¿Qué ideas existen en la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria?
2. hacer un uso completo de las "formas" para expresar visualmente ciertas relaciones cuantitativas, es decir, haciendo algunos gráficos como segmentos de línea, diagramas de árbol, diagramas de área rectangular o diagramas de conjuntos para ayudar a los estudiantes a comprender correctamente las relaciones cuantitativas y hacer que el problema sea conciso e intuitivo. ;
3. Las ideas de transformación son ideas que se transforman de una forma a otra, como transformaciones de solución idéntica en la resolución de ecuaciones, transformaciones de equivalencia proposicional en leyes y fórmulas, transformaciones de productos iguales en formas geométricas, transformaciones inversas en la comprensión. problemas matemáticos, etc.
4. La idea de combinación es agrupar razonablemente los objetos objeto de estudio para resolver todas las situaciones posibles sin duplicaciones ni omisiones.