Escuela primaria Idioma chino Sun Moon Lake Excelente plan de lección
Excelente plan de lección para "Sun Moon Lake": objetivos de aprendizaje;
1. Reconocer 9 palabras nuevas y escribir 12 palabras.
2. Lee el texto con precisión, fluidez y emoción, siente la belleza de Sun Moon Lake y lee tu anhelo.
3. Espero que la provincia de Taiwán regrese y la patria se reunifique lo antes posible.
Proceso de enseñanza:
Primero, cree una situación e introduzca una nueva lección.
Reproduzca el material didáctico para explicar la ubicación y el paisaje del lago Sun Moon. Haga que los estudiantes se interesen y participen en el aprendizaje.
En segundo lugar, alfabetización
1. Lea el texto usted mismo y preste atención a leer las palabras nuevas con precisión. Marca las frases que te resulten difíciles de leer.
2. Lee las frases sin terminar varias veces y luego escucha cómo las lee tu compañero de estudio.
3. Muestre oraciones con palabras nuevas y deje que los estudiantes elijan leer.
a, rodeado de montañas, frondosos árboles y muchos lugares de interés.
Una fina capa de niebla flota sobre el lago.
c. Las estrellas y las luces de la mañana se reflejan débilmente en el lago.
d. Los edificios circundantes se muestran claramente frente a ti.
e. El paisaje es nebuloso, como el país de las hadas en un cuento de hadas.
4. Visualización y comunicación de alfabetización independiente.
Muestre palabras nuevas y anime a los estudiantes a leer de diferentes maneras, como usando palabras familiares para introducir palabras nuevas, desmontando piezas, adivinando acertijos, etc. , mejorando así la capacidad de los estudiantes para comprender cosas y expresarse verbalmente en la alfabetización.
Juego "Recoger frutas": Deja que los alumnos recojan frutas. Si todos pueden entender y leer correctamente, el fruto caerá del manzano y el resto quedará en el árbol.
Elija la palabra más incorrecta, recuerde a todos que presten atención, practique la redacción y muéstrela.
Guía clave:
Palabras de estructura semicerrada; mdash ampmdash practica "lou", plano y escribe los caracteres básicos.
En tercer lugar, lee en voz alta.
Estudia la primera parte del texto (el primer y segundo párrafo):
1. Requisitos: Fluidez lectora.
2. Pregunta: ¿Dónde está el lago Sol y Luna? ¿Cómo es el ambiente allí?
A partir de las respuestas a las preguntas, se guía a los estudiantes a encontrar palabras hermosas (rodeados de montañas, árboles frondosos, lugares de interés) para comprender y leer bien las oraciones.
Ampliar la introducción de lugares de interés: hay un templo Wuwen en el norte de la montaña Tanbei. Desde el frente del templo se puede tener una vista panorámica de la piscina. Está el templo Xuanzang en el sur de la montaña Qinglong, que consagra los restos de Xuanzang, un gran monje de la dinastía Tang.
3. Pregunta: ¿Por qué se llama "Lago del Sol y la Luna"? Guíe a los estudiantes a leer el segundo párrafo.
(1) Leer correctamente y con fluidez el segundo párrafo.
(2) Reproduzca el material didáctico, cree situaciones y guíe el recuento.
(3) Mire las imágenes y vuelva a contar el origen del nombre Sun Moon Lake:
Recuento en grupo, el profesor entra al grupo para escuchar el relato de los alumnos, selecciona el recuento para mostrarlo en la clase y guía a toda la clase para que lo vuelva a contar bien.
Parte 2 Comprensión de lectura (párrafos tercero y cuarto)
4 Lea la segunda parte de forma independiente y experimente la colorida belleza del lago Sun Moon temprano en la mañana, en los días soleados y lluviosos. . Requisitos: Fluido y cariñoso.
(1) Lectura gratuita.
(2) Lee tu pasaje favorito del grupo.
(3) Lee en voz alta los párrafos que creas que son difíciles de leer y escucha cómo los leen tus amigos.
Entra en el grupo y escucha a los alumnos leer.
