Plan de desarrollo personal para profesores de música de primaria
El desarrollo docente es el proceso de darse cuenta del valor de la vida de los docentes. También es el proceso para que los docentes mejoren constantemente sus objetivos espirituales, mejoren la ética profesional y dominen las leyes. de la educación, y ampliar sus disciplinas basándose en la comprensión plena de la importancia del conocimiento, fortalecer las habilidades profesionales y mejorar el nivel de la educación y la enseñanza. Echemos un vistazo al plan de desarrollo personal para profesores de música de primaria:
Llevo casi diez años enseñando. Si quiero convertirme en un profesor de música calificado en una escuela primaria, debo hacer mayores esfuerzos para mejorar mi autocultivo para poder equipar mejor a los estudiantes con un par de alas musicales y dejarlos volar libremente en el paraíso de la música. Con este fin, he hecho los siguientes planes para mi crecimiento en los próximos tres años:
En primer lugar, autoanálisis:
1. un corazón solidario para los niños. En el fondo, soy joven, enérgica y motivada. Precisamente porque soy joven no considero el problema lo suficientemente a fondo y tengo una adaptabilidad débil. La conciencia de la innovación es débil y no existe una buena adaptabilidad a los conceptos educativos continuamente mejorados y actualizados.
2. No he desarrollado mis propios hábitos de enseñanza. En el futuro deberás superarte resumiendo la experiencia y reflexionando sobre tus éxitos y fracasos en la enseñanza presencial frente a las teorías educativas. Sólo así se irá gestando un diseño de enseñanza personalizado. Es necesario mejorar la calidad profesional personal y la calidad psicológica.
2. Plan de desarrollo profesional
(1) Plan a corto plazo:
Comuníquese más con sus colegas y aprenda la experiencia de enseñanza en el aula para permitirle comunicarse más. A los estudiantes les gusta mi clase de música, como yo; fortalecer la enseñanza de canciones en las condiciones de enseñanza existentes, enseñar a los estudiantes las habilidades de cantar canciones y mejorar la capacidad de los estudiantes para interpretar canciones. Centrarse en la enseñanza de música en el aula y realizar investigaciones a pequeña escala. Mejorar las habilidades de enseñanza en el aula, aprender a crear material didáctico de música y utilizar recursos de la red para la enseñanza; estimular el interés de los estudiantes en aprender música a través de una variedad de métodos y canales de enseñanza, alentarlos más y criticarlos menos, para que puedan adquirir habilidades musicales; un ambiente relajado. Participa activamente en diversas actividades organizadas por la escuela y realiza coloridas actividades culturales en el campus.
(2) Plan anual
Primer año
1. Concéntrate en los materiales didácticos, penetra en nuevas ideas y nuevas perspectivas basadas en el aula y mejora tu enseñanza.
2. Producción y uso de material didáctico.
Implementación y métodos:
Segundo año
1. Utilice su tiempo libre para leer libros de enseñanza de música relevantes, ampliar sus conocimientos profesionales y aumentar sus conocimientos.
2. Seguir mejorando la eficacia de la enseñanza en el aula y diseñar métodos de enseñanza y métodos de participación de forma científica, racional y artística. Puede enseñar a estudiantes de diferentes clases y personalidades.
3. Aprenda de sus compañeros, presente métodos adecuados para su propia enseñanza en el aula y forme su propio estilo y puntos de vista de enseñanza.
4. Implementar concienzudamente el plan de trabajo escolar, continuar enfocándose en la reforma curricular, estudiar la nueva teoría curricular de manera integral y profunda y comprender la connotación de los estándares curriculares de música en su conjunto.
Tercer año
1. Desde la lectura hasta la práctica, haz bien cada lección de música.
2. Escribe lo que aprendiste en clase en un documento o caso y publícalo en el sitio web de la escuela.
3. Estudia y comunícate periódicamente con compañeros de colegios hermanos para mejorar tu nivel de enseñanza musical.
4. ¿Completar proyectos personales y ser proactivo? ¿Tipo de investigación? La maestra se acercó.
Implementación y métodos:
Tercero, medidas de salvaguardia
1. Ética docente
Amo la educación más noble del mundo. ? Aprender a ser profesor es un buen ejemplo. ? Como maestro, debo dar el ejemplo, prestar atención a mis palabras y hechos y amar a cada alumno. Los estudiantes que tienen desviaciones en el aprendizaje y el comportamiento deben ser afectuosos, pacientes, cuidadosos y persistentes. Me dedico de todo corazón a la causa de enseñar y educar a las personas y convertirme en un maestro calificado.
2.
La educación musical en las escuelas primarias es una parte integral de la educación básica y una forma importante de implementar la educación estética. Trabajaré duro para estudiar los materiales didácticos, mejorar constantemente los conceptos de enseñanza, mejorar el nivel de enseñanza, enriquecer constantemente el contenido de la enseñanza y enriquecer los métodos de enseñanza. Reflexionar sobre la enseñanza de cada clase y mejorar las carencias de cada clase.
3. Gestión
Aún estoy muy débil en la gestión. Me gustaría consultar a profesores más experimentados y adoptar sus métodos de gestión eficaces.
Nos esforzamos por hacer que la gestión de la enseñanza en el aula sea relajada, animada y ordenada, y prestamos atención a la orientación de los estudiantes, controlamos eficazmente el aula y les permitimos aprender de forma independiente y explorar de forma cooperativa. El amor es un medio eficaz de educación y el amor es el lenguaje más hermoso de la humanidad. Continuaré derramando mi amor en los corazones de cada niño, enfrentaré a cada estudiante con una sonrisa y me haré amigo de los estudiantes.
4. Mejora de la calidad
En tres años, intentaré leer más, escuchar más y escribir más. Leer más: Lea más libros y publicaciones periódicas sobre música, vea vídeos didácticos más innovadores, etc. , mejora tu nivel teórico educativo y docente y enriquece tu experiencia. Escuche más: escuche diferentes estilos de música para enriquecer sus conocimientos musicales, escuche las clases de otros profesores, participe activamente en actividades de observación y enriquezca su experiencia docente en el aula. Escriba más: escriba más reflexiones después de la clase, registre sus propias ideas y hallazgos docentes de inmediato e intente diseñar cada actividad docente para que los estudiantes puedan disfrutar de cada clase de música.
En definitiva, como maestro del pueblo, tanto en la vida como en la enseñanza y educación de las personas. Quiero reflexionar sobre el ayer, examinar el hoy y mirar hacia el mañana. Lo haré en mi trabajo futuro, aprenderé mientras hago y aprenderé haciendo para que el valor de mi vida pueda verse reflejado.
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