Muestra de educación personal y trabajo docente para profesores de primaria (tres artículos)

Este semestre me desempeñé como docente de ética profesional y derecho durante cinco clases en el Departamento de Información de primer año y dos clases en el Departamento de Comercio y Comercio. . Durante el proceso docente, cumplí exitosamente las tareas docentes de acuerdo con el plan de estudios y los indicadores del trabajo escolar. El trabajo docente de este semestre se resume en lo siguiente:

Primero, preparar las lecciones.

En primer lugar, lea y analice detenidamente los materiales didácticos, cree material didáctico y redacte planes de lecciones. En segundo lugar, piense en cómo aprenden los estudiantes, qué problemas tienen y cómo resolverlos. La orientación del profesor y el proceso de aprendizaje activo de los estudiantes se reflejan en la elaboración del libro de texto. Comprender completamente el papel de los ejercicios después de clase y los ejercicios diseñados.

Segundo, clase.

Durante este semestre, las cinco clases del Departamento de Información y las dos clases del Departamento de Negocios tuvieron grandes diferencias en los intereses y entusiasmo de aprendizaje de los estudiantes. Por lo tanto, adoptamos el método de enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud.

Crear diversas situaciones para estimular el pensamiento de los estudiantes. Luego, permita que los estudiantes exploren, usen sus manos, boca, ojos y cerebro. En vista de los puntos clave y las dificultades de la enseñanza, se seleccionan los resultados de las investigaciones de los estudiantes y los estudiantes comparan, comunican y discuten, dominando así el conocimiento y cultivando habilidades. Luego, los estudiantes practican preguntas de diferentes vertientes y niveles para consolidar conocimientos, formar habilidades y desarrollar el pensamiento. Finalmente, intente dejar que los estudiantes resuman el conocimiento y los métodos que han aprendido. En la clase del departamento de negocios, donde estaba muy entusiasmado con el aprendizaje, también realicé una actividad de clase de prueba simulada, lo que mejoró enormemente mi interés en aprender. En la clase del departamento de información, donde los estudios políticos no son fuertes, utilicé la enseñanza multimedia para atraer el interés de los estudiantes en estudiar derecho y logré resultados obvios.

En tercer lugar, asignar tareas para consolidar el aprendizaje.

Diseñar tareas de forma creativa basadas en los requisitos de enseñanza de la escuela. En la parte de etiqueta y enseñanza moral, combinada con los fenómenos sociales, se utilizan métodos de enseñanza situacionales para permitir a los estudiantes aplicar lo aprendido. La enseñanza jurídica presenta algunos casos pequeños a su alrededor para estimular el gran interés de los estudiantes en aprender conocimientos jurídicos y cómo combatir los delitos ilegales y proteger sus propios derechos e intereses legítimos.

Según la ley del olvido humano, el olvido de nuevos conocimientos se ralentizará con el tiempo. Por lo tanto, mi enfoque es: después de completar las tareas docentes todos los días, asignaré tareas relevantes en el aula. En segundo lugar, los nuevos conocimientos se revisan básicamente antes de la clase el mismo día o al día siguiente, y luego se revisan en general. Esta medida tiene muy buenos resultados.

Al resumir el trabajo de este semestre, haga bien su trabajo, aprenda de otros colegas en el futuro proceso de enseñanza, mejore los problemas existentes y trabaje juntos para mejorar aún más su propio nivel de enseñanza y educación y formar su propia enseñanza. estilo, para así desempeñar un mayor papel en la enseñanza presencial de la enseñanza política.

Resumen del trabajo personal de formación y docencia del profesorado de primaria 2

¡El tiempo vuela tan rápido! En un abrir y cerrar de ojos, llevo más de dos meses trabajando en la nueva escuela. Para hacer un buen trabajo en el futuro, resumir experiencias y sacar lecciones, el trabajo de estos dos meses se resume de la siguiente manera:

1.Trabajo ideológico

Como el. Dice el refrán: "Vive y aprende". He sido estricto conmigo mismo en todos los aspectos y me esfuerzo por mejorar para poder adaptarme a nuevos entornos y nuevas situaciones más rápido. Respetar conscientemente las reglas y regulaciones de la escuela, amar la escuela, preocuparse por el colectivo, respetar el liderazgo y unir a los camaradas. Complete las tareas de educación y enseñanza a conciencia y aprenda de las fortalezas de los demás. Al leer muchos libros sobre cultivo moral, podemos analizarnos, analizarnos, enfrentarnos a nosotros mismos y mejorar nuestras propias cualidades.

