Las principales hazañas de docentes destacados de la ciudad
Las principales hazañas de docentes destacados de la ciudad.
Un podio de un metro, un amor, una esperanza voladora y nunca cansarse. Este es un maestro y director de chino común y corriente de escuela primaria. Mi nombre es Zhao. Comenzó a trabajar en febrero de 2006. Desde 2010 hasta febrero, fue trasladado a la escuela primaria Shuinan en la ciudad de Yacheng, ciudad de Sanya. Han pasado tres años desde entonces. Durante estos tres años, amé profundamente al Partido Comunista de China, fui leal a la causa educativa del partido, me adherí a los cuatro principios básicos e implementé los principios y políticas educativos del partido. Tener una actitud política correcta, buena ética profesional, ser sincero, enseñar y educar a la gente, trabajar incansablemente, obedecer la división organizacional del trabajo y trabajar con diligencia. Predica con el ejemplo en todas partes, predica con el ejemplo, sé dedicado y dedicado a tu trabajo. Dedico todo mi corazón a mi amado hijo, pongo mis esfuerzos y sabiduría en este pequeño podio de un metro y dejo que las flores de este suelo fértil prosperen y florezcan. A continuación, hablemos de su comprensión y experiencia basada en su arduo trabajo en los últimos años.
Primero, lleno de pasión y dedicación desinteresada
Amo mi trabajo tanto como amo mi vida. Desde mi niñez, las sagradas y nobles cualidades de los maestros han estado profundamente arraigadas en mi corazón. En ese momento, tenía el deseo en mi corazón de ser un maestro del pueblo. Ahora mi sueño se ha hecho realidad y me he convertido en un glorioso maestro del pueblo. Desde que comencé a trabajar, he enseñado chino, he sido profesora de clase y líder del grupo de arte, y me he convertido en una de las representantes de las materias de la escuela. En mi trabajo, aunque el trabajo es complicado, duro y estresante, a menudo convierto la presión en motivación, progreso activamente y sigo dedicándome a los estudiantes y dándole la debida energía. Es precisamente debido a la perseverancia y la búsqueda interminable de una carrera que la clase que imparte es clasificada como la clase civilizada avanzada de la escuela cada año. En los intercambios académicos, los estudiantes que dirigí obtuvieron el primer lugar en la ciudad en la materia única de chino en la prueba de muestreo de la ciudad de Yacheng. El primer concurso de caligrafía y pintura en el lugar de la escuela primaria de la ciudad de Sanya, * * * guió a 6 estudiantes a participar: 3 estudiantes ganaron el primer premio, 3 estudiantes ganaron el segundo premio, desempeño sobresaliente, ¿fue calificado? ¿El destacado instructor de la ciudad? . Es con este corazón sincero y un fuerte sentido de responsabilidad por la educación. En mi labor docente ordinaria siempre he mantenido una elevada profesionalidad. Me dije a mí mismo que debía hacer todo lo relacionado con la educación con el corazón, manejar cada problema de la clase con paciencia y cuidar de cada corazón joven con todo mi amor. Siembro sol y cosecho primavera. Los estudiantes son mi mejor certificado de honor.
En segundo lugar, tome la iniciativa y dé el ejemplo e infecte a otros a través de palabras y hechos.
La razón por la que puedo lograr tales resultados es porque tengo pasión por la educación. Cuando educo a los estudiantes, siempre uso la fuerza de mi personalidad para contagiar a los estudiantes y presto atención al impacto de mis palabras y acciones. Puedo ser estricto conmigo mismo en todo lo que digo y hago y dar ejemplo. En la enseñanza, debemos estudiar cuidadosamente los materiales didácticos, absorber activamente la experiencia docente avanzada, explorar constantemente métodos de enseñanza y optimizar la calidad de la enseñanza en el aula. Cada clase se esfuerza por que los estudiantes comprendan, comprendan y coman bien. Por lo tanto, cuando pido a los estudiantes que estudien mucho, primero logro una actitud de trabajo desinteresado y un espíritu de arduo estudio; cuando educo a los estudiantes para que amen el trabajo, participo en todo el proceso del trabajo con los estudiantes; Cumplir con la disciplina Cuando voy a la escuela, primero cumplo con las reglas de la escuela y de la clase. Cuando elogio a mis alumnos, todos tienen la misma respuesta: ? ¿Aprendí de ti? . Estas palabras sacudieron mi alma y me sentí muy aliviado y orgulloso. ¿Porque me vi reflejado en los alumnos y lo comprobé? ¿Los preceptos y las obras valen más que mil palabras? Sabias palabras.
