Tabloide de matemáticas de estudiantes de primaria

(1) Tabloides interesantes relacionados con las matemáticas

Los contenidos principales incluyen: historias interesantes, conocimientos matemáticos, historias sobre matemáticos, etc. Puede ser en forma de periódicos escritos a mano, impresiones por computadora, recortes de periódicos, preguntas de la Olimpiada de Matemáticas, etc.

(2) Revisar y organizar tabloides

Los contenidos principales incluyen: clasificar preguntas propensas a errores, revisar contenido clave, clasificar preguntas de ejemplo, etc. Puede utilizar periódicos escritos a mano, impresiones de computadora, recortes de periódicos, etc. El tabloide de matemáticas es muy exigente y difícil, por lo que es mejor que los estudiantes lo completen junto con sus padres. Pero no puede ser una forma única. Deberíamos aplicar lo que hemos aprendido y no imitar ciega y rígidamente formas anticuadas.

Editar el párrafo 2. Utilizando los métodos de enseñanza de los tabloides de matemáticas:

En primer lugar, orientar correctamente para favorecer el aprendizaje.

Para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, cuando anuncié que los estudiantes publicarían un periódico de matemáticas escrito a mano cada mes, los estudiantes estaban interesados ​​pero no tenían idea de por dónde empezar. En este momento, aproveché para darles a los estudiantes una clase de instrucción especial sobre tabloides escritos a mano de matemáticas, explicando el propósito y los requisitos, precauciones, cómo hacerlo, etc., para que los estudiantes tuvieran una comprensión general. Para brindar a los estudiantes una orientación más específica, compilé especialmente una hoja recordatoria (omitida) sobre los requisitos de contenido, formato y diseño de los tabloides escritos a mano de matemáticas para que los estudiantes puedan consultarlos cuando escriban periódicos. En el proceso de guiar a los estudiantes a ejecutar tabloides escritos a mano sobre matemáticas, presté atención a las siguientes "combinaciones". 1. Combinación de esfuerzos individuales y cooperación grupal. Generalmente se requiere que los estudiantes creen un tabloide matemático escrito a mano mediante esfuerzos individuales, pero no se excluye la cooperación de tres o cinco personas, así como la ayuda y orientación del grupo, para aprovechar al máximo las ventajas de la cooperación grupal. 2. El aprendizaje de las matemáticas se combina con el pensamiento reflexivo. Los estudiantes no sólo deben seleccionar los manuscritos para el tabloide de matemáticas, sino también escribirlos y recopilarlos ellos mismos. Cuando publicaba un tabloide escrito a mano sobre matemáticas, no exigía deliberadamente a los estudiantes que utilizaran todo el contenido de las matemáticas. Todo lo relacionado con el aprendizaje de matemáticas está bien. Por ejemplo, presente una experiencia o lección sobre el aprendizaje de matemáticas, reflexione sobre las dificultades y confusiones en el aprendizaje y registre una clase de actividad matemática interesante. De esta manera, los estudiantes no sólo aprenden conocimientos matemáticos, sino que también reflejan su propio estatus ideológico, lo que favorece la enseñanza y el aprendizaje. 3. Realizar actividades para embellecer el entorno. Organizaré a los estudiantes para que prueben y lean los tabloides de matemáticas escritos a mano presentados por los estudiantes en cada número, hagan sugerencias de modificaciones, seleccionen trabajos destacados o intercambien experiencias en la publicación de periódicos. Al mismo tiempo, también planeo organizar a los estudiantes para que realicen actividades como "reseñas de periódicos manuscritas", "apreciación de trabajos excelentes" y "exposición de trabajos excelentes". Los estudiantes han adquirido conocimientos, desarrollado intereses y mejorado su autonomía y conciencia en el aprendizaje de las matemáticas. Además, número tras número, uno tras otro, tabloides matemáticos escritos a mano con imágenes y textos decoran el aula y embellecen el campus al mismo tiempo. Los estudiantes pueden verse influenciados por pensamientos sutiles, sentimientos y educación estética. 4. Combine la perseverancia a largo plazo con el estímulo espiritual. Nada se puede desarrollar y mejorar de la noche a la mañana, y publicar un tabloide de escritura matemática no es una excepción. Con perseverancia a largo plazo, gradualmente producirá resultados y mejorará el nivel de presentación de informes. Si hay estudiantes que no están interesados ​​en administrar un periódico y son descuidados, los alentaré y supervisaré a tiempo. Con el tiempo, también pueden publicar un periódico sensacionalista de matemáticas escrito a mano y experimentar cambios milagrosos en su actitud de aprendizaje. Algunos estudiantes incluso son creativos en tipografía, dibujo y escritura.

