La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Deficiencias en los exámenes preliminares y reexámenes de la Universidad Normal de Shandong

Deficiencias en los exámenes preliminares y reexámenes de la Universidad Normal de Shandong

Las debilidades en el examen preliminar y de reexamen de la Universidad Normal de Shandong incluyen capacidad académica insuficiente, desempeño personal deficiente y calificaciones y calificaciones insuficientes.

1. Capacidad académica insuficiente: Si un estudiante muestra capacidad académica insuficiente en los exámenes iniciales y reexámenes, puede afectar sus posibilidades de admisión. Las habilidades académicas incluyen principalmente conocimientos básicos, capacidad de análisis integral y capacidad de innovación.

2. Mal desempeño personal: Si los estudiantes tienen un desempeño personal deficiente en los exámenes preliminares y de reevaluación, como nerviosismo durante la entrevista y malas habilidades de expresión lingüística, también puede tener un impacto negativo en las admisiones.

3. Calificaciones y calificaciones académicas insuficientes: si las calificaciones o calificaciones académicas de un estudiante no cumplen con los estándares de admisión de la escuela, también afectará sus posibilidades de admisión.