La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Ejemplos de matemáticas en la escuela primaria

Ejemplos de matemáticas en la escuela primaria

Número de copias × número de copias = número total de copias

Número total de copias/número de copias=número de copias

Número total de copias/número de copias=número de copias

2, 1 múltiple × múltiple = múltiple

Múltiple ÷ 1 múltiple = múltiple

Múltiple ÷ múltiple = 1 múltiple

3. Velocidad × tiempo = distancia

Distancia/velocidad = tiempo

Distancia/tiempo = velocidad

4. >

Precio total/precio unitario = cantidad

p>

Precio total ÷ cantidad = precio unitario

5. Eficiencia del trabajo × tiempo de trabajo = carga de trabajo total.

Carga de trabajo total ÷ eficiencia del trabajo = tiempo de trabajo

Carga de trabajo total ÷ tiempo de trabajo = eficiencia del trabajo

6. >Suma - un sumando = otro sumando

7. Negativo - negativo = diferencia

Diferencia negativa = negativo

Diferencia + menos = Restar

8. Factor × factor = producto

Producto ÷ un factor = otro factor

9 Dividendo dividendo = negocio

Dividendo = divisor

Cociente

(suma + diferencia) ÷ 2 = número grande

(suma y diferencia) ÷ 2 = decimal

Problema de tiempo de 12 sumas

suma \(múltiple-1) = decimal

Decimal × múltiplo = número grande

(o suma - decimal = número grande)

13, problema de tiempo diferencial

Diferencia ÷ (múltiple - 1) = decimal

Decimal × múltiplo = número grande

(o decimal + diferencia = número grande)

14. Plantación de árboles

1 El problema de la plantación de árboles en líneas no cerradas se puede dividir en las siguientes tres situaciones:

(1) Si se plantan árboles en ambos extremos de la línea no cerrada, entonces:

Número de plantas = número de nudos + 1 = longitud total - 1.

Longitud total = espacio entre plantas × (número de plantas - 1)

Espaciamiento entre plantas = largo total ÷ (número de plantas - 1)

2 Si Si desea utilizar una línea no cerrada, plante árboles en un extremo y no plante árboles en el otro extremo, entonces:

Número de plantas = número de segmentos = largo total ÷ espacio entre plantas

Longitud total = espacio entre plantas × número de plantas

Espaciamiento entre plantas = largo total/número de plantas

Interés después de impuestos = principal × tasa de interés × tiempo × (1-20% )