3. Fraternidad, enseñanza y educación de las personas
El trabajo de un maestro de clase es un arte. Como maestro de clase se debe tener una mente amplia. Sólo amándonos unos a otros podremos ganarnos la confianza de los estudiantes y entrar en el corazón de los niños. Como tengo las cualidades de tratar a los demás por igual y ser sincero y dedicado, puedo enseñar y educar a las personas al mismo tiempo. Siempre digo: no sólo soy la maestra de mis alumnos, sino también su hermana íntima. ? En el trabajo del maestro de clase, especialmente en el trabajo de transformar a los de bajo rendimiento, el amor puede afectarlo todo, y el papel del amor es muy importante. La autoestima de los estudiantes con dificultades de aprendizaje es muy frágil.
Para ello pongo cariño en mis alumnos. Lin Zhi, Chen Anyuan, Yin Jiyuan y otros estudiantes son estudiantes de bajo rendimiento en nuestra clase, con pensamiento retrógrado y disciplina laxa. ¿Los he estado ejecutando desde que me hice cargo? ¿Plan de amor? A menudo uso mi tiempo libre para acercarme activamente a ellos, hablar con ellos, comprender sus características psicológicas y dejarles sentir la calidez y consideración del maestro. Al mismo tiempo, también usé los fines de semana para visitar sus hogares para comprender su entorno de vida y hacer todo lo posible para ayudarlos a resolver las dificultades de su vida. Al mismo tiempo, también hizo un llamado a toda la clase a preocuparse lo más posible por ellos en su estudio y en su vida, alentarlos y apreciarlos, aunque sea un pequeño logro. Que estimulen su interés por aprender y progresar; que tengan el coraje de luchar y la confianza para superar las dificultades y alcanzar el éxito; En menos de un semestre, estos estudiantes han logrado avances significativos en su aprendizaje y disciplina, y sus personalidades se han vuelto positivas y alegres. Por lo tanto, nuestra clase ha formado un buen estilo de unidad y ayuda mutua.
Cuarto, buscar la excelencia y esforzarse por elevarse
Como dice el refrán: dale a los estudiantes un vaso de agua y tú tendrás que tener un balde de agua. Entiendo profundamente que en la nueva situación en la que la investigación científica promueve la enseñanza y exige profesores reflexivos y profesores orientados a la investigación, como profesor joven, él debe ser una fuente inagotable, y siempre habrá una fuente fresca y colorida. En educación y enseñanza, trabajo duro, hago lo mejor que puedo y dedico mis talentos y amor por la educación. Absorber nutrientes ampliamente, reflexionar en el tiempo, cambiar conceptos educativos y capturar nueva información didáctica. A menudo aprendo experiencia docente de profesores en la misma materia, aprendo excelentes métodos de enseñanza y mejoro mi capacidad docente y mi nivel profesional. Con el cuidado cordial de los directores de la escuela y la ayuda entusiasta de mis colegas, he logrado buenos resultados en mi labor docente. Ha obtenido elogios unánimes de los maestros y líderes locales. Desde su incorporación al trabajo, ha participado activamente en diversas actividades educativas, docentes e investigadoras dentro y fuera del colegio, y ha escrito trabajos y obtenido numerosos premios municipales. Por ejemplo, "Mis opiniones sobre la enseñanza de la escritura", escrito en mayo de 2010, ganó el primer premio a nivel municipal; el artículo "Desventajas de la práctica integral en las escuelas primarias rurales", escrito en junio de 2011, ganó el segundo premio a nivel municipal en febrero; En 2011, ganó el título "Sanya City No. El primer concurso de caligrafía y pintura en el lugar de una escuela primaria". ¿El destacado instructor de la ciudad? En abril de 2011, lo enviaron a Nanjing para estudiar durante dos meses. En mayo de 2012, la Oficina de Civilización de la ciudad de Sui llegó al condado de Lingao. ¿Palacio de los Niños? Viaje de estudio.