Elija oraciones que sean difíciles de leer para los estudiantes como guía y use la cámara para guiar a los estudiantes a consolidar su alfabetización (difusa, arquitectónica, clara, nebulosa, país de las maravillas)
(4 ) Dime, ¿cuándo viste cuál es la belleza del encantador paisaje del lago Sun Moon? (Escuche la comprensión del artículo por parte de los estudiantes)
Pida a los estudiantes destacados que lean en voz alta para guiar a toda la clase a leer bien. (La cámara guía a los estudiantes para que presten atención al tono: leer en voz baja por la mañana y cuando llueve; leer en voz alta y clara cuando brilla el sol.
)
Cuarto, léalo en voz alta en su totalidad, acumulado a lo largo del tiempo
El paisaje del lago Sun Moon es tan hermoso, léalo en voz alta y preséntelo a todos.
Lee en voz alta libremente la música. Puedes leer en voz alta tú solo o los miembros del grupo pueden turnarse para leer juntos en voz alta y practicar la lectura del texto con emoción.
Concurso de lectura grupal, informe grupal.
Descubre las buenas palabras y frases que te gustan en el texto y memorízalas.
Copia todas las palabras que puedas escribir, memorízalas y guárdalas en la "Casa del Tesoro de Palabras"
Actividades de práctica de verbos (abreviatura de verbo)
Puedes ir a casa y contarles a tus padres sobre el origen del nombre Sun Moon Lake, y puedes ir a buscar historias y leyendas sobre Sun Moon Lake.
Los objetivos de aprendizaje del excelente plan de lección 2 de Sun Moon Lake;
1. Reconocer 9 palabras nuevas y escribir 12 palabras.
2. Lee el texto con precisión, fluidez y emoción, siente la belleza de Sun Moon Lake y lee tu anhelo.
3. Espero que la provincia de Taiwán regrese y la patria se reunifique lo antes posible.
Proceso de enseñanza:
1. Ver una película y revelar el tema.
Niños, nuestra patria tiene muchos lugares hermosos. ¿dónde has estado?
2. La isla del tesoro de nuestro país, la provincia de Taiwán, tiene muchos lugares pintorescos. Echemos un vistazo (muestre un breve vídeo sobre Sun Moon Lake).
Amigos, trabajamos como pequeños guías turísticos el semestre pasado y les presentamos nuestra ciudad natal a todos. Hoy el maestro elegirá entre ustedes algunos excelentes guías turísticos para llevarlos a este hermoso lago del Sol y la Luna. (Revelar el título, leer juntos)
Segunda lectura preliminar del texto, percepción general
1 Para ser guía turístico en Sun Moon Lake, primero debes comprender la situación. allá.
Lea usted mismo el texto. Leer la pronunciación y las oraciones correctas. (Consejo: no agregue palabras, reste palabras).
Lea más oraciones que le gusten y lea más oraciones que crea que son difíciles de leer.
2. Lectura de comentarios.
(1) Lee el párrafo de texto por nombre y el profesor comentará, guiará y corregirá la pronunciación. (Puedes leerlo en voz alta de muchas maneras)
(Durante el proceso de lectura, presta atención a la lectura precisa de "Wai", "Sheng", "Sheng", "Sheng", "Sheng", "Yin", "Huan" ”)
(2) Mire imágenes y reconozca palabras
Después de que los estudiantes lean en voz alta, use palabras nuevas para mostrar las palabras:
Las montañas cercanas están rodeadas de edificios arbolados.
Invite a cuatro estudiantes a subir al escenario, lean las palabras y señalen las cosas correspondientes en la imagen.
Otros alumnos comentan y ayudan a corregir el sonido.
(3) Observar las imágenes y leer el texto en grupos.
En tercer lugar, lee en voz alta.
1. Lee el texto tú mismo y lee los pasajes naturales que te gusten varias veces.
2. ¿Qué parte del contenido te gusta? ¿Puedes leérselo a todos emocionalmente?
1) Leer por nombre
2) Evaluación grupal
3) Bajo la guía del profesor, leer por nombre.
Durante el proceso de lectura, algunas palabras como "rodeado de montañas", "borroso", "claro" y "nebuloso" aparecen en los momentos adecuados. Permita que los estudiantes lean las oraciones donde se encuentran estas palabras para comprenderlas. su significado y utilizarlos para hablar basándose en la comprensión. )
A. Está rodeado de montañas, árboles frondosos y muchos lugares de interés.
B. Las estrellas y las luces de la mañana se reflejan débilmente en el lago.
C. Los edificios circundantes se muestran claramente frente a ti.
D. El paisaje es nebuloso, como el país de las hadas en un cuento de hadas.
3. Leer el texto completo. (A los niños a quienes les gusta leer se les pide que se pongan de pie y lean cada párrafo).
4. ¿Qué aprendiste? Por favor, díselo a todos leyendo el texto.
