La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Cuáles son los puntos de conocimiento difíciles en las preguntas de matemáticas de la escuela primaria?

¿Cuáles son los puntos de conocimiento difíciles en las preguntas de matemáticas de la escuela primaria?

1. Conversión entre fracciones y decimales: los estudiantes de primaria deben dominar la conversión entre fracciones y decimales, lo que puede ser un desafío para algunos estudiantes.

2. Propiedades y cálculos de figuras geométricas: Las propiedades y cálculos de figuras geométricas como triángulos, cuadriláteros, círculos, etc. requieren que el estudiante tenga un cierto grado de imaginación espacial.

3. Ecuaciones y desigualdades algebraicas: Las ecuaciones y desigualdades algebraicas en las escuelas primarias pueden ser más complicadas para los estudiantes y requieren que los estudiantes comprendan conceptos como variables, constantes, ecuaciones, etc.

4. Estadística de probabilidad: la estadística de probabilidad es uno de los puntos de conocimiento difíciles en las matemáticas de la escuela primaria y requiere que los estudiantes comprendan conceptos como probabilidad, eventos aleatorios y tablas estadísticas.

5. Cálculo de área y volumen: puede resultar difícil para los estudiantes calcular el área y el volumen en la escuela primaria, y necesitan dominar las fórmulas de cálculo para el área y el volumen de varias formas.

6. Resolver problemas matemáticos complejos: en algunas competencias o ejercicios de matemáticas, pueden aparecer algunos problemas matemáticos complejos, que requieren que los estudiantes tengan fuertes habilidades de resolución de problemas y de pensamiento lógico.

7. Secuencias y series: Las secuencias y series son una de las dificultades en las matemáticas de la escuela primaria y se requiere que los estudiantes comprendan conceptos como secuencia aritmética, secuencia geométrica y fórmula de suma.

8. Sistemas de coordenadas y propiedades de los gráficos: al resolver algunos problemas geométricos que involucran sistemas de coordenadas, es posible que los estudiantes necesiten dedicar más tiempo a comprender las propiedades de los gráficos.

9. Combinación y disposición: La combinación y la disposición son una de las dificultades en las matemáticas de la escuela primaria. Se requiere que los estudiantes comprendan los conceptos y las fórmulas de cálculo de combinación y disposición.

10. Funciones y valores extremos: Las funciones y los valores extremos son una de las dificultades en matemáticas de la escuela primaria que los estudiantes necesitan para comprender el concepto, las propiedades y los métodos para encontrar valores extremos de funciones.