La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Es necesario dar a luz pollitos en la escuela primaria?

¿Es necesario dar a luz pollitos en la escuela primaria?

Si me preguntaras hace cuatro años, o incluso antes, ¿serías una gallina cuando fuera a la escuela? Creo que diría categóricamente: ¡no!

He realizado un viaje mental respecto a este tema. La gente está acostumbrada a hacer cosas basándose en experiencias pasadas. Respecto al tema de los pollitos, mi experiencia desde pequeña es que a mis padres nunca les importan mis estudios. Lo máximo que me dijeron fue que estudiara mucho, y sus acciones fueron levantarme temprano todos los días para prepararme el desayuno y no hacer ninguna tarea en casa, eso es todo. Aunque eso es todo, entre sus padres ya se les considera padres que dan gran importancia a la educación.

Cuando los padres recogen a sus bebés después de la escuela o esperan a que vayan a clases extracurriculares, charlan: "¿Qué les importaba a nuestros padres cuando éramos niños?".

Mi hija se está preparando para la competición del lunes y martes de esta semana y yo llevo varios días seguidos como conductor. Por fin no tengo que ir a entrenar el miércoles. De camino a casa el martes por la noche, mi hija concertó una cita conmigo: "Mamá, mañana traeré matemáticas después de la escuela. Hay algunas preguntas que no entiendo del todo. Por favor, cuéntame su situación". p>

Una vez escribí un artículo "Cómo elegir clases extracurriculares", que trataba sobre la situación actual de inscripción de mi hija. Está en cuarto grado de la escuela primaria y no se ha inscrito en una clase de tutoría para estudiar afuera.

No necesito inglés porque la llevé a aprenderlo desde que era niña. Lo que aprendió en la escuela fue mucho más simple de lo que vio después de clase; Los libros son los que más abundan en mi casa. Lee y escribe novelas, por lo que las notas escolares no son un problema.

Lo único son las matemáticas.

Cuando mi hija estaba en segundo grado el semestre pasado, un padre de último año me dijo seriamente que era hora de inscribir a su hija en una clase extracurricular de matemáticas. En ese momento, revisé cuidadosamente la información sobre clases extracurriculares y esperé un rato. Más tarde, a mi hija le fue bien en varios exámenes de unidades y obtuvo la puntuación más alta de la clase en el examen final de matemáticas. Pensé que ella podría manejarlo sola, así que, hasta el momento, no tenemos informes.

Sin embargo, no apuntarme a clases extraescolares no significa que la deje ir por completo.

En los últimos años, la idea de mi hija sobre aprender matemáticas siempre ha sido:

1. Seguir al profesor en clase,

2. un cuaderno de ejercicios después de clase y practicar Una clase;

3. No sé cómo preguntarle al profesor, a mis compañeros o a mi madre.

Antes de cuarto grado, juzgaba la práctica extracurricular de mi hija una vez que la terminaba. La llevé a analizar y registrar los motivos de las respuestas incorrectas. A finales de este año, entré al cuarto grado. La dejo hacerlo sola, juzgar por sí misma en función de las respuestas, analizar las razones por sí misma y registrar las razones. En los últimos dos años, la ayudé a corregir sus errores y analizar las razones. Descubrí que podía hacerlo sola, así que la dejé ir por completo.

Sin embargo, ya fuera por su propio criterio o por el mío, ella todavía tomaba los problemas que no podía resolver en la escuela y me los traía a casa.

Este es un pollito.

El padre de mi hijo suele estar ocupado en el trabajo y su hija ya está dormida cuando él llega a casa por la noche. Piensa en cómo pasar tiempo con su hija. La única forma es enviar a sus hijos a la escuela por la mañana e intentar comunicarse con ellos durante diez minutos por la mañana. Entonces, a lo largo de los años, no importa qué tan tarde regresara por la noche, se levantaba tan pronto como los niños se levantaban a las 6:30 todas las mañanas. Padre e hija no se ven desde hace un día y lo que quieren decirse es durante la hora dorada de la mañana.

En el primer semestre de secundaria, mi hija suspendió el examen de la unidad y estaba de mal humor. Por la mañana, de camino a la escuela, cantó sutras con su padre. Papá le tomó la mano y le preguntó misteriosamente: "Papá tiene un secreto para obtener buenos resultados en el examen. ¿Quieres saberlo? Escuché que era un "secreto". Por supuesto, los niños sienten curiosidad. Papá le dijo: "Cuando tengas tiempo de terminar las preguntas, asegúrate de comprobarlo. Éste es el secreto de las altas puntuaciones de papá en el examen". Luego animé a mi hija a decirle que está bien reprobar el examen una o dos veces. Sigan con el buen trabajo. Papá cree en ti.

