimiento psicológico, entrenamiento de equipos y aprendizaje de habilidades de análisis de casos, un trabajo presencial más profundo, combinando orgánicamente la educación en salud mental con la educación ideológica y política de los estudiantes, para que cada estudiante pueda crecer Para talentos calificados con salud física y mental, deje que cada nueva generación se bañe bajo el sol más brillante.
* * *Comité del Internado Hexi de la Liga Juvenil Comunista
27 de mayo de 20xx
Resumen de las actividades de educación en salud mental para estudiantes de primaria 2 Para promover el crecimiento saludable de los estudiantes de familias difíciles, xx La Escuela Primaria ha tomado una serie de medidas para crear una educación en salud mental que ame la vida y crezca felizmente.
La primera es la ayuda financiera. Sobre la base del subsidio de subsistencia para los estudiantes necesitados, la escuela crea oportunidades para que los niños disfruten primero de diversos subsidios mediante asistencia personalizada a profesores y estudiantes, contacto con equipos de servicio voluntario, donaciones de todos los ámbitos de la vida, etc. la escuela garantiza que ningún niño abandone la escuela y protege la salud de los niños mientras crecen.
El segundo es el cuidado espiritual. La escuela exige que el director sea un consejero psicológico para los estudiantes necesitados y que sea una "madre amorosa" o un "padre amoroso". Brindar orientación y cuidado en la vida escolar y de estudio, dando prioridad a las oportunidades de crecimiento de los niños. Se da prioridad a permitir que los niños participen en festivales importantes como el Día de Año Nuevo y el Festival de Primavera, para que puedan mostrar sus talentos en el escenario y obtener una experiencia exitosa. Compre mochilas escolares, útiles escolares y ropa para sus hijos cada Día de la Madre y Día del Padre para que puedan sentir la calidez del "hogar". Dé prioridad a responder preguntas en clase, permita que los niños se diviertan aprendiendo y progresen, y cultive los buenos hábitos de los niños de amar el aprendizaje y la comunicación. Brindar asesoramiento psicológico regular a los niños, comprender sus necesidades y preocupaciones, hacer un buen trabajo en el trabajo psicológico de sus hijos, alentarlos a comunicarse con sus compañeros de clase y promover su crecimiento feliz.
El tercero es el vínculo social. Las escuelas deben comunicarse con la comunidad de manera oportuna, establecer archivos de atención comunitaria para los estudiantes necesitados y ofrecer activamente amor y atención a los estudiantes necesitados, para que puedan sentir la calidez de la sociedad, convertirse en adolescentes agradecidos y personas útiles a quienes pagar. sociedad cuando crezcan.
Resumen de las actividades de educación en salud mental para estudiantes de escuela primaria 3 Con el fin de implementar las "Opiniones de implementación sobre educación en salud mental para estudiantes de escuela primaria y secundaria en Zhucheng" y cultivar la psicología saludable y la personalidad sólida de los estudiantes, xx La Escuela Primaria ha puesto en marcha una serie de actividades para llevar a cabo educación en salud mental para los alumnos que educan. Las principales actividades se resumen a continuación:
En primer lugar, se organizaron actividades de asesoramiento psicológico grupal. Tomando la clase como una unidad, a través de varias actividades grupales animadas e interesantes: "Parados en el mismo barco", "Miles de corazones", "Bombing Advantage", "Selfie", se anima a los individuos a observar, aprender, experimentar y comprenderse a sí mismos. explorarse a sí mismos y adaptarse y mejorar las relaciones con los demás, mejorar el espíritu de equipo y las habilidades de comunicación de los estudiantes, mejorar la cohesión del equipo y la capacidad de ejecución, mejorar la confianza mutua entre los miembros del equipo, aprender a cooperar con otros y brindar un fuerte apoyo, y experimentar la alegría de; ser apoyado y apoyar a los demás.
La segunda son las actividades de asesoramiento psicológico individual. En primer lugar, la escuela encargó a un profesor de asesoramiento psicológico que realizara una encuesta a todos los estudiantes. Centrarse en estudiantes con dificultades de aprendizaje, estudiantes con una vida familiar difícil, huérfanos, estudiantes de familias monoparentales y estudiantes destacados. Brindar asesoría psicológica oportuna a sus problemas psicológicos, para que cada estudiante pueda convertirse en un estudiante mentalmente sano, optimista y positivo que pueda adaptarse al ambiente de aprendizaje de la clase y la escuela.
