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Responsabilidades laborales de los profesores de chino de jardín de infantes

Responsabilidades laborales de los profesores de chino de jardín de infantes

En la era del progreso continuo, las responsabilidades laborales se están volviendo cada vez más importantes para las personas. Formular responsabilidades laborales puede maximizar la asignación científica del trabajo y el empleo. ¿Qué responsabilidades laborales son efectivas? Las siguientes son las responsabilidades laborales de los maestros chinos de jardín de infantes que recopilé. Bienvenido a compartir.

Responsabilidades laborales del maestro de chino de jardín de infantes 1 Responsabilidades laborales:

1 Cooperar con maestros extranjeros en la enseñanza: demostración de enseñanza, orientación de enseñanza y mantenimiento de la atmósfera de enseñanza.

2. Realizar la gestión de clases, producción de material didáctico y distribución del aula según los requerimientos escolares.

3. Garantizar la seguridad y el desarrollo personal de los estudiantes.

4. Respetar a los estudiantes y a los padres y cooperar activamente con la dirección del colegio.

5. Proporcionar ayuda profesional a estudiantes individuales que necesiten atención especial.

6. Cooperar y participar activamente en las actividades escolares.

Requisitos:

1. Especialización en educación preescolar, título universitario o superior.

2. Buena imagen, personalidad alegre, accesible, cariñosa, responsable, ama a los niños, le gusta llevarse bien con los niños.

3. en arte, educación física y danza es un plus;

4. Se prefieren solicitantes con experiencia en educación infantil y educación preescolar.

5. Gran capacidad de aprendizaje y espíritu emprendedor.

6. Se dará prioridad a los solicitantes con un certificado de calificación de niñera/educación preescolar y excelente inglés.

Responsabilidades laborales del maestro de chino de jardín de infantes 2 Responsabilidades laborales:

1. Completar las actividades de enseñanza de acuerdo con el plan de enseñanza y los métodos de enseñanza prescritos por el distrito escolar;

2. Adoptar orientación curricular y educación a tiempo completo para estimular la sed de conocimientos de los estudiantes;

3. Según las características de los estudiantes, utilizar una combinación de métodos educativos chinos y occidentales para guiar a los estudiantes;

4. Con confianza y respeto, trate a los niños con una actitud igualitaria y cree una atmósfera de clase relajada, feliz y cálida;

5. Se puede utilizar para adquirir el lenguaje en todos los aspectos de la vida diaria.

Cualificaciones:

1. Especialidad en educación preescolar o superior

2. Certificado de calificación docente y certificado de salud. Experiencia relevante en la enseñanza de niños;

4. Se prefiere una gran capacidad práctica de enseñanza, excelentes habilidades profesionales y aquellos con certificados de exámenes profesionales.

5. un fuerte sentido de responsabilidad, un fuerte sentido de seguridad y una buena conciencia de servicio.

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