Como educador, no aflojo en absoluto, ni me atrevo a aflojar. Sé que todavía queda un largo camino por recorrer. En el futuro trabajo educativo y docente, me basaré en la realidad, haré un buen trabajo en la enseñanza, llevaré a cabo la educación y la enseñanza escolar de manera creativa, trabajaré duro en el área pastoral de la educación, exploraré activamente y dedicaré mi juventud sin remordimientos. . ¿Creo firmemente? ¿El enamoramiento nunca se arrepiente, solo por los melocotones y las ciruelas? Siempre y cuando trabajes duro y sudes. ¡Me convertiré en un excelente maestro de personas!
La segunda parte de las principales hazañas de los docentes destacados de la ciudad
Mi nombre es hombre. Nacido en septiembre de 2019, comenzó a trabajar en agosto de 2019. Actualmente soy profesora en la escuela secundaria número 2 del condado, líder de la materia de inglés y maestra de primer nivel en la escuela secundaria. Fui calificado como un maestro destacado a nivel del condado en 2006 y 2009. Llevo más de 20 años enseñando y he completado con éxito diversas tareas educativas y docentes asignadas por el colegio con plena ilusión y actitud pragmática de trabajo. Ha sido bien recibido por líderes y colegas, ampliamente reconocido por los padres de los estudiantes y la sociedad, y ha obtenido excelentes resultados en las evaluaciones de fin de año durante muchos años consecutivos. ¿excelente? ¿Se concedió después de 2010? ¿Mérito de tercera clase? .
Amo la educación y el cuidado de los estudiantes.
Como educador, siempre cumplo con el "Código de Ética Profesional para Escuelas Primarias y Secundarias", me limito estrictamente a los estándares de ética profesional de los docentes, regulo mis palabras y hechos con la imagen de un docente. y enseñar buenos libros y cultivar buenas personas, amar la profesión docente, amar la educación, implementar conscientemente la política educativa del partido, ser leal a la educación del pueblo, tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, tener pensamientos correctos y decentes. estilo, ser concienzudo, predicar con el ejemplo y contribuir activamente a la escuela. En el trabajo, tengo el coraje de asumir grandes responsabilidades. He enseñado inglés en dos clases durante más de 20 años y he sido profesora de clase durante mucho tiempo. Me dediqué a la educación, la docencia y los estudiantes.
Implementar de manera integral una educación de calidad, prestar atención al desarrollo permanente de los estudiantes y prestar atención al crecimiento y progreso poco a poco de los estudiantes son el foco del trabajo de los docentes y el lugar donde se refleja el valor de los docentes.
Con este fin, puedo enfrentar a todos los estudiantes, cuidar y educar a cada estudiante de todo corazón, tratar a los estudiantes como niños, establecer el concepto de servir y educar a las personas, tratar a cada estudiante de manera democrática e igualitaria y nunca discriminar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje o mala disciplina. En lugar de eso, ¿dárselos con frecuencia? ¿Estudiante de doble diferencia? Más cuidados, ¿no? ¿Todo para los estudiantes, todo para los estudiantes? Esta idea se integra al trabajo con los estudiantes, ayudándoles a resolver problemas y canalizar sus pensamientos. Utilizando un estilo ejemplar, un comportamiento ejemplar y un encanto de personalidad altamente responsable para cuidar, contagiar e inspirar a cada estudiante, se han logrado buenos resultados educativos y de enseñanza. ? ¿Sin esfuerzo no hay ganancia? La excelente labor educativa y docente y la dedicación desinteresada se han ganado el respeto de los estudiantes, el aprecio de los colegas, el aprecio de los líderes escolares y el reconocimiento de la sociedad.
En segundo lugar, actualizar conceptos y dedicarse a la reforma educativa.
Como maestro de primera línea, puedes estudiar cuidadosamente la esencia de la teoría de la enseñanza educativa y los nuevos estándares curriculares, estudiar las leyes del desarrollo educativo de los tiempos, enriquecer tu mente con nuevos conceptos educativos y mejorar tu alfabetización teórica y nivel teórico profesional, mejore sus capacidades comerciales profesionales, establezca un sentido de aprendizaje permanente y preste atención a su crecimiento profesional. Después de estudiar la teoría de la reforma docente y dominar el espíritu básico de los nuevos estándares curriculares, trabajé arduamente para explorar modelos de enseñanza en el aula adecuados para estudiantes de todos los grados y adopté activamente métodos de enseñanza como la cooperación grupal, la heurística, la discusión y el aprendizaje independiente. Al enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y realizar cambios durante el aprendizaje, el método es flexible y moviliza plenamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender.
