Plan de desarrollo personal para profesores de primaria
Con los cambios en los valores personales, el entorno familiar, el entorno laboral y el entorno social, las expectativas profesionales de todos han cambiado, grandes o pequeñas, por lo que el plan de desarrollo personal es una dinámica. proceso. He compilado el siguiente ejemplo de plan de desarrollo personal para maestros de escuela primaria para todos. Lea como referencia:
¿Plan de desarrollo personal para maestros de escuela primaria 2017, muestra 1? En su lugar, ¿encontrar su trabajo? Lo que estás haciendo es investigar lo que estás haciendo y tener un plan. Hoy en día, con el rápido desarrollo de la economía, la demanda de talentos ha planteado requisitos más altos para la educación. Para lograr una nueva mejora en mi labor educativa, reflexioné sobre mi trabajo durante más de diez años y encontré muchas deficiencias. Para mejorar mi trabajo y convertirme en un maestro calificado que cumpla con los requisitos de la época, formulé mi propio plan de desarrollo personal de tres años como estímulo.
1. Situación básica:
He estado trabajando desde que me gradué y ya han pasado 16 años. Mi trabajo durante los últimos años fue la enseñanza de música. Pero más tarde, debido a la falta de un maestro de clase en la escuela, tuve la suerte de unirme al maestro de clase. Tan pronto como entré en contacto con la enseñanza del chino, me enamoré de ella y me dediqué de todo corazón a la investigación y la exploración. Como docente, ¿cómo puedo cambiar el largo camino de la educación y la enseñanza en el futuro? Sólo con una visión puede haber un reino, y sólo con ideas puede haber una salida. Desarrolla el siguiente plan de desarrollo personal según tus propias características:
2. Planificación de objetivos
Utiliza las ideas de la educación moderna para guiar tu propia educación y enseñanza, revisa tus propias prácticas docentes, y reflexionar sobre tus propias conductas docentes, y mejorar constantemente tu nivel profesional en tus estudios. Equípese con un rico conocimiento, un sentido positivo de innovación, una calidad psicológica saludable, una buena ética profesional, un excelente nivel profesional y relaciones interpersonales armoniosas, y esfuércese por convertirse en un docente orientado a la investigación con una sólida calidad profesional.
3. Medidas específicas:
1. Participar activamente en diversos tipos de aprendizaje a todos los niveles y actualizar constantemente sus conocimientos.
2. Reserva una determinada cantidad de tiempo cada día para leer monografías educativas que enriquezcan tu alfabetización cultural. Al mismo tiempo, lea revistas y diarios educativos más autorizados.
3. Realice cada lección con cuidado e implemente la mejora de la capacidad docente en la enseñanza diaria en el aula. Acumular continuamente algunas lecciones en el aula y resumirlas y mejorarlas en el tiempo.
4. Trate a cada estudiante con seriedad, maneje todo con seriedad, trate cada actividad de clase con seriedad e implemente la mejora de las capacidades de gestión de clase en cada día de gestión de clase.
5. Mantenga frecuentemente conversaciones sinceras con los estudiantes, simposios, reuniones de cuadros, etc. para armonizar la relación entre maestros y estudiantes, y comunicarse bien con los padres a través de visitas domiciliarias y reuniones de padres y maestros.
6. Aprenda de profesores famosos de acuerdo con sus propias características de enseñanza, comuníquese y aprenda de profesores famosos, mejore gradualmente su nivel de enseñanza, encuentre un camino de desarrollo que se adapte a sus necesidades y esfuércese por formar gradualmente su propia enseñanza única. estilo.