En tercer lugar, incorporar la educación sobre salud mental en las actividades familiares. La escuela ha establecido archivos para estudiantes con problemas psicológicos y exige que los profesores cooperen con los profesores de asesoramiento psicológico en las visitas domiciliarias a los estudiantes con problemas. La escuela también diseñó un formulario especial para que los padres lo observen y lo completen, registrando en detalle el sueño, la comunicación, el ejercicio, el estudio, el entretenimiento, la dieta y otros aspectos de los estudiantes. Los profesores de asesoramiento psicológico desarrollan planes de educación sobre salud mental basados en las condiciones de los estudiantes, y las escuelas y las familias pueden promover la formación de una psicología saludable en los estudiantes.
En cuarto lugar, se organizó una actividad de evaluación de un periódico manuscrito sobre salud mental. Con el fin de popularizar el conocimiento sobre la salud mental, mejorar la conciencia sobre la salud mental y aumentar la atención y la participación de los estudiantes en la educación sobre la salud mental, la escuela organizó un concurso de periódicos escritos a mano sobre salud mental para diferentes grados e inicialmente formó un grupo "comprensión de la psicología, comprensión de la psicología" en la escuela, atención a la psicología” y buen ambiente.
Resumen de las actividades de educación en salud mental para estudiantes de primaria 4 Con el fin de cultivar la buena calidad psicológica de los estudiantes de primaria y crear un cielo espiritual soleado para el crecimiento saludable de los niños. Hemos designado octubre de este semestre como el mes temático de "Psicología del Sol, Vida Saludable" en nuestra escuela.
Se llevaron a cabo una variedad de actividades de educación sobre salud mental mediante ceremonias de izamiento de banderas, reuniones de clase, conferencias sobre salud mental, pequeñas transmisiones y otras formas.
El 20 de octubre de 65438, realizamos una reunión de clase en cada clase con el tema "Lograr la salud mental y pasar tiempo feliz". A través de esta forma de actividad, los estudiantes aprenden más sobre la salud mental, ajustan su estado de ánimo mediante métodos sugeridos por los maestros y se esfuerzan por hacer realidad el lema de nuestra escuela "Sé la mejor versión de ti mismo todos los días".
65438+En la tarde del 24 de octubre, nuestro colegio organizó a alumnos de 4º a 6º de primaria para que participaran en una charla sobre salud mental para alumnos de primaria con el tema "Sé amable con los demás y acéptalos". Esta conferencia fue dada por Huang Yan, un maestro de la clase de educación en salud mental de nuestra escuela, y participaron estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado.
El evento contó con el apoyo de muchos profesores, especialmente del director, quien organizó a los estudiantes para que llegaran a tiempo al evento. Los estudiantes participaron activamente en las conferencias, escucharon atentamente los cuentos contados por el maestro Huang, pensaron en las grandes ideas de estos cuentos y luego resumieron lentamente buenas maneras de llevarse bien con los demás.
En esta conferencia, el profesor Huang proporcionó a los niños cuatro armas mágicas para llevarse bien con los demás: tener una mentalidad abierta, aprender a apreciar, sentir empatía y ser tolerante. A través de esta conferencia, los estudiantes obtuvieron una comprensión más profunda y una actitud positiva hacia la salud mental. Los estudiantes tienen nuevas metas y orientaciones correctas en la vida. Ser capaz de afrontar pequeños contratiempos en la vida y estudiar con una actitud positiva y saludable. Al mismo tiempo, también ayuda a los estudiantes a comprenderse mejor a sí mismos, preocuparse por los demás, tratarlos bien y desarrollar una personalidad sólida.
Resumen de las actividades de educación en salud mental para alumnos de primaria 5 Para que los alumnos crezcan sanos y felices una psicología saludable es la garantía. 20 de octubre de 2010 Desde este año, la Escuela Primaria xx ha llevado a cabo educación en salud mental de manera realista. Bajo la cuidadosa organización y disposición del Departamento de Educación Moral, cada escuadrón de Jóvenes Pioneros llevó a cabo seriamente actividades de educación sobre salud mental.