Mientras aprendemos conceptos de enseñanza avanzados, en el negocio de la enseñanza, debemos ser diligentes en el pensamiento, seguir adelante, atrevernos a innovar, practicar con valentía, utilizar nuevos estándares curriculares y nuevos métodos de enseñanza modernos, preparar bien las lecciones y enseñar con cuidado, corregir oportunamente la tarea y otros vínculos de enseñanza, dar tutoría paciente a los estudiantes, realizar pruebas oportunas, captar información de retroalimentación y comprender los problemas existentes en el aprendizaje de los estudiantes. Sea estricto y moderado con los estudiantes, llevese bien con los estudiantes con sinceridad, comuníquese con los estudiantes con amor, trate a los estudiantes democráticamente, ¿deje que los estudiantes? ¿Besar a su maestro y creer en sus enseñanzas? . Todos mis compañeros de clase piensan que soy un maestro digno de confianza, un amigo cercano y una persona digna de respeto. Debido a mi amor y pasión, a mis compañeros les gusta mucho mi clase y los resultados de enseñanza de la clase son cada vez mejores, lo cual ha sido bien recibido por estudiantes y padres. A través del trabajo duro y el progreso continuo, he sido una maestra fundamental en la escuela. En el trabajo, estudio detenidamente los materiales didácticos, presto atención a la lectura de diversas publicaciones docentes y aplico buenas experiencias e ideas en la práctica docente. También participo activamente en la reforma docente y me esfuerzo por enseñar en diferentes niveles para que los estudiantes de todos los niveles puedan hacerlo. ¿Comer bien? . En la enseñanza grupal, a través de la cooperación intragrupo y la competencia entre grupos, se mejora la conciencia de los estudiantes sobre la competencia, la cooperación y el progreso, se recuerda a los estudiantes sobresalientes que descubran sus deficiencias y se anima a los estudiantes con dificultades de aprendizaje a implementar bases dobles y ponerse al día. .
Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes varía de persona a persona. Debemos prestar estricta atención a la enseñanza, centrarnos en la calidad y la enseñanza, y centrarnos en la eficiencia y la clase, para que los estudiantes de los diferentes niveles puedan desarrollarse plenamente. y completar con éxito las tareas de educación y enseñanza de cualquier clase. Los resultados de la enseñanza de las materias de inglés. Los estudiantes excelentes serán felicitados con certificados emitidos por la Oficina de Educación del Condado. Mi clase también atrajo la atención de líderes y profesores. Ha participado muchas veces en clases abiertas y clases de demostración dentro y fuera de la escuela, y muchas veces ha sido calificado como una clase sobresaliente a nivel escolar. Las calificaciones de mis alumnos también mejoraron rápidamente durante la reforma docente. Debido a mis conceptos de enseñanza avanzados y mi rica experiencia docente, la escuela de formación de docentes del condado me invitó durante tres años consecutivos en 2009, 2010 y 2011 a utilizar las vacaciones de verano para llevar a cabo capacitación profesional para profesores de inglés y maestros clave del condado.
En tercer lugar, tomar la iniciativa en la enseñanza y la investigación.
Como responsable de la enseñanza, investigación y preparación de lecciones de inglés en la escuela, fortalezco conscientemente el estudio de los conocimientos profesionales y teóricos, y me mejoro constantemente. ¿Cargar? , mejorar los niveles docentes y de gestión, y potenciar las capacidades profesionales. Puede utilizar su tiempo libre durante mucho tiempo para dedicarse a la educación y la investigación docente en inglés, insistir en escribir experiencias de enseñanza y publicar sus propios artículos en periódicos y revistas cada año. Es más fácil utilizar conceptos de enseñanza avanzados y teorías de enseñanza científica. sentar las bases para enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. El trabajo de enseñanza e investigación en la escuela es un trabajo sistemático y complejo, pero en el proceso operativo real, siempre puedo captar los puntos clave, captar los vínculos reales, acumular pequeñas experiencias y obtener grandes éxitos, lo que hace que mi trabajo sea colorido.