2. Trabajo educativo

En los últimos dos meses, he escuchado atentamente las 28 lecciones de 23 profesores, y he aprendido humildemente de ellos sus experiencias en educación y métodos de enseñanza. . Ha impartido 39 clases en sustitución de profesores que están de licencia. El tema es diverso, la extensión es amplia y supone un gran desafío. Tomo cada clase en serio. En la enseñanza de cada clase, estudié cuidadosamente el nuevo programa de estudios, trabajé arduamente para comprender los materiales didácticos, exploré activamente ideas de enseñanza y apliqué de manera flexible algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados a la enseñanza en el aula, y me esforcé por Cultivar las habilidades de cooperación y comunicación de los estudiantes, sus habilidades de investigación independiente y sus habilidades de innovación. Además, también ayudo a los maestros de turno a supervisar e inspeccionar el trabajo de seguridad y salud de toda la escuela, recoger a los estudiantes de primer grado de primaria hacia y desde la escuela a tiempo todos los días, y ayudar y participar activamente en diversas actividades educativas y actividades docentes realizadas por la oficina, el Comité de la Liga Juvenil y la Oficina Docente.

En tercer lugar, observe la disciplina.

Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. No llegaré tarde, saldré temprano y tomaré la iniciativa de pedir permiso. En el trabajo, respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente las relaciones con líderes y compañeros.

Por lo general soy diligente y ahorrativo en las tareas del hogar, trabajador y sin quejas, sincero en el trato a los demás, adoro a los estudiantes y mantengo relaciones interpersonales armoniosas. Siempre estandarizo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo, y cultivo constantemente mi calidad y capacidad integrales.

Cuarto, educación empresarial

Dado que la nueva reforma curricular ha aumentado los requisitos para las habilidades profesionales de los docentes, utilicé mi tiempo libre para estudiar teorías educativas y de enseñanza, estudié activamente la tecnología educativa moderna. , e inicialmente dominado La tecnología operativa de la pizarra electrónica puede producir de forma independiente material didáctico multimedia simple.

Verbo (abreviatura de verbo) para resumir las carencias cuidadosamente.

1. "Ningún oro es puro, y nadie es perfecto." Esto inevitablemente tiene fallas en el trabajo docente. Por ejemplo, a veces el enfoque de la clase no está lo suficientemente enfocado y el cuidado general hacia los estudiantes sí. no es suficiente.

2. Algunos estudiantes tienen malos hábitos de estudio, actitudes de aprendizaje inadecuadas y poco interés en aprender. El profesor necesita una orientación correcta.

3. La enseñanza en el aula aún necesita innovación.

En definitiva, en el futuro laboral educativo y docente seguiré exigiéndome, trabajando duro, aprovechando al máximo mis ventajas, corrigiendo mis carencias y esforzándome por lograr mayores avances.

3 páginas de resumen de trabajo personal de formación y docencia del profesorado de primaria

Ha pasado un semestre así. Mirando retrospectivamente el trabajo de un semestre, realmente quiero decir demasiado. La profesión de los profesores del pueblo es muy dura. Ellos no sólo asumen la labor docente, sino también la gran responsabilidad de gestionar a sus compañeros. Es el educador, organizador y líder de los estudiantes, así como la fuerza principal de la educación escolar, especialmente de la educación ideológica y moral. Hablemos de ello desde varios aspectos:

Primero, el aspecto ideológico

Puedo participar activamente en estudios políticos, preocuparme por los asuntos nacionales, adherirme a los cuatro principios básicos y apoyar el partido. principios y políticas, respetar la disciplina laboral, unir a los camaradas y ayudar con entusiasmo a los camaradas tener objetivos educativos claros, actitudes correctas, estudio profesional y estudiantes diligentes, preocuparse por los estudiantes, amar a los estudiantes, ser un modelo a seguir para los demás; y tener espíritu de dedicación.

