Estrategias de preparación efectivas para entrevistas de enseñanza de matemáticas en la escuela primaria
El proceso de preparación del examen debe incluir los siguientes pasos:
Primero, escuchar la clase teórica. Comprender los cursos básicos de matemáticas en la escuela primaria y cómo organizar las actividades del aula en el proceso de enseñanza de diferentes clases es la base para la práctica posterior;
En segundo lugar, digerir y absorber el conocimiento de los cursos teóricos y escribir una conferencia de prueba. . Al comienzo de la prueba, los candidatos suelen quedarse atascados y hablar de forma incoherente. Aquí, le sugiero que escriba una conferencia de prueba al principio. No se moleste, básicamente escriba uno o dos artículos.
Después de escribir el discurso de prueba, es necesario practicar el plan de lección, que es el resumen del caso. En la sala de preparación de exámenes, los candidatos no tienen mucho tiempo para escribir discursos en el juicio. Debe aprender a escribir datos breves y formular rápidamente sus propias ideas para discursos.
Finalmente, no basta con escribir conferencias de prueba y planes de lecciones, los candidatos también deben poder expresarse con fluidez, por lo que este tiempo requiere práctica. Se recomienda encontrar algunos amigos para prepararse juntos para el examen y actuar como examinadores para practicar la estructuración y la enseñanza de prueba. Si no tiene amigos, puede molestar a los miembros de su familia para que sirvan temporalmente como examinadores. Si es posible, lo mejor es practicar la escritura en la pizarra; si no, dibujar en un papel. La pulcritud de la letra en la pizarra todavía afecta la puntuación del examinador.
En cuanto al tiempo de práctica, debe ser de al menos dos horas al día. Cuanto más familiarizados mejor, los candidatos seguirán innovando en el proceso de hablar, y cuanto más hablen, mejor. La clave es la perseverancia.
Las anteriores son todas las respuestas a estrategias efectivas de preparación para las entrevistas de enseñanza de matemáticas en la escuela primaria.