Material didáctico de educación laboral infantil para clases pequeñas (5 artículos)
1. Cursos de educación laboral para niños de clases pequeñas
Objetivos de la actividad:
1. Debes saber que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, un feriado para todos los trabajadores. gente .
2. Es difícil y feliz comprender el trabajo de personas de todos los ámbitos de la vida y experimentarlo.
3. Estimular el deseo de los niños de amar el trabajo.
4. Deja que los niños conozcan el origen del festival, sientan el ambiente del festival y celebren el festival juntos.
5. Experimenta características estacionales obvias.
Preparación de la actividad:
Durante las vacaciones, organice que los niños vayan a una barbería cercana a cortarse el pelo, vayan de compras al supermercado y aprendan sobre el trabajo de otras personas.
Proceso de actividad:
1. La maestra presentó que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, un feriado para todos los trabajadores.
2. Que los niños recuerden sus visitas a barberías y supermercados y conozcan más sobre el duro trabajo del personal de estos lugares.
La maestra preguntó: ¿Qué viste en estos lugares? ¿Cómo funcionan?
3. Conversación con los niños pequeños para ayudarlos a comprender mejor que el parto es algo duro y feliz.
Pregunta: ¿Qué hacen los tíos y tías de la barbería? ¿Qué pasaría sin ellos? Tíos y tías, ¿estáis cansados de estar todos los días parados en el supermercado? ¿Por qué tienes que hacerlo cuando estás cansado? ¿Cómo crees que se sienten? ¿Por qué?
4. Guíe a los niños a participar en obras de caridad en el jardín de infantes (recoger piedras, recoger hojas, barrer el piso) y observe la limpieza del lugar después de salir del trabajo, para que los niños puedan seguir adelante. Experimenta el trabajo duro y la felicidad.
Reflexión didáctica:
Hay muchos festivales en un año y se acerca el Día del Trabajo "Primero de Mayo". A medida que el niño crece, combinado con las características de la edad y la capacidad de amar del niño, el niño puede comprender y respetar el trabajo de los demás. Póngase en contacto con la situación real del jardín de infantes, permita que los niños salgan del jardín de infantes, entren en la sociedad, participen activamente en actividades sociales públicas, cultiven a los niños para que se preocupen por las personas y las cosas que los rodean desde una edad temprana y mejoren la vida de los niños. sentido de responsabilidad y adaptabilidad social.
2. Cursos de educación laboral para niños de clases pequeñas
1. Objetivos de la actividad
1. Guiar a los niños para que comprendan el trabajo y el trabajo de personas de todos los ámbitos de la vida. y sentir la alegría del trabajo de gloria.
2. Cultivar a los niños para que hagan sus propias cosas y desarrollen hábitos de trabajo.
3. Ejercite la creatividad y la capacidad práctica de los niños a través de esta actividad.
2. Preparación de la actividad
1. El profesor prepara un papel A4.
2. Certificado honorífico especial por pintura de demostración.
3. Imágenes de escenas laborales
3. Proceso de la actividad
1.
(1)Niño, ¿sabes lo que hacen tus padres?
(2) Los profesores presentan a los niños las características laborales de personas de todos los ámbitos de la vida.
(3) Por favor, dime ¿te gusta el trabajo de tus padres? ¿Por qué?
2. El profesor presenta el certificado y presenta a los niños la composición y diseño del mismo.
(1) El profesor explica qué son los premios y títulos honoríficos y cómo surgen.
(2) Los profesores muestran carreras y presentaciones laborales relacionadas que han recibido certificados honoríficos de todos los ámbitos de la vida.
(3) Deja que los niños diseñen un certificado especial para sus padres.
3. La maestra organizó a los niños para que comenzaran a dibujar y también les dio premios especiales.
(1) El profesor explica la composición del premio en la pizarra;
(2) El profesor hace dibujos de demostración en la pizarra y el profesor de la clase de tutoría ayuda al niños que no saben dibujar;
(3) Después de simplemente dibujar, dibuja o escribe bendiciones para tus padres en el medio del dibujo para expresar tu gratitud.