Se entiende que la escuela ha estado integrando la educación sobre salud mental en el aula, utilizando obras de teatro de libros de texto, narraciones, visualización de videos, columnas de salud mental, periódicos de pizarra, etc., para ayudar a los estudiantes a establecer relaciones interpersonales armoniosas. Se requiere que los profesores sigan las leyes de la psicología e integren orgánicamente la educación sobre salud mental adecuada a las características de los estudiantes en la educación diaria y las actividades docentes en diversas disciplinas. Realizamos escucha psicológica de música, visualización de videos psicológicos, juegos, pruebas psicológicas, escucha de conferencias, "eliminar preocupaciones", "agradecer a padres, maestros y personas que nos ayudan", "ser un adolescente feliz" y otros métodos y temas de enseñanza. reuniones de clase para mejorar las ventajas cognitivas de los estudiantes y la capacidad de resistir los reveses. Los cursos están cerca de la vida de los estudiantes y el contenido de la enseñanza se enseña a los estudiantes en estrecha comunicación.
A través de una serie de actividades, los estudiantes pueden disfrutar del aprendizaje, avanzar en el aprendizaje, recordarlo, aplicarlo y realmente comprender y sentir qué es una psicología saludable, cómo tener una psicología saludable y cómo ajustar activamente su propia psicología. También realizamos actividades de asesoramiento psicológico a niños abandonados y estudiantes de familias monoparentales para ayudarles a crecer sanamente.
Resumen de las actividades de educación sobre salud mental para estudiantes de escuela primaria 6 Para fortalecer aún más la educación sobre salud mental en el campus de nuestra escuela y promover aún más el desarrollo físico y mental saludable de los estudiantes, nuestra escuela implementa concienzudamente los documentos de la xx Dirección Municipal de Educación (X Ética Educativa [2065 438+07 ] Se han logrado buenos resultados, que se resumen a continuación:
Primero, conceder gran importancia y hacer arreglos cuidadosos
Para lograr mayores resultados para esta actividad, nuestro campus escolar estableció un equipo encabezado por el presidente Yan Xueqing, el grupo líder de la actividad celebró una reunión de maestros, enfatizando la importancia de la publicidad y las actividades educativas sobre salud mental, y combinado con la situación real de nuestra escuela, hizo arreglos cuidadosos, formuló un plan de actividades, aclaró responsabilidades y división del trabajo y proporcionó orientación sobre cómo organizar y llevar a cabo actividades de publicidad y educación sobre salud mental y estableció requisitos claros.
2. Combina con la realidad y presta atención a la publicidad.
Con base en la situación real de nuestro campus escolar, llevamos a cabo activamente actividades de publicidad sobre salud mental, a través de estaciones de radio, periódicos de pizarra, discursos bajo la bandera nacional, etc., para ayudar a los estudiantes a generar conciencia sobre la salud mental. Crear una atmósfera sólida y promoverla con los profesores y estudiantes de toda la escuela. Desarrollo en profundidad de la publicidad y las actividades educativas en materia de salud mental.
El tercero es contenido extenso y medidas apropiadas
El contenido principal de las actividades educativas y de publicidad sobre salud mental del campus de nuestra escuela es: centrarse en el tema "Campus armonioso, vida feliz". Estrechamente relacionado con mejorar la calidad del bienestar psicológico de los estudiantes, cultivar la calidad psicológica optimista de los estudiantes y promover el desarrollo saludable de la personalidad de los estudiantes. Llevar a cabo una conferencia sobre los conocimientos de salud mental de los estudiantes, organizar una capacitación especial sobre educación en salud mental para docentes y celebrar una reunión de clase sobre educación en salud mental para cada clase.
Todas las actividades se llevan a cabo con los pies en la tierra y se centran en resultados prácticos.
La séptima parte del resumen de las actividades de educación en salud mental para estudiantes de primaria tiene como objetivo implementar aún más el "Esquema de orientación para la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias" del Ministerio de Educación (revisado en 2012) y el "xx Aviso del Comité de Educación del Comité Provincial del Partido sobre el fortalecimiento adicional de la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias" El espíritu de las "Opiniones sobre la implementación" (Wei Min Jiao Xuan [2012] No. 7) y el "Aviso sobre la realización de publicidad sobre educación en salud mental en las escuelas de Jinjiang" Semana" promueve aún más la educación sobre salud mental en la Escuela Primaria Central de Zhengyang y populariza los conocimientos básicos de la educación sobre salud mental en las escuelas primarias. Crear una atmósfera en la que todos se preocupen por la educación sobre salud mental en las escuelas, mejorando así la calidad psicológica de los estudiantes y cultivando el optimismo de los estudiantes. calidad psicológica y promover el sano desarrollo de la personalidad de los estudiantes. Nuestra escuela lanzó la 4ta Semana de Publicidad sobre Educación en Salud Mental en el Campus, que se resume a continuación.