7. Redactar un documento educativo y didáctico de alta calidad cada año escolar y contribuir activamente en él.
8. En términos de tecnología de la información, mejorar la aplicación de la tecnología de la información y el nivel de producción de material didáctico, a fin de lograr el objetivo de integrar la enseñanza de las materias y la tecnología de la información. Trabaje duro para aprender a producir de forma independiente material didáctico electrónico práctico y atractivo. La planificación del desarrollo personal también es un proceso dinámico. He compilado lo siguiente para usted, bienvenido a leerlo y consultarlo:
Plan de desarrollo personal para maestros de escuela primaria 2017, muestra 2. Creo que solo con una visión puede haber un reino, y solo con ideas puede haber un reino. habrá una salida. Después de estudiar detenidamente el plan de desarrollo de la escuela y las metas de trabajo de cada departamento este año, formulé un plan de desarrollo personal basado en mis propias características de la siguiente manera:
Metas de desarrollo:
1. Desarrollo connotativo: Como profesión docente, la profesión docente tiene altos e infinitos requisitos de calidad laboral. Por lo tanto, como docente, siempre me advierto que debo buscar la excelencia, defender la primera clase, rechazar la mediocridad, centrarme en el desarrollo de mi propio espíritu innovador y capacidad práctica, en el cultivo de emociones, actitudes y valores, para crecer verdaderamente. en un docente con sentido de misión y responsabilidad histórica. Excelente docente. Creo que éste es también el ámbito ideológico que persigue todo profesor. En términos de tecnología de la información, mejorar la aplicación de la tecnología de la información y el nivel de producción de material didáctico, a fin de lograr el objetivo de una buena integración de la enseñanza de materias y la tecnología de la información. Esforzarse por producir de forma independiente material didáctico electrónico práctico y atractivo.
2. Enseñanza en el aula:
Profundice aún más la implementación de la enseñanza en el aula orientada a la vida, utilice sus propias ventajas para atraer estudiantes, permita que a los estudiantes les guste su propia clase y se desarrollen en su propia clase. y satisfacer a los estudiantes Existen suficientes vínculos de enseñanza práctica para satisfacer las necesidades reales de crecer e ingresar a la sociedad.
Aprenda de profesores famosos de acuerdo con sus propias características de enseñanza, mejorando gradualmente su nivel de enseñanza y enriqueciendo su experiencia docente, encontrando un camino de desarrollo que se adapte a sus necesidades y esforzándose por formar gradualmente sus propias características de enseñanza capaces, ágiles, sensibles e ingeniosas.
En tercer lugar, trabajo ideológico:
Centrarse en el cultivo de la calidad personal, no en la codicia de fama y fortuna, mejorar eficazmente el nivel teórico y el nivel profesional, y esforzarse por crear la mejor educación. para estudiantes. Desde afrontar los exámenes hasta facilitar el desarrollo futuro de los estudiantes. Para ser un maestro excelente y responsable, uno debe exigirse estrictamente en respetar el sistema y llevarse bien con los demás, y mejorar su alfabetización política y teórica.
Medidas de desarrollo:
1. ¿Profundizar la reforma curricular y seguir implementándola en las escuelas? ¿Animado y situacional? El concepto de enseñanza en el aula cultiva y estimula plenamente el interés de los estudiantes en el aprendizaje y presta atención al cultivo emocional de los estudiantes en el proceso cognitivo. Preste atención a la autorreflexión sobre el comportamiento y la práctica educativos, resuelva nuevos problemas en la reforma docente, mejore la calidad de la enseñanza y sea un maestro reflexivo en la nueva situación.
2. En términos de negocios, debemos establecer una perspectiva moderna sobre los estudiantes y aprender a mirar a cada estudiante desde una perspectiva de desarrollo. Creer en el enorme potencial de los estudiantes y esforzarse por explorarlo; promover el espíritu subjetivo de los estudiantes en las actividades educativas y docentes, promover el desarrollo subjetivo de los estudiantes y esforzarse por enseñarles de acuerdo con sus aptitudes.
3. Aprovechar al máximo sus propias ventajas para atraer estudiantes, hacer que les guste su propia clase y poder desarrollarse en su propia clase, satisfacer las necesidades reales de los estudiantes para crecer e ingresar a la sociedad. y tener suficientes vínculos docentes prácticos.
4. Persistir en aprender unos de otros y desarrollarse en los intercambios profesor-alumno. Siga el principio de gestión "orientada a las personas" y mejore sus capacidades de gestión.
5. No dude en hacer preguntas sobre tecnología de la información y buscar consejo de pares de alto nivel.
6. Recibo ayuda de muchos profesores en el trabajo y su buena ética docente me inspira. Por lo tanto, cuando los profesores que me rodean tienen dificultades o necesitan ayuda, intentaré mejorar mis propias habilidades mientras ayudo a los demás.
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