(4) Por favor coloree el "certificado".
Cuarto, extensión de la actividad
Deje que los niños se lleven a casa los certificados que dibujaron y se los entreguen a sus padres, y digan lo que quieran decirles a sus padres.
Además, trato de ayudar a mis padres a hacer todo lo que pueda para expresarles mi gratitud.
3. Cursos de educación laboral para niños de clases pequeñas
1. Intención del diseño
El 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo. Diseñé esta actividad en conjunto con la actividad temática XX que se está implementando en nuestra clase. A través de encuestas sociales, visualización de fotografías y actividades prácticas, ayudamos a los niños a comprender el origen del Día del Trabajo, aprender la cultura tradicional de la nación china y sentir la alegría del trabajo durante las actividades.
2. Objetivos de la actividad
1. Saber que existen varias ocupaciones en la vida y comprender el arduo trabajo de los trabajadores.
2. Sabiendo que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, puedo hacer lo que pueda.
3. Preparación de la actividad
Recopila fotografías de personas de todos los ámbitos de la vida en el trabajo, personas trabajadoras, personas que trabajan de noche y personas que trabajan los fines de semana.
4. Proceso de la actividad
1. Muestre imágenes y pida a los niños que hablen sobre sus carreras.
(1) Deje que los niños se presenten entre sí sobre los trabajos de sus padres y hablen sobre lo que hacen sus padres en el trabajo.
(2) Dejar que los niños utilicen imágenes para hablar: ¿Qué otros trabajos conocen? Por ejemplo: médicos, policías, vendedores, conductores de autobuses, etc. ¿Qué están haciendo?
2. Que los niños comprendan que cuando las personas trabajan, sirven a los demás y aprenden a respetar y cuidar a los trabajadores.
(1) Deje que los niños vean sus propios cuestionarios y compartan los resultados y sentimientos de la encuesta con sus compañeros, y hablen sobre quién sigue trabajando por la noche y los fines de semana. ¿Cómo funcionan?
(2) Pida a los niños que hablen sobre los trabajos de otras personas y sus propias experiencias de recibir ayuda basándose en sus propias experiencias, para comprender mejor las dificultades de las personas.
(3) Deje que los niños hablen sobre cómo respetar y cuidar a los trabajadores. Debes saber que el 1 de mayo de cada año es el Día Internacional del Trabajo, que es un feriado para todos los trabajadores.
3. Deje que los niños ayuden al maestro a hacer lo que puedan y experimenten el arduo trabajo que implica.
(1) Deje que los niños discutan: ¿Qué pueden hacer para ayudar al maestro? Por ejemplo, ayudar a los profesores a organizar los juguetes en el área de actividades, limpiar la sala de actividades, limpiar mesas y sillas, etc.
(2) Deje que los niños trabajen en grupos para ayudar al maestro a hacer lo que puedan.
Actividades de ampliación de verbos (abreviaturas de verbos)
(1) Actividades al aire libre, llevar a los niños al área de salud a recoger basura y al cinturón verde a recoger basura verduras.
(2) Pedir a los padres que lleven a sus hijos a participar en una actividad de práctica social.
4. Cursos de educación laboral para niños de clases pequeñas
1. Objetivos de la actividad:
1. Sé que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo. Día de fiesta para todos los trabajadores.
2. Es difícil y feliz comprender el trabajo de personas de todos los ámbitos de la vida y experimentarlo.
2.Preparación de la actividad:
Preparación del material: fotografías de padres en el trabajo, videoclips de trabajadores, agricultores, médicos, profesores, técnicos, personal de ventas y personal de servicio.
3. Proceso de actividad:
(1) Presentar el Día Internacional del Trabajo "Primero de Mayo".
