La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - El editor quiere hacerte una pregunta. ¿Crees que tienes talento para las matemáticas olímpicas?

El editor quiere hacerte una pregunta. ¿Crees que tienes talento para las matemáticas olímpicas?

Métodos para determinar si un niño tiene talento para la Olimpiada de Matemáticas;

1. Capacidad para dominar rápidamente nuevos conocimientos matemáticos.

Hay muchos factores que afectan la velocidad de dominio de nuevos conocimientos, pero esta es la forma más intuitiva de observar el talento matemático de un niño.

Por ejemplo, en los Ocho Jóvenes Maestros y Ocho Vegetales de Beijing de este año y en el Examen de Ingreso Temprano del Congreso Nacional del Pueblo, muchas preguntas primero explican nuevos conocimientos o reglas y luego responden preguntas basadas en el contenido del material. Lo que se evalúa es la velocidad a la que los estudiantes aprenden nuevos conocimientos.

2. Cuando te encuentres con problemas matemáticos desconocidos, puedes intentar resolverlos con confianza.

Con la profundidad y dificultad actual del conocimiento de los libros de texto de la escuela primaria, el rendimiento escolar no tiene nada que ver con el talento matemático.

Algunos niños que sus profesores consideran los mejores estudiantes en matemáticas no sólo muestran ansiedad cuando se enfrentan a problemas "difíciles" que nunca antes habían resuelto, sino que tampoco están dispuestos a realizar intentos audaces.

Por el contrario, algunos estudiantes que suelen cometer pequeños errores en los exámenes pueden escribir y calcular en papel borrador sin temor a sufrir desafíos.

La resolución de problemas desconocidos es también uno de los criterios importantes para distinguir entre "tratar de aprender a ser un maestro" y "aprender a ser un maestro con un genio".

3. Bueno en asociación y transferencia matemática.

El conocimiento que aprendemos no existe de forma aislada. Debemos mirar los problemas desde una perspectiva de conexión.

Asociación es pensar en otras personas o cosas relacionadas a causa de alguien o algo. Por ejemplo, cuando vemos que el suelo está mojado por la mañana, pensamos que puede haber llovido anoche.

La asociación es la base del pensamiento divergente, y su importancia en el proceso de aprendizaje de las matemáticas es evidente.

Los pros y los contras de aprender Matemáticas de la Olimpiada

1. Beneficios

La Olimpiada de Matemáticas es relativamente profunda y el desarrollo vigoroso de la Olimpiada de Matemáticas lo ha hecho. Estimuló enormemente el interés de los niños por aprender matemáticas y se convirtió en una actividad beneficiosa que los guía a ser positivos, explorar y crecer de manera saludable.

Existen muchos problemas prácticos, como el conteo, la teoría de grafos, la lógica, el principio del casillero, etc. Para resolver este tipo de problemas, generalmente es necesario analizar y resumir la importancia matemática del problema real, abstraer el problema real en un problema matemático y luego utilizar el conocimiento y los métodos matemáticos correspondientes para resolverlo.

2. Desventajas

Debido a la aparición de varias competencias privadas, las "clases en boxes" se han desarrollado de manera muy violenta y la mayoría de los estudiantes han comenzado a odiar las matemáticas y las Olimpiadas de Matemáticas.