Si fueras guía turístico, ¿qué les presentarías primero a los turistas? (Descripción general de Sun Moon Lake)
¿Puedes intentarlo? Deje que más estudiantes hablen y anímelos a hablar en su propio idioma en lugar de leer libros; luego presénteles a sus compañeros de clase)
6. (Por favor, dígales a los miembros de su grupo de estudio qué es lo que más le interesa.
)
7. ¿Qué guía turístico admiras más? ¿Puedes decirme el motivo?
8. Deje que los estudiantes vuelvan a ver el video sobre Sun Moon Lake y varios excelentes guías turísticos se lo presentarán. (Evaluación grupal, el profesor anima a otros alumnos a aprender de ellos)
9. Presenta Sun Moon Lake a tus amigos. (Este contenido también se puede hacer después de clase)
10. Lee el texto con emoción y recita las partes que más te gusten.
Cuarto, desarrollo extracurricular y actividades de organización
Antes de la clase, los estudiantes deben recopilar textos e imágenes sobre lugares escénicos en la provincia de Taiwán. )
1. Reproduzca un video corto sobre la provincia de Taiwán e invite a los niños a ser pequeños guías turísticos para presentarles los lugares escénicos.
2. ¿Conoces otras atracciones en la provincia de Taiwán? ¿Puedes presentárselo a todos?
Verbo (abreviatura de verbo) para escribir nuevas palabras
1.
¿A qué debes prestar atención al escribir estas nuevas palabras? (Tenga cuidado de no agregar un poco más de "alrededor") Ensayo de muestra del profesor.
2. Los estudiantes practican la escritura y los profesores inspeccionan y brindan orientación. (Presta atención a la postura de escritura de los estudiantes)
Sexto, tarea
1. Presenta Sun Moon Lake a tus padres o buenos amigos.
2. Dibuja el Lago Sol y Luna en tu corazón.
3. Copia todas las palabras que puedas escribir y anótalas en el "Libro de buenas palabras y buenas frases".
Excelente plan de lección para la tercera fase de Sun Moon Lake. Objetivos de una educación de calidad
(1) Puntos clave de la enseñanza del conocimiento:
1. Lea atentamente el texto para comprender el origen del nombre Sun Moon Lake y el hermoso paisaje que allí se encuentra.
2. Aprenda las nueve palabras nuevas de esta lección: "cercar, rodear, trazar, ocultar, aproximar, construir, construir, oscurecer y absorber".
3. Comprender las palabras y oraciones clave de esta lección.
El lago está verde, el sol brilla y llovizna.
Los árboles son frondosos y verdes, y las luces son tenues.
Hermosas y finas atracciones de la ciudad con niebla
(1) El lado norte del lago es como un sol, llamado el Templo del Sol.
(2) El lado sur del lago parece una luna creciente, llamada Altar de la Luna.
(3) El lago Sun Moon tiene hermosos paisajes y atrae a muchos turistas chinos y extranjeros.
(2) Puntos clave del entrenamiento de habilidades:
Capacitar a los estudiantes para que lean y hablen.
(3) Punto de penetración de la educación moral:
A través del estudio del contenido del texto, se puede inspirar el amor de los estudiantes por las montañas y los ríos de la patria.
2. Puntos clave, dificultades y soluciones
Puntos clave: comprende las frases que describen el paisaje del lago Sun Moon e imagina la belleza y el encanto que allí se encuentran. Rompiendo puntos clave a través del análisis de textos y estudiantes.
Dificultad: Cómo hacer que los estudiantes comprendan que la isla Guanghua divide el lago en dos partes, el lago Sun Moon y el lago Moon. Utilice bolígrafos sencillos para dibujar el plano del lago Sun Moon para ayudar a los estudiantes a comprender.