Al mismo tiempo, desempeño con seriedad mis deberes, guío a los jóvenes profesores de inglés para que aprendan su oficio, los ayudo pacientemente a llevar a cabo la reforma curricular, resuelvo sus problemas en la transmisión de conocimientos, compenso sus deficiencias en los métodos de enseñanza, despejo sus barreras psicológicas y hacer su El trabajo se hace mejor, el progreso es rápido y los resultados son notables.
En el trabajo, también organicé cuidadosamente las actividades docentes e investigadoras del grupo de enseñanza e investigación de inglés. Cada actividad tiene un tema claro, contenido rico y forma flexible. Para fortalecer aún más la atmósfera de investigación científica en la escuela y realmente implementar la estrategia de desarrollo de escuelas y maestros en desarrollo a través de la investigación científica, nuestro grupo de investigación y enseñanza de inglés se propone hacer un buen trabajo. ¿Una combinación de tres? Es decir, la combinación de teoría y práctica, la combinación de investigación de proyectos e investigación docente diaria, la combinación de investigación científica educativa y el cultivo de docentes innovadores y el esfuerzo por convertirse en docentes famosos, hacen de la investigación científica una fuerza impulsora inagotable para mejorar la calidad de los docentes. estándares y promover el desarrollo científico de las escuelas. Durante la actividad, todos los profesores de inglés de la escuela participaron activamente, hablaron con entusiasmo, reflexionaron sobre las ganancias y pérdidas en la enseñanza de la comunicación, trabajaron arduamente para estudiar los materiales didácticos, basándose en la situación real de la escuela, mejoraron el nivel de la escuela. basado en la enseñanza y la investigación, y exploró la mejor conexión entre la enseñanza y el aprendizaje, lo que mejoró enormemente el nivel profesional y la calidad de los profesores de inglés. La capacidad de enseñanza ha hecho del inglés una materia sólida en nuestra escuela y ha hecho una cierta contribución al nivel general de enseñanza. nuestra escuela.
Cuarto, gestionar bien la clase con modelos innovadores.
Como profesor de clase, el estilo de clase es recto y el estilo de estudio es sólido. La calidad ideológica y moral y el rendimiento académico de los estudiantes siempre han sido excelentes y siempre pueden crear una clase democrática, armoniosa y emprendedora junto con los estudiantes. Esto se debe a un buen modelo de gestión de clases, un sistema de gestión de clases científico y estandarizado y medidas de implementación efectivas. Después de seleccionar miembros fuertes del comité de clase, adminístrelos en grupos. Cada grupo es a la vez un grupo de aprendizaje y un grupo de gestión. Que todos participen en la gestión y promuevan * * * el crecimiento. En la creación de clases excelentes, los estudiantes aprenden a cuidar, respetar y contribuir, y entender que los intereses colectivos están por encima de todo, para que toda la clase crezca y madure en un buen ambiente colectivo.
Presto atención a fortalecer el cultivo personal, midiendo mis palabras y hechos con estrictos requisitos y altos estándares, y poniéndome como modelo a seguir en cada gesto. Me considero un espejo para los estudiantes, doy ejemplo. en todas partes y siempre sirva como modelo a seguir para los demás. Comience con cosas pequeñas, infecte y eduque a los estudiantes y esfuércese por crear una clase avanzada. ¿Por mi trabajo serio, fui premiado por la escuela en 2010? ¿Colectivo de clase avanzada? Título honorífico. Además, como profesor de clase, a menudo coordino el trabajo entre los profesores de la clase para que la enseñanza en clase funcione de forma ordenada y armoniosa, sentando una buena base para la calidad general de la enseñanza en clase.
En resumen, desde que me uní al trabajo, me he comprometido con la educación y la enseñanza, domino ideas educativas avanzadas, conceptos de enseñanza avanzados, domino métodos de enseñanza flexibles e ideas de enseñanza únicas, y formé mi propio estilo de enseñanza distintivo. . estilo. Ha logrado resultados sobresalientes en educación y enseñanza y se ha ganado honores y confianza. Pero sé profundamente que los logros sólo representan el pasado. En el futuro, me dedicaré a la educación que amo con mayor confianza, me esforzaré por lograr mejores resultados en mi puesto y crearé nueva brillantez.
