¿Cuál es mejor, el Departamento de Música del Instituto de Tecnología de Changshu, el Departamento de Música de la Universidad de Nacionalidades de Guangxi o el Departamento de Música de la Universidad Normal de Ciencia y Tecnología de Jiangxi?
Brindarle información sobre el Departamento de Música del Instituto de Tecnología de Changshu.
1. Desarrollo histórico
El Departamento de Música del Instituto de Tecnología de Changshu era anteriormente la Clase de Música Normal de Suzhou, fundada en 1972. Después del establecimiento de la Universidad Normal de Suzhou, el Departamento de Música se estableció en 1985 para reclutar estudiantes de tiempo completo con títulos universitarios. Más tarde, la Universidad Normal de Suzhou pasó a llamarse Universidad de Changshu. La Universidad de Suzhou ha estado reclutando estudiantes universitarios con especialización en educación musical (enseñanza) desde 2000 con la aprobación del Departamento Provincial de Educación de Jiangsu, y ha estado reclutando estudiantes universitarios de forma independiente desde 2004. Actualmente hay 212 estudiantes matriculados en la escuela. Desde 1995, ha reclutado estudiantes universitarios por correspondencia del sur de Jiangsu y de las regiones de Jiangsu y ha capacitado a casi 300 estudiantes universitarios por correspondencia. En 2000, comenzó a reclutar estudiantes independientes por correspondencia con especialización en educación preescolar y ahora cuenta con más de 100 estudiantes (incluidos los actuales) matriculados en esta especialidad. Desde el año 2000, el Instituto de Educación de Jiangsu ha estado contratando cursos de pregrado por correspondencia para estudiantes universitarios. Casi 65.438+000 estudiantes se han graduado y 87 estudiantes están estudiando actualmente. Bajo el cuidado del Departamento Provincial de Educación, la Universidad de Soochow y el Instituto de Educación de Jiangsu, y bajo la dirección de expertos y académicos relevantes, el Departamento de Música ha acumulado experiencia básica en la construcción de la carrera universitaria de musicología (formación docente). después de más de 20 años de esfuerzos, y ha logrado buenos resultados escolares. Se han logrado grandes avances en términos de personal docente, construcción profesional e instalaciones docentes. , y cuenta con todas las condiciones para formar de forma independiente docentes con títulos universitarios en musicología (formación de docentes) (incluida la educación de adultos).
En segundo lugar, la situación de los docentes
El Departamento de Música tiene una licenciatura en musicología (formación docente). Actualmente cuenta con 24 profesores, incluidos 4 profesores asociados (música vocal, étnica). teoría musical, etc.) ) y 10 profesores. Hay 11 doctores y maestros, lo que representa el 45% del total de docentes. El nivel educativo se ubica entre los mejores entre otros departamentos de la provincia. Al mismo tiempo, este equipo de docentes tiene una sólida capacidad de práctica artística e investigación científica. Hasta ahora, * * * ha publicado 5 libros, libros de texto y libros de referencia, ha publicado más de 30 artículos, participó o presidió una serie de proyectos de investigación científica a nivel provincial o superior y ganó 8 prácticas de arte provinciales y provinciales. premios de investigación científica.
Tres. Instalaciones docentes
El Departamento de Música cuenta con 5.240 metros cuadrados de espacio docente, 87 aulas de piano, aulas de piano digital, estudios MIDI, salas de materiales audiovisuales, aulas multimedia, salas de conciertos, estudios de danza, salas de conjuntos, etc. . instalación. La biblioteca de la escuela cuenta con un centro de información sobre educación básica con una colección relativamente completa de revistas y documentos sobre música, educación artística e investigación científica. Además del estudio teórico, los estudiantes combinan la docencia en diversas materias y organizan prácticas educativas y actividades prácticas cada año académico. En términos de orientación para la tesis de graduación, sólo consultando los requisitos de la tesis de graduación para estudiantes universitarios de tiempo completo, planificando y organizando cuidadosamente y aclarando las responsabilidades del instructor podemos garantizar la calidad de la tesis de graduación. La escuela organiza otras condiciones relacionadas con el funcionamiento de esta especialización (incluidos los principales fondos iniciales, dormitorios para estudiantes, materiales de la biblioteca, etc.) y se pueden garantizar las condiciones de enseñanza.
Cuarto, sistema académico y cursos ofrecidos
El Departamento de Música tiene una especialización en musicología (formación docente), que es un programa de cuatro años. Después de graduarse, el Instituto de Tecnología de Changshu otorga títulos de licenciatura de forma independiente. Los principales cursos ofrecidos por el Departamento de Música incluyen canto visual y entrenamiento auditivo, armonía, música vocal, piano, danza, polifonía, historia de la música china y extranjera, forma musical, coro y dirección, producción musical por computadora, guqin y otras músicas instrumentales. , psicología, educación, métodos de enseñanza de la música (incluido el arte) en las escuelas primarias y secundarias. Entre ellos, los cursos optativos de Guqin, música Wudi y otros cursos son los cursos de especialidad de este departamento. Cuando los estudiantes están en la escuela, los cursos de música vocal, música instrumental y otras habilidades generalmente toman dos años, todo en clases pequeñas. Comencé a estudiar música instrumental (incluidos erhu, pipa, acordeón, guqin, flauta de bambú, guzheng, música por computadora, etc.) durante dos años y medio en el primer semestre de la escuela secundaria. Además, vamos a Shanghai una vez al año para ver una actuación y realizar actividades de práctica artística varias veces al semestre. El colegio cuenta con las correspondientes garantías de financiación para los cursos y actividades artísticas antes mencionados.
5. Características de la gestión escolar
Después de más de 20 años de experiencia en la gestión escolar, el Departamento de Música ha acumulado una gran cantidad de mano de obra y recursos materiales y una experiencia relativamente madura en la gestión escolar. El entorno principal del Departamento de Música no solo se ajusta a la práctica común de las carreras de pregrado en las universidades normales de música, sino que también se integra estrechamente con la cultura local para crear cursos de cultura regional y habilidades musicales con características locales. 65438-0999 Nuestro departamento ofrece cursos optativos de Guqin y cursos de teoría musical de Wu Di en 2003, que han sido ampliamente elogiados por sus pares y escuelas hermanas.
En septiembre de 2005, nuestro departamento y la Sociedad de Música Changshu Yushan celebraron con éxito el "Sea Qinhui" en Shanghai. La actividad "Elegante Encuentro de Qin Yun" fue confirmada por líderes del Ministerio de Cultura y miembros del grupo de expertos de la Federación China de Círculos Literarios y Artísticos. Los estudiantes de nuestro departamento han participado en diversos concursos de habilidades e investigación científica en la ciudad de Suzhou, la provincia de Jiangsu e incluso en el país a lo largo de los años y han logrado resultados sobresalientes. Tomando como ejemplo la primera mitad de 2005, nuestro departamento participó en la presentación artística estudiantil del Colegio Provincial de Jiangsu y ganó dos segundos premios (ensayos y danzas) y tres terceros premios (coro, solo y boceto). El artículo del profesor asociado Ge Jue también ganó el tercer premio del Ministerio de Educación. Nuestro departamento ha acumulado experiencia básica en objetivos de formación, especificaciones de formación, sistema curricular, construcción profesional, equipos de enseñanza, gestión de la enseñanza, etc., y ha formado un buen estilo de estudio. El desempeño sobresaliente de los estudiantes de nuestro departamento durante las prácticas ha sido generalmente elogiado por líderes, profesores y estudiantes de escuelas primarias y secundarias.