La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Prueba de chino de quinto grado de escuela primaria Volumen 1

Prueba de chino de quinto grado de escuela primaria Volumen 1

Examen parcial de idioma chino de quinto grado

Estudiantes, el otoño es la estación de la cosecha. ¿Es realmente gratificante el arduo trabajo de medio semestre? Responda las preguntas con atención, revíselas con atención, responda las preguntas con atención y preste atención a la letra clara. Creo que obtendrá un resultado satisfactorio.

Puedo leer y escribir. 14 en punto

1. Lee el pinyin y escribe las palabras. (Cámbielo a Pinyin) 10 puntos

La introducción de la basura de Sports Spurs no puede esperar.

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Lloro apropiado, coordinación, perdón, exposición intensa

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2. Dibuja la pronunciación incorrecta entre paréntesis. 2 puntos

(1) Los arroyos (q y x) atraviesan el pueblo, y los pájaros (q y x) y los insectos viven en la jungla.

(2) La "Carta de Gorki" nos da una revelación: dar (gěi jǐ) siempre es más placentero que recibir.

Usa líneas horizontales para subrayar los errores tipográficos de las frases y corrígelos con corchetes. 2 puntos

(1) Después del Día Nacional, la escuela llevará a cabo un Día de Competencia de Canción Larga. ( )

Después de las vacaciones, los estudiantes regresaron al hermoso campus. () En segundo lugar, lea y acumule. 17 puntos

1. Dibujar un grupo de palabras que no sean del mismo tipo. 1,5 puntos

(1) Humo, chispeante, llovizna, danzante y furiosa.

(2) Perseverancia, perseverancia, coraje y trabajo incansable día y noche

(3) Las calles abarrotadas están llenas de tráfico y del tráfico mundialmente famoso.

2. Utiliza líneas horizontales para dibujar las palabras entre paréntesis que coincidan con lo siguiente. (2 puntos)

(Proteger y defender) Nivel ambiental (mejorar y potenciar)

(Corrección y cambio) Tácticas (correctas y claras) Actitud

3 .Elija el idioma apropiado para completar los espacios en blanco. 2,5 puntos

Superfluo, mudo, contradictorio y el broche de oro.

(1) El plan de Zhang Xiaoming () está lleno de lagunas y todo el mundo se opone a él.

(2)Se acerca la carrera de larga distancia. Por el honor de la clase, los estudiantes hacen ejercicio activamente y nadie se atreve a ().

(3) Li Peng suele ser elocuente, pero cuando se trata de momentos críticos, no puede hablar.

(4) El final del artículo de Xiao Ming tiene la función de (), y no hay sospechas de ().

4. Completa los siguientes refranes o refranes. (3 puntos)

Para practicar un arte asombroso, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Tres minutos en escena, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

Zhu Bajie se mira en el espejo-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Se utilizan quince cubos para buscar agua-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Por favor escribe dos proverbios más:

(1)____________________________ (2)____________________________

5. Cuando te pidan que reescribas oraciones, asegúrate de ver los requisitos. (4 puntos)

(1) Los pájaros cantan en las ramas. (Cambio a personificación)

(2) El tiempo pasa muy rápido. (Transformado en una metáfora)

_________________________________________ _________

(3) Si esas personas toman el elixir de la vida, ¿no dañaría a más personas? (Cambio a oración declarativa)

______________________________________________________________

(4) Mamá y papá a menudo reprenden severamente a Fabres. Mamá y papá no pudieron impedir que Fables dejara de amar a los insectos.

(Utilice palabras relacionadas)

6. 4 puntos (oración original modificada)

(1) Mientras todos prestemos atención a la higiene, la salud y las enfermedades estarán protegidas.

Recordé el pasado.

(3) Utilizar y comprender las palabras que hemos aprendido.

La lluvia caía a cántaros como una rata ahogada.

En tercer lugar, preste atención a la vida y utilice el chino con flexibilidad. (3 puntos)

1. Si hay un compañero en tu clase al que no le gusta leer, ¿qué dicho famoso usarías para persuadirlo? 1 en punto

_______________________________________________________________

Innumerables fábricas vierten aguas residuales en el Gran Canal, contaminándolo gravemente. Por favor escriba un término de servicio público para el Gran Canal. 1 en punto

_______________________________________________________________

3. Durante las vacaciones de invierno, los estudiantes de la escuela primaria de Guangming enviaron ropa, material de oficina y libros a niños de zonas montañosas empobrecidas... Aunque estas cosas son No es nuevo ni caro, pero es lo que más necesitan los niños de las zonas montañosas. Realmente lo es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Completa Xiehouyu) 1.

En cuarto lugar, utiliza números de serie para formar una oración coherente con las siguientes oraciones. (3 puntos)

(3) Salió el sol. Parecía conocer el deseo del nenúfar, así que roció el primer rayo de sol sobre el nenúfar.

El atardecer apartó el último rayo de sol.

(2) Los nenúfares del lago abren sus pétalos y esperan a que salga el sol.

Al mediodía, el sol arde y los nenúfares del lago se esconden bajo las hojas de loto para disfrutar del frescor.

(5) Los nenúfares del lago cerraron lentamente sus pétalos y parecían estar dormidos.

(1) Acaba de amanecer por el este.