En segundo lugar, aspectos docentes

1. Preparación de las lecciones

Al inicio del semestre participé activamente en las actividades docentes y de investigación organizadas por la docencia y sección de investigación Bajo la guía del personal docente e investigador de la escuela normal, preparo lecciones, escucho atentamente, memorizo ​​atentamente y comprendo la esencia espiritual. Luego, de acuerdo con los requisitos, prepare lecciones y redacte planes de lecciones con dos semanas de anticipación. Las lecciones suelen prepararse con una semana de antelación. Al preparar las lecciones, estudie detenidamente los materiales didácticos y los materiales de referencia didácticos, aprenda bien el esquema y aprenda humildemente y pida consejo a los profesores del mismo grupo. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y encontrar los puntos clave y las dificultades. Para dar una buena clase, consultaba información, me concentraba en las fortalezas de los demás, determinaba mis propias ideas de enseñanza y, a menudo, trabajaba hasta altas horas de la noche. Para permitir que los estudiantes sientan el contenido que están aprendiendo de manera más intuitiva.

2. Asistir a clase

El requisito previo para tomar una buena clase es estar completamente preparado antes de la clase y no ir a la batalla sin estar preparado. Escuche atentamente en clase, esfuércese por captar los puntos clave, superar las dificultades y ser preciso y conciso. Utilice una variedad de métodos de enseñanza, partiendo de la situación real de los estudiantes, preste atención a movilizar el entusiasmo y el pensamiento creativo de los estudiantes y permita que los estudiantes saquen inferencias de un ejemplo. Cultivar el interés de aprendizaje de los estudiantes con dificultades de aprendizaje y encontrar los mejores estudiantes para problemas difíciles; encontrar un estudiante promedio para preguntas comunes y responder siempre a preguntas simples de los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Al patrullar, preste atención a la tutoría cara a cara para estudiantes con dificultades de aprendizaje y tome notas a tiempo después de clase para identificar deficiencias.

3. Servicio de consultoría

Utilizo mi tiempo libre para dar clases particulares a los estudiantes. Si no entienden, me explicarán con paciencia. Les enseñaré paso a paso. Revisaré las omisiones y las completaré a tiempo. Y comunicarse con los padres, comunicarse de manera oportuna, dejar que los padres comprendan la situación y permitir que los niños reciban tutoría en casa. Para ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, deles una estufa pequeña.

4. Tarea

De acuerdo con los requisitos de reducción de la carga, selecciono cuidadosamente la tarea diaria, dejando algunas que sean propicias para el desarrollo de las habilidades de los estudiantes y dándoles pleno juego. iniciativa y creatividad de los estudiantes.

En segundo lugar, la educación moral

La educación moral es la máxima prioridad del trabajo escolar, y el secreto de la educación moral del maestro de clase es el "amor". El amor de los maestros es grande y sagrado. El amor de los docentes es la emoción más noble entre las emociones humanas complejas y encarna el espíritu de la dedicación desinteresada de los docentes. El amor de los maestros es un amor "extraordinario". Este tipo de amor no tiene origen sanguíneo, ni afecto familiar, ni intereses egoístas ni propósito, pero tiene un poder enorme.

1. El amor es cuidar.

El amor docente es el “lubricante” de la educación y una condición necesaria para la educación. Cuando los maestros cuidan, aman y ayudan a los estudiantes de todo corazón y se convierten en personas afectuosas, el amor de los maestros se convierte en una enorme fuerza educativa. Es precisamente gracias al amor del maestro que los maestros pueden ganarse la confianza de los estudiantes y los estudiantes están dispuestos a aceptar la educación, para que la educación pueda lograr buenos resultados. El amor docente debe ser integral y justo.

El amor integral y justo significa que los profesores deben amar a cada alumno. Ama a los que estudian bien, a los que estudian en general y a los que estudian mal; ama a los que son animados, ama a los que son tranquilos y con los pies en la tierra, y ama a los que son introvertidos e introvertidos. Deberías amar a "Golden". Phoenix" y también te debería encantar "El patito feo".