En primer lugar, la escuela le concede gran importancia y lo planifica cuidadosamente. Este semestre, la escuela introduce gradualmente la salud mental de los estudiantes en el aula, la integra orgánicamente dentro y fuera del aula y hace de la educación en salud mental una parte integral del trabajo de la escuela. Con este fin, la escuela combinará el diseño general de actividades de la escuela con la clase de actividad psicológica, para que cada maestro y estudiante pueda participar en actividades de salud mental, compartir felicidad, mostrar personalidad y adaptarse a la experiencia del juego psicológico.
En segundo lugar, organizar e implementar y prestar atención a los resultados prácticos. Esta semana de la psicología ha diseñado una variedad de actividades, cada una de ellas centrada en la salud mental de estudiantes y profesores. Esta semana, a través de métodos publicitarios como "Actividades de asesoramiento psicológico del grupo de estudiantes graduados", "Conferencias sobre salud mental", "Radio pañuelo rojo", "Actividades de reuniones de clase temáticas sobre salud mental", etc., dejaremos que los estudiantes comprendan la importancia de salud mental en el proceso de crecimiento Todos los profesores comprenden el concepto de asesoramiento psicológico escolar, aprenden la relación profesor-alumno y los métodos generales de comunicación entre profesores y padres, comprenden la salud mental y el automantenimiento de los profesores y son capaces de encarnar el concepto de educación en salud mental en el proceso de educación y enseñanza.
En tercer lugar, reflexionar sobre las actividades y promover el trabajo. El evento terminó, pero la educación sobre salud mental continuará. Prestar atención al estado mental de los estudiantes es la clave para la aptitud física. Cómo hacer que los estudiantes tengan mentes sanas y cómo cada educador puede elegir mejor el método para guiar los problemas de los estudiantes se convertirán en nuestros futuros temas de investigación.
Salud y felicidad conviven. ¡Mejoremos nuestra calidad general prestando atención a la salud física y mental de los niños y completemos nuestra misión educativa con una actitud científica!
Resumen de las actividades de educación en salud mental para estudiantes de primaria 8 Para mejorar la conciencia y el nivel de salud mental de maestros y estudiantes, crear aún más una atmósfera de educación psicológica en el campus y fortalecer la educación de calidad psicológica de nuestros estudiantes e insta a los estudiantes a comprender científicamente y comprender los conocimientos sobre salud mental para formar un concepto correcto de salud mental, la escuela lanzó una actividad del mes de publicidad de educación sobre salud mental con el tema "Cuidando a los compañeros desfavorecidos del sol". Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
1. Tema de la actividad: Cuidar a los compañeros débiles y alegres.
Dos. Tiempo de actividad: Mayo XXXX.
3. Objetivo de la actividad: A través de actividades temáticas, promoveremos el conocimiento de la educación en salud mental, aclararemos el significado y el papel de la educación en salud mental, cultivaremos el sentido de participación y la calidad psicológica optimista de los estudiantes, y promover el sano desarrollo de la personalidad de los estudiantes. Existe una locura en todo el campus por proteger la salud mental.
Cuatro. Contenido de la actividad
(1) El 11 de mayo de xxxx, el maestro Xiao Liming del Departamento de Educación Moral anunció el inicio de la actividad del Mes de la Salud Mental. El director del Departamento de Educación Moral leyó la actividad del mes de la salud mental. plan de la rama de escuela primaria experimental; el maestro Su pronunció un discurso bajo la bandera nacional titulado "Que nuestros corazones se llenen de sol". En la pantalla electrónica de la escuela apareció un lema: Que nuestros corazones se llenen de luz del sol.
(2) Periódico de pizarra: cada clase publica una columna de periódico de pizarra con el tema "Que nuestros corazones se llenen de sol". Los grados inferiores se centran en el aprendizaje de los estudiantes, como por ejemplo: cómo desarrollar el bien. Comportamiento y hábitos de estudio, cómo hacer que los niños aprendan felices en la mediana edad, el contenido es cómo regular las emociones, ser feliz todos los días o conocerse a uno mismo y mejorar la confianza en uno mismo; el contenido de la escuela secundaria es comunicación, interacción; , armonía y buenas relaciones interpersonales.