En segundo lugar, práctica a largo plazo y comprensión profunda

Después de un período de prueba y capacitación, siento que los estudiantes han adquirido conocimientos, han activado su pensamiento y han corregido su actitud de aprendizaje en el futuro. proceso de gestión de los periódicos. Mejora de la calidad general. La mayoría de los estudiantes de la clase completaron su tarea de matemáticas de manera ordenada y ordenada, y muchos estudiantes desarrollaron un gran interés en las matemáticas. Mis compañeros de clase me preguntan a menudo sobre algunos problemas matemáticos que encontré cuando solicitaba empleo en un periódico. Especialmente una vez, cuando hablaba de la exactitud de la pregunta "0 se puede dividir por cualquier número natural", un estudiante cuestionó: "Si esta pregunta es correcta, es decir, 0 es múltiplo de cualquier número natural, cualquier número natural Todos son divisores de 0. En el libro de texto, el múltiplo más pequeño de un número es él mismo y el divisor más grande es él mismo, 0 es más pequeño que cualquier número natural y no puede ser un múltiplo de un número natural. mayor que 0 no puede ser divisor de 0. Pensé que esta pregunta estaba equivocada”. Felicité al estudiante por su valentía al preguntar y le expliqué: “Esta pregunta debería ser correcta. Esto está estipulado por el significado de divisibilidad. El libro de texto está dentro del rango de los números naturales y los discutí”. Después de clase, le pregunté al estudiante por qué tenía esa opinión. El estudiante dijo: “Vi esta idea una vez cuando dirigía un tabloide de escritura matemática.

"Aunque estaba secretamente sorprendido, también me sorprendió el impacto indirecto de publicar un periódico en los estudiantes. En resumen, insistir en publicar un tabloide de matemáticas escrito a mano no es solo la formación de la conciencia matemática de los estudiantes, sino también la mejora del aprendizaje de las matemáticas. métodos, ya sea el dominio del conocimiento matemático o la mejora de las habilidades matemáticas de los estudiantes o la formación de un espíritu de unidad y cooperación, tiene sus funciones y efectos únicos; , Entiendo profundamente que guiar a los estudiantes a ejecutar tabloides escritos a mano de matemáticas tiene los siguientes beneficios. Es propicio para mejorar la calidad integral de los manuscritos de matemáticas de los estudiantes como un arte integral que se crea con los estudiantes como cuerpo principal, o por "ellos mismos". -empleo" o "asistencia grupal", y puede encarnar educación ideológica, educación matemática y educación estética. Sólo con una variedad de conocimientos y habilidades culturales se puede gestionar un tabloide que sea rico en imágenes y textos y que pueda ser bien recibido por todos. La perseverancia en la publicación de un tabloide matemático escrito a mano no solo cultiva la capacidad práctica, la capacidad estética, la capacidad de pensamiento y la capacidad de innovación de los estudiantes, sino que también mejora significativamente las habilidades de arte, escritura, caligrafía y otras habilidades de los estudiantes. propicio para el cultivo y la formación de factores no intelectuales, promoviendo así la enseñanza en el aula (1) Estimular el interés de los estudiantes en aprender matemáticas, mejorar su curiosidad y cooperar con los estudiantes en la enseñanza de matemáticas. Acumular continuamente conocimientos matemáticos y enriquecer la imaginación de los estudiantes durante. el proceso de registro, que promoverá efectivamente la enseñanza de las matemáticas y facilitará que los estudiantes dominen el conocimiento de las matemáticas (2) Promover la lectura extracurricular y formar un buen estilo de estudio Para publicar un tabloide matemático escrito a mano, los estudiantes deben leer extensamente, un extracto grande. cantidad de texto, recortar y pegar imágenes, escribir artículos, a menudo se olvidan de la comida y del sueño, eligen con cuidado, copian minuciosamente y corrigen con conciencia y responsabilidad... Son signos de una buena formación académica (3). ) Promover la unidad y la amistad y formar un buen estilo de clase en el proceso de presentación de informes, la ayuda, el aprendizaje y la cooperación de los estudiantes pueden promover el entendimiento mutuo entre los estudiantes y profundizar la amistad con el tiempo, creando un fuerte sentido de colectividad de clase. Cultivar buenos hábitos de estudio y promover el aprendizaje de las matemáticas. Ejecutar un tabloide escrito a mano sobre matemáticas es un trabajo serio y meticuloso, desde verificar, recopilar y seleccionar materiales hasta editar una serie de tareas como la composición tipográfica, el dibujo y la copia. escribir a mano con precisión, controlar conscientemente, ser estricto y superar las dificultades. La formación de estos buenos hábitos de estudio se transferirá al estudio de las matemáticas. 3. Es propicio para cultivar el sentimiento. Un buen periódico matemático escrito a mano no solo puede aumentar. El conocimiento matemático de las personas y cultiva sus sentimientos, pero también proporciona a las personas un hermoso disfrute artístico.