¿Es ilegal que los estudiantes de primaria hagan los deberes a las 9 de la noche?
1. Profundizar la comprensión y la memoria del conocimiento
La memoria tiene ciertas reglas de olvido. La tarea puede profundizar la memoria antes de que el aprendizaje en clase no se pueda entender de una vez. mejorar la comprensión del conocimiento.
2. Comprobar los efectos del propio aprendizaje de los estudiantes.
Los estudiantes pueden comprobar si han dominado el contenido de aprendizaje a través de los deberes. Proporcionar retroalimentación sobre el aprendizaje al profesor. Los profesores pueden comprender sus propios efectos de enseñanza a través de las tareas de los estudiantes, fortalecer la orientación sobre el aprendizaje y ajustar los métodos, contenidos y medios de enseñanza.
3. Mejorar la capacidad de pensamiento de los estudiantes.
Durante la tarea, debes pensar, afrontar y resolver problemas de forma independiente.
4. Desarrollar el hábito y las habilidades del aprendizaje consciente.
A la larga, realizar los deberes en casa requiere autodisciplina y una gestión eficaz del tiempo, lo que tendrá un impacto positivo en el aprendizaje y la vida de los niños.
Datos ampliados
Los alumnos de primaria de Zhejiang que no pueden terminar sus deberes a las 21:00 horas pueden negarse a hacerlo.
2019, octubre El 28 de octubre, el Departamento de Educación de la provincia de Zhejiang publicó un aviso en su sitio web, solicitando opiniones sobre el "Plan de implementación de la provincia de Zhejiang para reducir la carga estudiantil (borrador para comentarios)". El plan de reducción de carga se divide en cinco partes: conocimientos básicos, ideas generales, principios de trabajo, medidas clave y medidas de salvaguardia. Las medidas clave para reducir las cargas incluyen la estandarización de la educación y la enseñanza escolares, la estandarización de las evaluaciones de exámenes, la profundización de la reforma de los métodos educativos, la estandarización de la matrícula en las escuelas primarias y secundarias, la estandarización de la gestión de las instituciones de formación fuera del campus y los concursos en las escuelas primarias y secundarias, y la implementación de y fortalecer las responsabilidades educativas de la familia.
Las medidas clave del plan de reducción de la carga incluyen evitar que los estudiantes conviertan sus tareas en tareas para los padres o exigir que los padres revisen y corrijan las tareas, y no asignar tareas a los padres de los estudiantes de primaria que no hayan completado sus tareas antes; 9 p.m. no completarán su tarea antes de las 10 p.m. Los estudiantes de secundaria pueden negarse a completar la tarea restante después de haber sido firmados y confirmados por sus padres, y los maestros no pueden castigar a los estudiantes que tengan tal comportamiento;
Controlar estrictamente el número de exámenes en la escuela. Las pruebas de lápiz y papel no son el principal método de evaluación en el primer y segundo grado de la escuela primaria. Se pueden organizar exámenes finales en chino, matemáticas, lenguas extranjeras, ciencias y otras materias en el tercer a sexto grado de la escuela primaria. No se permiten exámenes parciales en cada materia. Se implementará un programa piloto para el funcionamiento de escuelas clasificadas en las escuelas secundarias. la cooperación entre el hogar y la escuela garantizará que los estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria tengan horarios de sueño separados cada día al menos 10, 9 u 8 horas.
Diario del Pueblo en Línea - ¿Pueden los estudiantes de primaria "negarse a escribir" sus deberes si no pueden terminarlos a las 9 de la noche?