Maestra: ¿Quién celebró esta festividad?
(2) Explicar el origen del Primero de Mayo.
Maestro: Todos los trabajadores podemos celebrar esta fiesta. ¿Sabes cómo surgió esta festividad?
Resumen: Esta festividad se originó en Estados Unidos, porque en esa época trabajaban día y noche todos los días, por lo que no soportaron a los trabajadores y se declararon en huelga. Después de una dura y sangrienta lucha, finalmente ganamos. Para conmemorar el movimiento obrero, los líderes nacionales realizaron una reunión. En la reunión, los representantes acordaron por unanimidad designar el 1 de mayo como Día Internacional del Trabajo.
La forma en que los chinos celebramos el Día del Trabajo es que algunos intelectuales revolucionarios distribuyen folletos introduciendo el Día del Trabajo a las masas en Shanghai y Suzhou. El 1 de mayo de 1920, los trabajadores de Beijing, Shanghai, Guangzhou y otras ciudades salieron a las calles y realizaron manifestaciones masivas. Después de la fundación de la Nueva China, mi país designó el Primero de Mayo como el Día del Trabajo legal en 1949 y 2018+2. En este día todos los trabajadores pueden descansar.
(3) Saber quiénes son los trabajadores y qué hacen.
1. Vea videoclips para inspirar a los niños a comprender que los trabajadores son personas que utilizan su trabajo para servir a todos.
Profe: ¿Conocen todos a los trabajadores del vídeo? ¿Qué hacen?
2. Habla de los trabajadores que te rodean.
Maestro: Por favor muestra fotos de los miembros de tu familia y cuéntales a qué se dedican.
(4) Orientar a los niños a descubrir la relación entre su trabajo y su vida, y respetarlos.
Maestro: ¿Qué pasará si estos trabajadores dejan de trabajar?
Resumen: Los trabajadores son inseparables de nuestras vidas y debemos respetarlos.
5. Cursos de educación laboral para niños de clases pequeñas
Nombre de la actividad:
Envía un saludo a aquellos que no descansan ni trabajan duro durante las vacaciones.
Objetivos de la actividad:
1. Con la ayuda y el apoyo de sus padres, los niños saludan con valentía y naturalidad a los adultos y expresan sus felicitaciones navideñas a las personas.
Los niños aprenden a prestar atención a las personas y cosas que les rodean con la ayuda de sus padres.
3. A través de las discusiones, desperté el ambiente del festival y supe que debíamos celebrar el festival de manera feliz y razonable.
4. Comprender la seguridad e higiene a las que se debe prestar atención durante el festival y potenciar la conciencia de autoprotección.
Proceso de la actividad:
1. Con la ayuda de la maestra, los niños hicieron regalos y tarjetas de condolencia en el jardín de infantes.
2. Los padres sacan a sus hijos durante las vacaciones y les ayudan a encontrar a alguien que trabaje durante las vacaciones.
3. Los niños envían su pésame a las personas que trabajan durante el festival. Por favor complete la tarjeta de compras y entréguesela a los niños. Los padres pueden ayudar a sus hijos a enviarlos juntos según sus características, o pueden dejar que sus hijos tomen la iniciativa; este paso es un desafío para los niños.
4. Después del festival, los niños llevan sus tarjetas a la guardería. Ya sea la persona que tomó la iniciativa de completar la misión de condolencia o los padres que ayudaron, todos intercambiaron dinero de condolencia entre sí.
Reflexión didáctica:
La actividad surge a partir del tema “Gente que te rodea” en la clase media. Las actividades educativas comienzan con los padres y mayores más cercanos de los niños, preocupándose por las personas que los rodean, comprendiendo el trabajo de los miembros comunes de la sociedad y su relación con nosotros, respetando su trabajo, experimentando el cuidado mutuo y los intercambios amistosos entre los miembros de la sociedad, y estando dispuestos a para expresar su agradecimiento por su estudio.