De esta manera, hablaron de todo durante más de diez minutos por la mañana. Desde los estudios hasta la vida escolar, este niño también es asombroso. Aunque solo fueron diez minutos, la hija siempre compartió con su padre la esencia de su estudio y vida del día anterior. Cuando se encuentra con un problema, a menudo le pregunta a su padre: "¿Tienes algún secreto?"

Este también es un pollito.

Volvamos al ayer. Ayer terminé los problemas de matemáticas de mi hija. Su hija me mostró la hoja de tarea de ayer y me pidió que la ayudara a corregirla. Le pregunté si había completado el autoexamen, pero no me respondió y dijo que se sentía bien.

Déjame ver. Hay muchos problemas. Algunas preguntas no deberían ser incorrectas según su nivel actual. Mientras la marcaba, le dije: ¡no te puedes equivocar con estas preguntas! Mientras escuchaba, mi hija dijo: "Ah, eres exactamente igual que la profesora de matemáticas. Hoy hicimos un pequeño trabajo en la escuela y cometí varios errores. La profesora de matemáticas dijo que no debería equivocarme, que debería ser descuidada". ." "¡Oh! " Escuché y continué leyendo su pequeño pergamino.

Han pasado 15 minutos desde que corrigió su error y estaba limpiando la mesa y dijo: "Oye, estaba pensando en leer ese BFG. Es tan bueno, no pensé que era el momento". , y luego digo: "¡Hoy tienes tiempo!"

"Está bien", dijo mi hija, sin dejar de organizar su estuche.

"Vamos, detente un momento." Le tomé la mano y le pedí que se sentara de nuevo. "Mamá sabe que te fue bien en el examen parcial y lograste tu objetivo. Sin embargo, hoy dedicamos algo de tiempo a abordar algunas cuestiones que no deberías haber hecho mal. ¿Podemos establecer una pequeña meta a partir de hoy? Mamá espera que tú Podemos tomar cada pequeño ejercicio en serio como si fuera una prueba. Si no cometemos errores, estaremos bien juntos."

"Muy bien", asintió la hija. No dije más. Esta no es la primera vez que esto le sucede. Creo que, al igual que el desarrollo de cualquier hábito de estudio, ella todavía necesita tiempo para internalizar y apreciar los beneficios de "hacer cada pregunta con cuidado. Esto es lo que ha estado buscando, es decir, puede tener más tiempo libre para hacerlo". ella misma.

Esto debería ser un pollito.

Volver a la pregunta original. Ahora me preguntas de nuevo, ¿los niños necesitan gallinas? Mi respuesta es: sí. Pero yo añadiría: Pero hazlo con moderación.

El entorno actual es diferente al de nuestra infancia. En cuanto a en qué se diferencia y por qué es así, esa es una cuestión de otro nivel. Sería suficiente escribir otro artículo extenso, así que no entraré en detalles aquí.

Todo tiene un resultado natural, lo hagas o no. Si no eres un pollito en absoluto, creo que ahora no es adecuado para la mayoría de las familias, porque ni nosotros ni los niños podemos aceptar las consecuencias naturales de este pollito.

Entonces, en comparación con nuestros padres, los conceptos de nuestros padres necesitan cambiar, es decir, "Los tiempos han cambiado y el bebé se queda con la gallina".

¿Cómo convertirse en gallina? Esta es una cuestión más importante que "querer pollo", porque "exceso de pollo" es peor que no ser pollo. Se produce a expensas de la relación entre padres e hijos y de la capacidad de aprendizaje independiente del niño, que es peor que no ser pollo.

Para comprender el grado de este pollito, mi principio es que si es pollo ahora, no lo será más tarde.

El profesor Sun Yunxiao, principal experto en educación familiar del Centro de Investigación Juvenil de China, dijo que el período más eficaz para la educación familiar es antes de los 10 años, porque las características psicológicas de los niños antes de los 10 años 10 siente apego y admiración por sus padres. A los 20 años, entra en un período de desprecio y rebelión contra sus padres.

Por eso, antes de que el niño cumpla 10 años, es muy importante que los padres den el ejemplo y ayuden a sus hijos a desarrollar buenos hábitos de estudio y a integrarse mejor en la vida escolar.

Desde la perspectiva de la experiencia de crecimiento de mi hija, gradualmente comencé a preocuparme cada vez más al final de su segundo y tercer grado, porque ella gradualmente se volvió independiente y yo era más un apoyo, una ayuda y y compañero quien.

El principio de "el pollo de ahora no será pollo en el futuro" me resulta muy útil, porque quiero entender esta verdad, presto más atención a acompañar a mis hijos a desarrollar buenos hábitos de estudio y Rara vez contesto una o dos preguntas o me puse ansioso o perdí los estribos durante uno o dos exámenes.

La semana pasada, mi hija y yo hablamos sobre las reacciones de los padres después de que se publicaron los resultados de las pruebas. Los registros son los siguientes. Después de recibir sus resultados, me dio su opinión sobre mi reacción. ¡Estoy muy feliz!