2. El amor es respeto.

Respetar, comprender y confiar en los estudiantes son la base para eliminar los puntos ciegos en la educación. Respetar a los estudiantes debe respetar su personalidad. Aunque los profesores y los estudiantes se encuentran en posiciones diferentes en el proceso de educación y enseñanza, deben ser iguales en términos de personalidad. Esto requiere que los profesores no sean dominantes, y mucho menos utilicen su estatus y poder para insultar a los estudiantes, deben aprender; desde el desarrollo psicológico de los adolescentes A partir de sus características, comprender sus necesidades e ideas, y comprender su infantilismo e inocencia para creer en los estudiantes, debemos creer en sus capacidades potenciales, dejarles ejercitarse en la práctica y crecer en temperamento; Sólo así los estudiantes podrán cerrar la distancia psicológica con los profesores y desarrollarán un sentido de dependencia de los profesores.

3. El amor es responsabilidad.

Amar profundamente a los estudiantes y amarlos racionalmente. Es decir, debemos ser estrictos con los estudiantes y no complacerlos ni malcriarlos. No tolerar, tolerar o perdonar sus deficiencias y errores. El amor del maestro contiene tanto un fuerte color emocional como una profunda racionalidad. No solo presta atención a las ganancias y pérdidas actuales de los estudiantes, sino que también presta atención al desarrollo y las perspectivas futuras de los estudiantes.

Cuarto, la dirección de los esfuerzos

1. Fortalecer el entrenamiento de las propias habilidades básicas, ser preciso y conciso en clase, prestar atención al cultivo de las habilidades de los estudiantes y ser. claro en clase y párrafo en conocimiento.

2. Dar más cuidado, amor y paciencia a los estudiantes pobres para que puedan progresar más en todos los aspectos.

3. Fortalecer la educación disciplinaria para que los estudiantes no solo puedan concentrarse en estudiar en clase, sino también seguir estrictamente la disciplina escolar y las reglas de clase después de clase.

4. Educar a los estudiantes para que presten atención al mantenimiento de la higiene ambiental y mejoren su sentido de propiedad y responsabilidad.

5. Utilizar diversos métodos para entrenar a los estudiantes a mejorar y concentrarse.

6. Realizar grandes esfuerzos en la enseñanza y esforzarse por lograr mayores avances en el desempeño de los alumnos en la clase sobre la base original.

La educación es un trabajo continuo, innovador y sin fin. La sociedad se desarrolla, los tiempos avanzan y las características y problemas de los estudiantes cambian constantemente. Como educadores responsables, debemos utilizar un alto grado de sensibilidad y conciencia para descubrir, investigar y resolver rápidamente nuevas situaciones y nuevos problemas en la gestión educativa de los estudiantes, captar sus características, descubrir sus patrones y hacer un buen trabajo con la debida diligencia. para cumplir nuestra sagrada misión histórica.

Un trozo de flores de primavera, un trozo de frutas de otoño. Pagué con sudor y lágrimas en el camino de enseñar y educar a la gente, pero lo que obtuve fue esa satisfacción y esa emoción intensa. Enseño a los estudiantes con mi corazón, cultivo a los estudiantes con mis emociones, no me arrepiento y no me arrepiento. Permítanme convertir mi inversión de toda la vida en la educación en el fuego de amar a los estudiantes y dedicar mi amor más preciado a los niños. Creo que los botones florales que están brotando hoy se convertirán en hermosas flores mañana. 1. Modelo de ensayo que resume la labor docente del magisterio escolar (cuatro artículos) 2. Modelo de ensayo que reflexiona sobre la labor docente de los profesores de educación física de primaria (tres artículos) 3. Problemas y medidas de mejora en la labor docente (tres artículos) 4 Modelo de ensayo que resume la labor docente de los docentes de educación primaria (tres artículos) Artículos) 5. Resumen del plan de trabajo docente del primer semestre de jardín de infantes de clase media, 2500 palabras 6. Modelo de resumen del plan de trabajo docente de jardín de infantes de educación media. clase (dos artículos) 7. Modelo de ensayo sobre resumen del trabajo docente para profesores de inglés de séptimo grado (tres artículos) 8. Ensayos de muestra sobre planes de lecciones de inglés para estudiantes de tercer grado (cuatro artículos) 9. Ejemplo de plan de trabajo para la enseñanza de inglés en tercer grado (1800 palabras) 10 Ejemplo de plan de trabajo para la enseñanza de educación física en tercer grado de primaria (tres artículos).