¿Qué impacto tendrá en su futuro la repetición de lectura de los alumnos de primaria?
Pero tiene un impacto en los propios estudiantes. Los estudiantes que repiten grado tendrán baja autoestima porque son más estúpidos que los demás. Al mismo tiempo, sus compañeros de clase se reirán de él. Si los profesores y los padres no pueden resolver estos problemas, el efecto de repetir un grado puede ser a menudo peor que no repetirlo. Salvo que existan circunstancias muy especiales, se recomienda no repetir curso.
El rendimiento académico de los niños en la escuela primaria depende en gran medida de la orientación de los padres. Especialmente en los grados 1 y 2, los niños aún no saben muchas palabras, por lo que su tarea depende completamente de sus padres. De lo contrario, los niños no entenderán el significado en absoluto y definitivamente no podrán terminar su tarea. Si no hay orientación de los padres durante mucho tiempo, los niños no podrán seguir el ritmo de sus estudios, lo que provocará una desconexión. Con el tiempo, las notas de los niños serán malas y poco a poco dejarán de aprender.
De hecho, la diferencia en el coeficiente intelectual entre niños es muy pequeña y su rendimiento académico se acumula principalmente con el tiempo. Si no puede mantener el ritmo desde el principio, se avergonzará delante de sus profesores y compañeros, se cansará de estudiar y eventualmente se convertirá en lo que a menudo llamamos un mal estudiante. Por lo tanto, los padres deben hacer un buen trabajo dando clases particulares a sus hijos. No pueden pensar que tener maestros en la escuela sea suficiente. Esto es absolutamente incorrecto.
Si las calificaciones de un niño no son satisfactorias, lo será a menos que ya esté en un lío. En caso contrario, se recomienda no repetir grado y tratar de fortalecer la tutoría de los niños. Si los padres sienten que no son lo suficientemente capaces, pueden buscar un tutor que los ayude e intente compensar las tareas perdidas. Esto es definitivamente más efectivo que repetir un grado.