Me gustaría preguntar, ¿cómo está Afiliada la Escuela Secundaria a la Universidad Normal?

Xu de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Beijing tiene buena reputación. La introducción relevante a la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Beijing es la siguiente:

1 Las instalaciones de hardware de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Beijing son buenas:

La escuela secundaria. Afiliada a la Universidad Normal de Beijing, tiene una pista de plástico, un campo de atletismo, un campo de fútbol y 300 m de asfalto estándar de alta calidad. Hay una pista de patinaje sobre ruedas, 8 canchas de baloncesto, 2 canchas de voleibol, 4 canchas de bádminton y 1 campo de deportes con equipamiento completo. , 1 sala de tenis, 1 gimnasio para niñas y cada clase está equipada con un box de ping-pong.

2. La escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Beijing tiene más honores:

La escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Beijing se convirtió en el primer grupo de escuelas experimentales en el distrito de Haidian, la reforma experimental. zona de la Sociedad de Educación China. Al mismo tiempo, la escuela fue reconocida como el segundo grupo de escuelas de educación obligatoria en Beijing.

Datos ampliados:

Introducción a la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Beijing:

Las ideas avanzadas del equipo de liderazgo de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Beijing La universidad impulsó rápidamente el desarrollo de la escuela. Los profesores y directores trabajan estrechamente y se coordinan entre sí para analizar las situaciones de aprendizaje de los estudiantes y los problemas existentes, y formular sus propios planes de tutoría basados ​​en las condiciones reales de los estudiantes y la situación de cada semestre.

La escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Beijing no solo garantiza la calidad de la enseñanza, sino que también realiza actividades grupales todos los meses, lo que permite a los estudiantes aprender en las actividades y sentirse en la naturaleza. También prestamos atención a las diferencias individuales de los estudiantes, encarnamos el principio de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y brindamos ayuda individual de manera activa y oportuna a los estudiantes de todos los niveles.