Composición de 1.000 palabras para alumnos de quinto grado de primaria: pensamientos después de leer "Uno de mis profesores de chino"
Título del ensayo: Mis pensamientos después de leer "Mi profesora de chino"
Palabras clave: Pensamientos del profesor de quinto grado de primaria 1000 palabras
Número de palabras : ensayo de 1000 palabras
Este artículo es adecuado para: estudiantes de quinto grado de primaria
Fuente del ensayo:
Este ensayo es un ensayo de 1000 palabras sobre estudiantes de quinto grado de primaria, titulado: ""Impresiones después de leer "Uno de mis profesores de chino"", todos son bienvenidos a contribuir.
Esos maestros en la vida
- Pensamientos después de leer "Uno de mis maestros de chino"
Li Lina, escuela primaria Qingdao Luoyang Road No. 1
Todos son inseparables de los maestros en su proceso de crecimiento. Todos tendrán sus propios maestros inolvidables en su proceso de crecimiento. "Mi maestro de chino" del Sr. Liang Shiqiu nos habla sobre el maestro que tuvo la mayor influencia en su vida. /p>
El Sr. Liang Shiqiu usó un lenguaje conciso y humorístico para retratarnos a un profesor de idioma chino con una apariencia extraña: el Sr. Xu. Aunque este profesor de idioma chino siempre tenía dos mocos en la nariz, sus habilidades literarias eran las mejores. Dos "corrientes" en su nariz son largas y largas. Este Sr. Xu es bueno leyendo. Aunque su acento no es hermoso, puede expresar todo el significado de las palabras. El Sr. Xu es un hombre que parece ser estricto. Pero en realidad es un sentido de justicia. Un maestro que se corrigió a sí mismo por no prestar suficiente atención al desarrollo de sus alumnos una vez que el autor ofendió al maestro Xu y recibió una reprimenda, pero también atrajo la atención especial del maestro hacia su composición. Liang Shiqiu nos dio un retrato de un mortal de carne y hueso y también nos lo retrató como un gran maestro.
En mi opinión, un buen maestro debería tener suficientes conocimientos. Un buen maestro no puede ser un "dios" para que los estudiantes interactúen con nosotros en el proceso de aprendizaje juntos, deje que los niños realmente se acerquen al maestro para que realmente puedan sentir el amor del maestro por ellos. comunicación con los estudiantes, el maestro realmente se acerca al corazón de los estudiantes y comprende los sentimientos de los estudiantes. Es más fácil convertirse en un buen maestro que agrada a los estudiantes.
El apellido de mi primera maestra fue Hu. En ese momento, la Maestra Hu era un hombre de mediana edad de unos 40 años. Mujer Quizás porque es madre, además de enseñarnos conocimientos culturales, lo máximo que nos brinda es cuidado maternal. En el frío invierno, nosotros, los cerditos perezosos, a menudo venimos aquí con el estómago vacío porque nos quedamos en la cama. Era una mañana fría y hambrienta en el aula y no teníamos intención de escuchar a la clase. Durante el descanso, horneaba los bollos al vapor que preparaba en bollos dorados y secos al vapor. Nosotros, los pequeños demonios "hambrientos", nunca volveríamos a la escuela. No hay necesidad de ir a clase con hambre. En los recuerdos de mi infancia, las páginas del bollo dorado al vapor. Las rodajas se han convertido en el color más hermoso de mi infancia porque se combinan con el profundo amor de los maestros.
Cuando estaba en la universidad, había una maestra llamada Zhang que no era demasiado mayor. hermana de nuestro grupo de chicas. Ella es muy tolerante con los estudiantes. Aunque a menudo nos metemos en problemas, él rara vez nos enseña, incluso si la escuela nos dicta reglas de castigo. Ella siempre negocia con los líderes de la escuela una y otra vez. Asumirlo sola como chicas de 18 o 19 años, tenemos que lidiar con muchos problemas como académicos, emocionales, laborales, etc. Cuando nos encontramos en la encrucijada de la vida y empezamos a sentirnos confundidas, ella siempre aparecerá al frente. de ustedes. Ella nos contará sus historias y sabremos qué hacer. Ahora parece que la maestra Zhang realmente no tiene tantas historias, pero realmente es una persona que sabe cómo usar las historias.
Solo cuando me convertí en maestra me di cuenta realmente de lo difícil que es ser maestra. ¿Cómo trataría a los niños que no desayunan? ¿Cómo trataré a los niños equivocados... Sólo? Cuando enfrento a mis alumnos con el mismo corazón que los maestros, entiendo el sentimiento de felicidad y trabajo duro. No me atrevo a esperar que mis hijos también me retraten como el Sr. Liang Shiqiu. El maestro Xu sólo espera que mi amor pueda. aporta un poco de calidez a sus recuerdos.