Resumen de puntos de conocimiento en el segundo volumen de matemáticas para segundo grado de primaria
Resumen de los puntos de conocimiento en el segundo volumen de matemáticas para el segundo grado de la escuela primaria
1. Puntuación promedio
1. dividir algunos elementos en varias partes, cada una de ellas. Las porciones obtenidas por la misma cantidad se llaman porciones promedio.
2. Método promedio:
(1) Cuando algunos artículos se dividen en partes iguales según el número prescrito, se pueden dividir en uno o varios artículos hasta que todas las partes estén completado.
(2) Divida algunos elementos en varias partes iguales. Piense en el tiempo compartido: este número se puede dividir en varias partes iguales.
En segundo lugar, dividir
1. El significado de la fórmula de división: siempre que sea un proceso de división promedio, se puede expresar mediante la fórmula de división.
2. Cómo pronunciar la fórmula de división: Generalmente se lee de adelante hacia atrás, usando "∫" para pronunciar división, "=" para pronunciar igual,
Se mantienen otras pronunciaciones. sin alterar.
3. Nombres de cada parte de la fórmula de división: En la fórmula de división, el número antes del signo de división es el dividendo, el número después del signo de división es el divisor y el número resultante es el cociente. .
En tercer lugar, utiliza la fórmula de multiplicación del 2 al 6 para encontrar el cociente.
1. Método del cociente:
(1) Utilice el método del promedio para encontrar el cociente.
(2) Usa la fórmula de multiplicación para encontrar el cociente.
(3) Usa la fórmula de multiplicación para encontrar el cociente.
2. Cuando utilices la fórmula de multiplicación para encontrar el cociente, multiplica el dividendo del divisor.
Cuarto, resuelve el problema
1. Solución al problema del promedio:
Número total/participación = número de participaciones, número total/participación = número de acciones, dividendo = cociente >
2 Cómo usar la multiplicación y la división para resolver problemas prácticos:
(1) El problema a resolver requiere encontrar el número total y usar la multiplicación para calcular;
(2) Requisitos para las respuestas requeridas Encuentra el número de porciones o porciones por porción por división.
Métodos de aprendizaje de matemáticas para segundo grado de primaria
Desarrollar buenos hábitos de tarea
La naturaleza de los niños es ser juguetones y la mayoría de los niños carecen de la capacidad de controlarse a sí mismos, por lo que los padres deben supervisar a los niños para que completen sus tareas con seriedad y cultivar buenos hábitos de tarea y posturas de escritura.
Los padres los instan a hacer sus tareas, revisarlas a tiempo y explicar lo que no han aprendido de manera oportuna. Completar cuidadosamente los deberes diarios es la garantía básica para el aprendizaje. Para los estudiantes que están relativamente atrasados en sus estudios, siempre uso tiempo extracurricular para compensarlo. Sin embargo, el tiempo extracurricular es limitado, hay muchos estudiantes que necesitan recuperar clases y la energía de los maestros es limitada, por lo que se requiere la cooperación activa de los padres.
A veces, cuando un niño de repente hace grandes progresos en el aprendizaje, el maestro se siente muy complacido. Una vez que un niño retrocede en el aprendizaje y pregunta por qué, suele deberse a que sus padres han estado ocupados recientemente y no tienen tiempo para cuidarlo. Los profesores utilizan su tiempo libre para impartir lecciones adicionales a los estudiantes que se están quedando atrás. Los profesores no quieren que ningún estudiante se quede atrás.
Desarrollar buenos métodos de aprendizaje
Los niños deben utilizar este método cuando hagan la tarea cada semana: primero revisen lo que han aprendido esta semana y aclaren el contexto, luego hagan la tarea de esta semana. compruébalo; finalmente, obtén una vista previa de lo que aprenderás la próxima semana. Si adopta este método y lo mantiene, creo que el aprendizaje de su hijo definitivamente mejorará mucho.
Habilidades de aprendizaje de matemáticas para segundo grado de primaria
Desarrolla los siguientes dos buenos hábitos de aprendizaje de matemáticas.
En primer lugar, el hábito de hacer los deberes con cuidado
Según el principio de la "curva del olvido" del psicólogo alemán Ebbinghaus, las personas no olvidarán fácilmente después de aprender nuevos conocimientos y practicarlos a tiempo. , una regla de la memoria que es fácil de olvidar si no la practicas a tiempo. Por lo tanto, asegúrate de consolidar lo aprendido ese día y completar tu tarea con cuidado. En este sentido, les pido a los estudiantes que hagan lo siguiente: antes de hacer la tarea, lean el libro de texto para repasar lo aprendido ese día, y luego hagan la tarea, y también hagan las "tres comprobaciones y una firma". "Tres a y tres a": Ojos, corazón y manos, mira la pregunta con los ojos, piensa y calcula, y escribe respuestas correctas y hermosas a mano;
"Comprueba y firma": Después de terminar la tarea, verifique cuidadosamente si hay errores, haga las correcciones oportunas y finalmente pida a los padres que firmen.
Las preguntas incorrectas corregidas por el maestro de manera oportuna se registran en el conjunto de preguntas incorrecto y las correcciones se registran en el libro de tareas.
2. El hábito de la aritmética oral rápida y correcta
La aritmética oral en los grados inferiores de matemáticas es la base para futuros cálculos. Para desarrollar el hábito de la aritmética oral rápida y correcta, es necesario practicar más para dominar ciertos métodos de aritmética oral. En el primer semestre del segundo año de la escuela secundaria, la atención se centra en practicar cálculos de suma, resta, multiplicación y división hasta 100. La dificultad en la suma y resta hasta 100 es llevar la suma y llevar la resta, lo que requiere que los maestros brinden orientación clasificada sobre métodos de cálculo específicos. Sin embargo, los cálculos de multiplicación, multiplicación y división en tablas requieren que los estudiantes memoricen fórmulas de multiplicación. En la enseñanza, los profesores deben guiar a los estudiantes para que adopten métodos de memoria más específicos, eficaces y específicos. También podrás practicar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones en forma de juegos de cartas después de clase. La práctica hace la perfección y tu velocidad aritmética oral aumentará naturalmente.
También puede utilizar algunos programas o aplicaciones de computadora. El programa genera preguntas automáticamente y las corrige automáticamente. Los niños también pueden calcular sus puntajes a través de PK, lo que moviliza completamente el entusiasmo de los niños por aprender.
La clave para desarrollar buenos hábitos se decide en los tres primeros días del mes. Si quieres que los buenos hábitos se mantengan, el primer mes de clases es muy importante. Como profesora de matemáticas de segundo grado, siempre me recordaré a mí mismo que debo dar el ejemplo después de que comiencen las clases, deshacerme de los malos hábitos de la impulsividad, la resolución de problemas simples y la aspereza. Siempre me recordaré a mí mismo que debo seguir los puntos de educación anteriores con cuidado. cultivar los buenos hábitos de aprendizaje de matemáticas de los estudiantes.
Debido a la edad de los estudiantes de segundo grado, a veces los hábitos son fáciles de repetir, por lo que debemos comunicarnos más con los padres, enseñarles métodos específicos de capacitación en el hogar y dejar que los padres cooperen con los maestros para atrapar, atrapar, atrapar repetidamente, para que los hábitos puedan cambiar. Sea natural.
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