Parte 3 de las principales gestas de los docentes destacados de la ciudad
La sonrisa perseverante, la vitalidad de la juventud, el amor puro y la pasión por la dedicación. Este es un retrato real de xxx, un profesor de la escuela secundaria del municipio de Fuxing en el condado de Zhaoyuan. Xxx, hombre, nacionalidad Han, maestro de primer nivel de escuela secundaria, nacido en junio de 1953, se convirtió en maestro en la escuela primaria de Changxing, municipio de Fuxing, en agosto de 1974. Debido a su destacado desempeño, fue transferido a la escuela secundaria del municipio de Fuxing y enseña allí desde entonces.
Desde que se unió a la fuerza laboral, ha sido diligente, concienzudo, dedicado, trabajador, desinteresado y no se arrepiente. Ser siempre estricto con la autodisciplina, difundir el amor en los corazones jóvenes de los estudiantes, integrar la unidad en el equipo docente y dejar dedicación en cada rincón de la escuela. Esto ha sido reconocido unánimemente por los líderes superiores, los maestros y las masas de Fuxing. Municipio. Ha sido calificado como un maestro sobresaliente, maestro modelo y educador moral sobresaliente a nivel del condado durante muchos años consecutivos. Durante más de 30 años, ha utilizado sus acciones prácticas para dejar de trabajar duro en puestos ordinarios; describir los años sin remordimientos e interpretar el espíritu de dedicación; Las hazañas avanzadas de este camarada se presentan ahora de la siguiente manera:
1. Únase a Xingtan y disfrute enseñando.
Cuando se graduó por primera vez, xxx, al igual que otros compañeros, tenía hermosos sueños.
Sin embargo, cuando pisó por primera vez el terreno de la escuela primaria de la aldea de Changxing, se sorprendió un poco: el viejo edificio de la escuela moteado, los caminos polvorientos, las oficinas sencillas y estrechas, los estudiantes con una gran sed de conocimiento... Los ideales y el enorme contraste en realidad lo dejó un poco abrumado. Llevó su sencillo equipaje al dormitorio que la escuela le había preparado y vio que la habitación estaba llena de desorden y polvo de varios centímetros de espesor. Realmente sintió las dificultades de las condiciones. Pero cuando subió al podio sagrado por primera vez y se enfrentó a esos ojos suplicantes y voces infantiles, descubrió que había encontrado el punto de partida de su sueño de muchos años y un fuego ardía en su corazón. A partir de entonces, siempre arrastraba su cuerpo cansado solo al dormitorio solitario; tarde en la noche, cuando la gente estaba tranquila, corregía cuidadosamente las tareas y preparaba lecciones bajo la lámpara solitaria.
En aquel momento, el municipio de Fuxing era un municipio puramente agrícola con una economía relativamente atrasada y unos ingresos docentes extremadamente bajos. De esta manera, no sólo tiene que ser práctico en la enseñanza, sino que también tiene que soportar la presión de la vida. Las duras condiciones no fueron suficientes para hacerle estremecer, pero esos ojos desdeñosos lo inquietaron. Por estos niños y para cambiar la cara de su ciudad natal, decidió unirse al mundo albaricoque y disfrutar de la enseñanza.
En segundo lugar, cuidar a los estudiantes y hacer contribuciones desinteresadas.
? ¿Sin amor no hay educación? Éste es el lema de la labor educativa del profesor Deng. Hombre
Siempre pensé:? No hay estudiantes que no puedan enseñar bien, sólo profesores que no puedan enseñar bien. ? Li, un estudiante de la clase 3, es un ejemplo típico. Es activo por naturaleza. Siempre le causa problemas al profesor en clase. O está conversando con sus compañeros de esta clase o va a hacer pequeños movimientos en esa clase. ¿No cometer grandes errores, pero seguir cometiendo pequeños? Lo veo a menudo en la oficina. ¿Desde el lanzamiento? ¿De corazón a corazón? Desde entonces, el profesor Deng ha hablado con él muchas veces y ha adoptado los principios de persuasión paciente e indulgencia basándose en su situación específica. En clase todos los días, incluso si solo hace un pequeño progreso o cambios, será elogiado y alentado con el tiempo. Con la generosidad y el cuidado de Deng, Li vio sus propios defectos y deficiencias, y también vio la esperanza del maestro para él. Ha cambiado. Hoy, este niño que dio dolor de cabeza a muchos maestros fue admitido en Northeast Petroleum College con una puntuación de 582 este año.
