Dispositivos retóricos comúnmente utilizados en las escuelas primarias
Primero, la metáfora
Es una analogía que utiliza la similitud de dos cosas diferentes para utilizar una cosa para explicar otra. La metáfora generalmente consta de ontología (el objeto que se compara), metáfora (el objeto que se compara) y palabras metafóricas (símbolos de relaciones metafóricas).
La clave de la composición es que A y B deben ser cosas esencialmente diferentes y debe haber similitudes entre ellas.
Clasificación: (1) Símil: A es como b, con ontología, metáfora y palabras metafóricas. Las metáforas se utilizan comúnmente como, como, si, si, etc.
La cara de mi hermana es como una manzana roja.
(2) Metáfora: A es b, con ontología y metáfora. Las palabras metafóricas se convierten en "es", "se convierte" y "se convierte".
Ejemplo: ¡Mamá! Tú (el cuerpo real) eres la hoja de loto (la metáfora), y yo (el cuerpo real) soy el loto rojo (la metáfora).
(3) Metonimia: sólo metáfora, nada de ontología y metáfora.
Ejemplo: Parecí estremecerme; sabía que había una espesa barrera de tristeza entre nosotros y ya no podía hablar. (La ciudad natal de Lu Xun)
En segundo lugar, comparación
significa escribir cosas como personas, o escribir personas como cosas, o escribir esto como otra cosa.
(1) Personificación: Escribe cosas como los adultos, pero capta las características de las cosas y haz comparaciones apropiadas.
Aquí, por ejemplo, cantan las moscas del petróleo y aquí los grillos tocan el piano.
(2) Simulación de objetos: escribir personas como objetos, prestando atención a las similitudes o parecidos entre personas y objetos.
Aguzó el oído y escuchó con atención.
En tercer lugar, la exageración
La exageración es perseguir un determinado efecto de expresión y expandir o reducir razonablemente lo original.
Función: estimula la esencia de las cosas, activa la atmósfera, fortalece el poder de representación y provoca efectos de asociación.
(1) Exageración: es exagerar deliberadamente cosas generales (altura, riqueza, fuerza, etc.). Por ejemplo, el cabello blanco mide tres mil pies de largo y el dolor es como una barba larga.
(2) Minimización y exageración: consiste en describir deliberadamente cosas relativamente ordinarias a los pequeños (bajos, pocos, débiles, etc.) ¿Cómo puede acomodarnos este lugar del tamaño de la palma de la mano?
(3) Exageración anticipada: decir deliberadamente que algo que sucederá en el futuro sucederá primero o al mismo tiempo. Mi corazón estaba roto antes de beberlo.
Cuarto, paralelismo
Paralelismo es organizar tres o más frases u oraciones con la misma o similar estructura, significado similar y tono consistente en una serie para mejorar el impulso. Técnica retórica que expresa pensamientos ricos. Por ejemplo, un avión se mantiene en el aire y realiza diversos movimientos con flexibilidad, a veces subiendo en espiral, a veces descendiendo, a veces rodando, a veces volando de lado...
Al utilizar oraciones paralelas, preste atención a la relación entre oraciones, como El orden del tiempo, la importancia del grado, el tamaño del alcance, etc., y las cláusulas deben ordenarse razonablemente, de modo que la lectura pueda ser coherente y majestuosa.
Preguntas verbales (abreviatura de verbo) y preguntas retóricas
(1) Pregunta: haz tu propia pregunta y respóndela tú mismo. Cuestionar también se llama interrogar.
Función: Las preguntas pueden atraer la atención, inspirarnos a pensar y hacer que el significado a enfatizar sea más prominente.
¿Qué tipo de barco es? Dos personas se acuestan boca arriba una al lado de la otra, lo cual es perfecto, y no hay espacio para una tercera persona.
(2) Pregunta retórica: Es una técnica retórica en la que no se tiene ninguna duda, sino que se expresa un significado definido en forma de pregunta. Sus características son: hacer preguntas sin responder, y la respuesta realmente está en la oración.
Si la forma de la oración es positiva, el significado es negativo; si la forma de la oración es negativa, significa que sí.
Función: Fortalecer el tono y expresar las ideas establecidas de forma más clara y potente.
¿Cómo puedo olvidar tu amistad por mí?
Sexto, Dualidad
La antítesis es un recurso retórico que ordena dos oraciones o frases con el mismo número de palabras y estructuras similares para expresar significados similares, relacionados u opuestos.
La dualidad se puede dividir a grandes rasgos en los siguientes tres tipos:
a) De derecha a derecha: es decir, la forma de dualidad en la que las oraciones superior e inferior tienen características similares, similares y complementarias. y significados contrastantes. Por ejemplo: el mar es lo suficientemente ancho para que los peces salten y el cielo es lo suficientemente alto para que los pájaros vuelen.
b) Objeción: forma dual con significados opuestos o relativos.
Por ejemplo: Con una ceja fría y mil dedos, inclina la cabeza y está dispuesto a ser un Ruzi Niu.
c) Par de series: es decir, par de carreras.
El significado de las oraciones superior e inferior tiene formas duales de herencia, progresión y causalidad. Por ejemplo: regresar de esta montaña, pasar otra montaña, subir desde el sur y luego ir al norte - ¡a mi propio pueblo! .
Siete. Citar
Al hablar o escribir un artículo, citar las palabras de otras personas o modismos y alusiones familiares se llama citar. Las referencias se dividen en referencias directas y referencias indirectas.
Por ejemplo: ①Confucio dijo: "Cuando tres personas caminan juntas, debe haber mi maestro". (Cita directa)
2 "El fracaso es la madre del éxito". No te desanimes. (Cita indirecta)