Rellena los espacios en blanco según el contenido del texto. (15,5 puntos)

1. Tal vez, las olas turbulentas envíen sus cenizas a la costa de Wanli _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ tal vez, las olas turbulentas envíen; sus cenizas a_ _ _ _ _ _ _ _Macao y_ _ _ _ _Hong Kong tal vez, las fuertes olas enviarán sus cenizas a la provincia de Taiwán_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Quizás, las fuertes olas lo harán; envía sus cenizas a _ _ _ _ _ _ _ _ _

2 La cola de la cigarra que aún no ha nacido tiembla_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. La parte superior del cuerpo de la cigarra que ha salido del cascarón vuela hacia atrás_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Todo el movimiento está naturalmente coordinado_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

3 En el artículo "Pensando", Jia Dao de la dinastía Tang recordó el breve poema que improvisó anoche y sintió que "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _las razones son_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _razones

____________________________________________________________________________

4. el camino" Originalmente se refiere a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A mediados del quinto semestre, conocimos a muchas personas de los libros de texto, entre ellas Jia Dao_ _ _ _, Nkosi_ _, etc. El que más te impresionó fue _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6. En En el artículo "Historias idiomáticas", aprendimos tres historias idiomáticas. Estos modismos de fábulas contienen verdades profundas, entre las cuales "_El zorro y las uvas_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _" es la que más te inspiró. aprendiste _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

La lectura extracurricular debe ser rica. ¿Qué otros modismos has acumulado de historias históricas? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Lee el pasaje y completa los ejercicios (16 puntos).

(1) Análisis de fragmentos de texto (6,5 puntos)

Un año volví a mi ciudad natal y me encontré con mi maestro en las afueras del pueblo. Él caminaba con un bastón y yo seguía siendo tan respetuoso como el estudiante de primaria del que hablaba hace 40 años. En el pasado, estoy profundamente agradecido al maestro por sembrar las semillas del conocimiento en mi mente joven. Nunca olvidaré las enseñanzas del maestro.

1 Este pasaje está seleccionado de "El favor inolvidable del maestro", escrito por _ _. el título original es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (1)

2. Escribe las palabras de cuatro letras. (2 puntos)

Alabado sea el maestro: Brisa y lluvia de primavera_,_,_,

3. En el texto, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Estas palabras (1,5 puntos)

4. "Se necesitan diez años para cultivar árboles y cien años para cultivar personas" significa:

____________________ . (2 puntos)

(2) Paloma migratoria (9,5 puntos)

Las palomas migratorias son muy similares a las palomas comunes. Sin embargo, su espalda es gris o incluso azul, y su cuerpo es rojo brillante, por eso se ve muy colorido.

Las palomas migratorias no sólo son hermosas, sino también numerosas. Alguna vez estuvieron entre las aves más abundantes de la tierra. Mientras formaban una gran procesión, cantando canciones altas y fuertes, volando sobre los bosques de América del Norte, los pájaros bloquearon la luz del sol y el suelo quedó oscuro. Algunas flotas de palomas migratorias miden 15 kilómetros de largo y 2 kilómetros de ancho, ¡con un total de 200 millones de aves!

Lo que cambió el destino de la paloma migratoria fue su deliciosa carne.

Si mueves el palo hacia el cielo varias veces, podrás derribar algunas palomas viajeras. Si usas una escopeta, matar a cientos (o incluso miles) es aún más importante. Esto era un hecho en ese momento. En aquella época la caza era muy común. El número de palomas migratorias disminuyó gradualmente. En 1880, las bandadas de palomas migratorias sólo se podían ver en unos pocos lugares. Aun así, ¡los cazadores todavía ofrecen (gōng gōng) tres millones de palomas migratorias para cenar cada año!

Un día de 1900, con el sonido de un disparo, la última paloma migratoria salvaje resultó herida. En 1909 había una abrumadora alineación de palomas migratorias, pero ahora sólo quedan tres. Viven en un zoológico. 1965438 El 1 de septiembre de 2004 murió la última paloma migratoria en ese zoológico. Todos los periódicos y estaciones de radio de Estados Unidos informaron la noticia.

La paloma migratoria era tan numerosa que se extinguió en apenas 50 años. ¡Durante el siglo XX, cientos de especies animales desaparecieron de la faz de la tierra para siempre!

1. Utilice "\" para subrayar palabras o pronunciaciones inapropiadas entre paréntesis en el texto. 2 puntos

2. Utilice "" para dibujar una oración que describa la "colorida" paloma migratoria; extraiga al menos dos oraciones del texto que reflejen la abrumadora importancia de las palomas migratorias. 1,5 puntos

3. Elige la respuesta correcta: El cambio en el destino de la paloma migratoria se debe principalmente a su (c) puntos 1.

a. Atractivo; b. Rico; c.

4. La paloma migratoria se extinguió el 1 de septiembre de 1914. Hay dos razones para la extinción: primero, la deforestación a gran escala por parte de la gente y, segundo, las actividades de caza generalizadas. La razón principal es _ _ _ _ _ _ Hay una deforestación y una caza generalizadas en el sur. 2 puntos

5. Basado en la realidad, habla brevemente sobre tus sentimientos después de leer el artículo. 3 puntos

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7. El uso de expresiones. 30 puntos 1,5 puntos

Desde la historia de "Chang'e volando a la luna", el sueño de volar al espacio ha permanecido en los corazones del pueblo chino. En junio y octubre de este año, la nave espacial tripulada Shenzhou 7 fue lanzada con éxito, dejando por primera vez huellas chinas en la luna, y todo el país se alegró. ¿Sabes quiénes son los tres héroes voladores? Por favor escriba sus nombres: _ _Zhai Zhigang_ _ _ _ _, _Liu Boming_ _ _ _ _, _ _ _ _Jing Haipeng_ _ _ _ _ (1,5 puntos).

Si un día la gente corriente puede unirse al viaje espacial, ¿qué harás si eres elegido? Por favor escribe un ensayo imaginario basado en esto. Haga sus propias preguntas, preste atención al contenido específico y asegúrese de que los detalles sean apropiados.

Felicitaciones por completar finalmente el examen. Recordatorio amistoso: ¡No olvides echarle un vistazo!