Sea estricto y moderado con los estudiantes, comuníquese con ellos con amor y llévese bien con ellos con sinceridad. A menudo decía a los estudiantes: Somos profesores y estudiantes en clase, y amigos después de clase. Si tiene alguna pregunta, no dude en consultarnos en cualquier momento. ? Los estudiantes pensaban que él era un buen maestro y digno de confianza, por lo que ella estaba rodeada de estudiantes después de clase. Siempre responde las preguntas de los estudiantes con entusiasmo y paciencia, por lo que todos los estudiantes dicen: El maestro Deng no solo es un maestro con una rica experiencia docente, sino también un buen amigo con una relación armoniosa. ? Bajo su educación, los estudiantes desarrollaron buenos hábitos de amar el aprendizaje, trabajar, respetar a los maestros y tener una amplia gama de intereses. Sí, en la mente de los estudiantes, el profesor Deng es su buen maestro y su amigo servicial. En sus palabras: Maestra, maestra, ¿te amo como un ratón ama el arroz? Algunos compañeros incluso le escribieron una canción:? Cuando sea mayor, me convertiré en ti, y entonces sabré que el salón de clases está lleno de esperanza, y tú siempre serás quien custodie el nido. Cuando sea mayor, me convertiré en ti, y sabré que el; pizarra se escribe con verdad y se borra con utilidad de?
En tercer lugar, estudia mucho, estudia mucho.
¿Lo sabe el profesor Deng? ¿Es la enseñanza un arte interminable? Ha dado innumerables pasos en pos de este arte interminable. Durante sus muchos años de práctica docente, ha estudiado minuciosamente el arte de la enseñanza en el aula y ha leído extensamente revistas educativas y monográficas sobre enseñanza. Para adquirir nueva experiencia docente, no sólo aprendimos de los profesores de la misma escuela, sino que también buscamos activamente oportunidades para estudiar en el extranjero. Ahora ha trasladado sus estudios en línea. Buscaba en Internet casi todos los sitios web con registros de clases o vídeos, los descargaba y los escuchaba cuando tenía tiempo. A veces escuchaba dos lecciones al día y estudiaba cuando tenía la oportunidad. Es precisamente con un espíritu tan diligente y estudioso que nuestro nivel de enseñanza ha mejorado enormemente. Las características de enseñanza que son populares entre los estudiantes son vivaces, enfocadas, orientadas a la acumulación y a la transferencia. ¿Ella abandonó resueltamente ese tipo de enseñanza? ¿Cuando el profesor habla, los estudiantes simplemente se quedan mirando? Una atmósfera de aula estancada se centra en estimular el interés de los estudiantes y crear activamente una atmósfera propicia para la discusión mutua y el aprendizaje independiente, lo que activa en gran medida la atmósfera del aula y proporciona condiciones favorables para fortalecer los intercambios entre profesores y estudiantes y entre estudiantes.
Los estudiantes informaron que en la clase del profesor Deng, los estudiantes ya no reaccionan pasivamente a la clase, sino que participan activamente y la disfrutan.
El profesor Deng es una persona así, una persona que dedica todo su amor a sus alumnos, una persona que se dedica a su trabajo y una persona que dedica toda su juventud a la educación de las personas. ¿Alguien le preguntó una vez? ¿Estás tan cansado? Dijo la señorita Deng con una sonrisa. ¿Quién no se cansará? ¿Pero y si el mío? ¿Cansado? Puedo intercambiar las sinceras sonrisas de los estudiantes, puedo regar las flores de la sabiduría de los estudiantes y puedo ayudarlos a emprender un camino glorioso. ¡Estoy dispuesto a estar un poco cansado! ¡Estoy dispuesto a estar cansado por el resto de mi vida! ?
Él es xxx, un viejo profesor que ha vivido más de 30 años. Interpretó la sacralidad de los maestros con amor y dedicación, y regó el jardín con perseverancia y compromiso.
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