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Proceso de entrevista para el certificado de calificación de maestro de escuela primaria

El proceso de entrevista para el certificado de calificación de maestro de escuela primaria es: 1. Esperando el examen→2. Seleccione una pregunta (a través de computadora) → 3. Preparación de la lección (20 minutos)→4. Responda las preguntas prescritas (seleccione dos preguntas prescritas del banco de preguntas) → 5. Conferencia de prueba (clase de simulación) →6. Defensa (5 minutos).

Proceso de entrevista para el certificado de calificación de maestro de escuela primaria:

(1) Para realizar la prueba:

1. Traiga su boleto de admisión a la entrevista, documento de identidad, bolígrafo, etc. mientras espera.

2. Llegue a la sala de exploración aproximadamente con una hora de antelación para familiarizarse con el entorno y evitar ir a la sala de exploración equivocada.

3. Lleva contigo un paquete de papel absorbente de aceite (las niñas deben usar maquillaje ligero) para evitar que lo gasten mientras esperan.

4. El personal hará cola para obtener el número de la sala de examen (el número de la sala de examen es el orden en que lo entrevistan. Por ejemplo, si saca 2, significa que es el segundo). grupo que vendrá para la entrevista) y luego descansar en la sala de espera. Puedes leer la información en la sala de espera.

5. Cuando el tiempo de espera casi termine, el personal los llevará a otra sala de espera para verificar la información de su tarjeta de identificación y boleto de admisión.

6. Después de comprobar la información, coloca en la sala de espera las bolsas, documentos, relojes y demás materiales que lleves contigo (recuerda traer tu DNI, ticket de admisión, bolígrafo y la nota con el examen). número de habitación que recogiste anteriormente).

(2) Preguntas de opción múltiple:

1. Después de que se entregaron los materiales, fui a otra clase para obtener el número del candidato (este número es el número que usted mismo introdujo: Hola , examinadores, I ¿Qué número de candidato es?).

2. Después de extraer el número del candidato, la computadora de otra clase selecciona al azar preguntas del banco de preguntas. Después de la confirmación, la computadora imprime una lista de preguntas.

(3) Preparación de la lección:

1. Tome las preguntas del examen y el documento de preparación de la lección que acaba de extraer y escriba un plan de lección. El tiempo de preparación es de 20 minutos. (El plan de la lección debe entregarse, así que escríbalo con cuidado).

2 Piense en las ideas y el marco lo antes posible, especialmente el enlace de introducción (asegúrese de pensar en el método de introducción). introducción de la historia, método de introducción de imágenes, etc., debe coincidir con el título y estar bien fundamentado)

3.

(4) Responda preguntas estructuradas:

1. Una vez completada la preparación de la lección, el personal lo llevará al aula de conferencias. Normalmente, no entras a un salón de clases de inmediato. Mientras esperas afuera, piensa en lo que quieres decir.

2. Cuando el examinador te deje entrar, recuerda llamar a la puerta antes de entrar. Después de entrar, camina un poco, acércate al examinador y haz una reverencia.

3. Empiece a presentarse: Buenos días, compañeros examinadores, soy candidato de XXX, así que puedo presentarme sin presentar a otros (sin presentar su nombre).

4. El examinador seleccionará aleatoriamente 2 preguntas prescritas del banco de preguntas y el tiempo de respuesta será de unos 5 minutos (el examinador responderá después de leer las preguntas). Recuerde decir "Mi respuesta está completa" después de responder. Si realmente no sabes algo sobre una pregunta, di la verdad y no la inventes en el acto. Relájate al contestar y no seas incoherente.

5. Después de terminar mi respuesta, comenzaré mi conferencia de prueba. Mi tema de prueba es XXX.

6. Cuando responda preguntas estructuradas, responda siempre debajo del podio y regrese al podio después de intentarlo.

(5) Conferencia magistral:

1. El tiempo de la conferencia de prueba es de 10 minutos.

2. Coloque el plan de la lección sobre el escritorio durante la conferencia de prueba. No mires el plan de lección todo el tiempo, solo míralo de vez en cuando.

3. Tus ojos deben estar mirando al examinador, recuerda hacer preguntas, trata al examinador como a un estudiante, pero no puedes preguntarle. Puedes decir: "Creo que este compañero tiene las mejores manos, por favor responde". Puedes hacer más preguntas.

4. Debes escribir en la pizarra, al menos tres o cuatro líneas.

5. Siga su propio plan de lección, asegúrese de relajarse, preste atención al tiempo y no hable por mucho tiempo.

6. Después de la conferencia de prueba, debes recordar limpiar la pizarra y luego bajar del podio con el plan de lección en la mano.

(6) Defensa:

1. Después del juicio, el examinador hará preguntas basadas en el contenido de su juicio, normalmente dos preguntas. No será demasiado difícil. Solo responde sinceramente.

2. Entrega el plan de la lección después de contestar y recuerda cerrar la puerta cuando salgas.

Las anteriores son todas las respuestas al "Proceso de Entrevista para el Certificado de Calificación de Maestro de Primaria".