¿Cómo escribir un plan de lección para un Huitong de clase pequeña que es tan elocuente y abre la puerta?

Objetivos de la actividad:

1. Intentar utilizar varios métodos para abrir la tapa y estar dispuesto a hablar en un lenguaje sencillo.

2. actividad y poder participar activamente en actividades y experimentar la alegría del éxito.

Preparación de la actividad:

1. Una caja grande (con varias cajas pequeñas y frutas de la victoria: chocolates, dulces, etc.);

2. cajas, tarros, etc. con tapa (2-3 juegos).

Proceso de la actividad:

1. Encuentra el tesoro

Muestra una caja grande

1. "Bebé, ¿qué es esto?" ”

2. “¿Adivina qué hay dentro?” “¿Hay algún plátano?” “¿Hay chocolate?”…

3. “¿Quién me lo abrirá?” ¿Vienes aquí?" "Sácala y enséñasela a los niños, ¿qué es?"

Invita a varios niños a abrir la caja uno a uno hasta encontrar el fruto de la victoria.

2. Pide a los niños que encuentren el tesoro

1. "Justo ahora, los bebés me ayudaron a encontrar el tesoro escondido en la caja. Muchas gracias. He preparado un "Hay muchas cosas buenas para ti hoy". Comida, están todas escondidas en frascos, cajas y biberones.

Los bebés capaces pueden hacerlo solos, ábrelo y mira qué hay allí. Si no puedes ábrelo, ¿puedes pedirle ayuda al profesor?

2. Los niños buscan tesoros en la sala de actividades e intentan abrirlos de varias maneras.

3. Habla sobre lo que encontraste

"¿Qué encontraste?" "¿Dónde lo encontraste?"

Resumen: cremallera, caja, funda. , etc. Puede pedir a niños individuales que hagan una demostración.

3. Aprende a romper

1. "Nuestro bebé abrió la tapa, abrió la caja, desenroscó el biberón y encontró mucha comida deliciosa. Ahora puedes comerla. " "¿Es?"

"La deliciosa comida todavía está escondida en la pequeña bolsa ¿Quién abrirá esta bolsa con marcas de dientes?"

"¿Te diré algo?" El secreto es. para encontrar la marca del diente y use los pulgares y los dedos de la madre para abrirla suavemente. Si no puede abrirla, también puede pedirle ayuda al maestro que está a su lado. Di gracias”.

2. Los niños abren el papel de regalo y lo prueban solos.

3. Habla sobre lo que comes y a qué sabe.