(3) Radio: La columna "Heart Appointment" se transmite en Red Bufanda Radio todos los miércoles de 1:55 a 2:15 p.m.
(4) Reunión del grupo temático de educación sobre salud mental
Tema de la actividad: "Que nuestros corazones se llenen de luz del sol"
Propósito de la actividad: que los estudiantes sepan cómo Utilice lo positivo al afrontar la vida y estudiar, no tenga demasiada carga mental, valore el hoy, aproveche el hoy y esfuércese por ser el timonel de la vida. El director de cada clase utiliza el equipo de clase para realizar las actividades y los materiales de las actividades se entregan a la sala de consulta psicológica.
(5) Actividades de exhibición de conocimientos sobre salud mental
1. El 22 de mayo de 2019, el Departamento de Educación Moral celebró un concurso de periódicos escritos a mano sobre conocimientos sobre salud mental. Cada clase en los grados 4-6 recomendó 3 libros, y 4 libros recibieron primeros premios y 9 segundos premios.
2. Diario espiritual. Se enviaron a la sala de asesoramiento psicológico cinco diarios espirituales de cada clase de sexto grado.
3. Del 13 al 15 de mayo de xxxx, la escuela realizó un concurso de pintura para los grados junior, middle y senior con el tema de la vida feliz. Según los grados junior, middle y senior, se entregaron premios. Otorgado varios premios de primer, segundo y tercer lugar.
A través de esta actividad, los profesores y estudiantes de nuestra escuela tienen una comprensión más profunda de la educación en salud mental, ayudan a los estudiantes a establecer una visión correcta de la salud mental, mejoran su nivel de salud mental y su calidad psicológica, y defienden conceptos de vida saludable. Promover eficazmente la salud física y mental. Sin embargo, la educación en salud mental no ocurre de la noche a la mañana. Es más a menudo una especie de educación "oculta", un tutorial sutil y un trabajo a largo plazo. Después de este evento, continuaremos popularizando y profundizando creativamente la educación sobre salud mental, para que la educación sobre salud mental abarque la educación primaria, ¡para que el corazón de cada estudiante se llene de sol!
Resumen de las actividades de educación en salud mental para estudiantes de primaria 9 Para optimizar el entorno de crecimiento psicológico de los menores, promover la educación en salud mental en el aula, cultivar las cualidades psicológicas positivas, optimistas y seguras de los estudiantes, y mejorar la autocomprensión, la frustración y la adaptabilidad de los estudiantes Para promover el desarrollo connotativo de la educación en salud mental en nuestra escuela, nuestra escuela ha lanzado una serie de actividades semanales de educación para la salud.
Durante esta Semana de Educación en Salud Mental, la sala de consulta psicológica de la escuela y el equipo psicológico prepararon y organizaron cuidadosamente una serie de coloridas actividades publicitarias y educativas basadas en la situación real de nuestra escuela, y lograron buenos resultados por unanimidad. elogios por parte de los estudiantes.
En primer lugar, estandarizar la construcción, funcionamiento y gestión de las salas de consulta psicológica escolar, y establecer y mejorar los expedientes psicológicos y la información relacionada de nuestros alumnos de la escuela. En la ceremonia de izamiento de la bandera el 22 de mayo, se llevó a cabo grandiosamente la ceremonia de lanzamiento de la Semana de Educación sobre Salud Mental de "Bañar el alma, cultivar el sol y crecer sano y feliz".
En segundo lugar, cada clase organizó una reunión de clase con el tema "bañar el alma, cultivar el sol y crecer sano y feliz". Y mire una película sobre educación sobre salud mental para cultivar la mentalidad sana y feliz de los estudiantes a través de la película.
Realizar las actividades de cuidado infantil de “cuidar el alma y proteger el corazón del niño”, llamando a “las familias, las escuelas y la sociedad” a asumir la responsabilidad de la seguridad, la salud y el crecimiento de los niños.
A través de diversas formas de publicidad y actividades educativas durante la semana de actividades, se popularizará aún más el conocimiento sobre la salud mental entre los estudiantes, y se guiará a los estudiantes para que comprendan plenamente la importancia de la salud mental para el crecimiento personal, a fin de prestar atención a su propio desarrollo, mejorar su propia calidad y construir un mundo interior armonioso y perfecto desarrolla el potencial y promueve un crecimiento saludable.