3. Horario de clases: 2 clases.
Cuarto, diseño de actividades del estudiante
1. A través de diversas formas de lectura, familiarizarse con el texto y comprender su contenido.
2. Utilizar la lectura del diccionario para dominar la pronunciación, la forma y el significado de las palabras.
3. Comunicarse a través de discusiones grupales.
Pasos de enseñanza del verbo (abreviatura de verbo)
Segunda lección
(1) Primera lectura del texto, percepción global.
1. Comprender el contenido del texto.
2. Dibuja un boceto de las nuevas palabras en este ejemplo del curso en línea ensayo 99.
3. Consultar el diccionario en grupos y comprender el significado de la palabra en el contexto.
4. Leer en voz alta por secciones, corregir la pronunciación y analizar glifos.
(2) Leer el texto nuevamente y sentir el contenido del texto como un todo.
1. Leer el texto libremente.
2. Lee el primer párrafo y estudia este párrafo.
3. El docente muestra la pregunta "¿Dónde está Sun Moon Lake?" y luego pide a los estudiantes que lean el texto con la pregunta.
4. ubicación geográfica de Sun Moon Lake y comprender "lujo", "alrededor", "lugares de interés" y otras palabras clave
(El profesor muestra ilustraciones para ayudar a los estudiantes a comprender)
(3 ) Estudie el segundo párrafo.
1. Aprenda el segundo párrafo a través de diversas formas de lectura.
2. Pide a los alumnos que te digan qué palabras y frases has leído, centrándote en la palabra "verde".
3. Comprender la belleza de la forma del Lago Sol y Luna y comprender el origen de su nombre comparando frases.
(1) Si se eliminan "círculo" y "doblar" y la oración aún es fluida, ¿se puede eliminar? ¿Por qué?
(2) "Qu" no se puede eliminar porque la luna a veces es redonda y a veces curva. Si lo borras, no sabrás si la luna es curva o redonda.
(3) La frase "redondo" suena muy vívida y amigable.
(4) El profesor indica que "círculo" y "qu" son correspondientes, y debes prestar atención al estrés al leer.
(4) Utilice dibujos sencillos para guiar la recitación.
Para ayudar a los estudiantes a recitar este párrafo, use trazos simples para dibujar el plano del lago Sun Moon y luego permita que los estudiantes miren la imagen y usen algunas palabras en las cuatro oraciones de este párrafo para dar Déles sugerencias para que los estudiantes puedan recordar rápidamente el significado de este párrafo. Recita este texto con fluidez.
Segunda Lección
(1) Estudia los párrafos tercero y cuarto.
1. Lea los párrafos tercero y cuarto y comprenda de qué tratan principalmente.
2.Dejar que los alumnos lean solos. Cuéntame lo que has leído. Las discusiones grupales sobre "reflejo", "desenfoque", "borroso", "claro" y "nebuloso" (los antónimos de claro y nebuloso) pueden mostrar el colorido paisaje del lago Sun Moon.
3. Lea los párrafos 3 y 4 nuevamente y muestre "¿Cuál es el paisaje del lago Sun Moon en la mañana, el mediodía y cuando llueve?"
Esta pregunta, a través de palabras familiares. Lea y analice para que los estudiantes sepan:
(1) Temprano en la mañana, el sol acaba de salir y una fina capa de niebla todavía flota en el lago. bdquo ampbdquo.
(2) Al mediodía, el sol brilla intensamente y el hermoso paisaje de todo el lago Sun Moon y los edificios circundantes se muestran claramente frente a usted;
(3) Va a lloviznar y el lago Sun Moon parece estar cubierto con un velo;
(4) Al leer en voz alta, me di cuenta de que Sun Moon Lake es un lugar hermoso.
(2) Estudia el quinto párrafo.
1. Mire las ilustraciones nuevamente y permita que los estudiantes aprecien el hermoso paisaje del lago Sun Moon. ¿Qué impresión te dejó Sun Moon Lake?
2. Lea el quinto párrafo nuevamente para comprender los elogios del autor a Sun Moon Lake.
3. Educación ideológica: Hay muchos lugares hermosos en nuestro país como Sun Moon Lake. Crecimos en esta tierra, por eso debemos amar sus montañas y ríos.
(3) Asignar tareas.
1. Practique llenando los espacios en blanco para encontrar tres oraciones sobre el origen del nombre de Sun Moon Lake y luego muestre las siguientes preguntas para llenar los espacios en blanco: El lado norte del lago se ve. como un (sol redondo) y se llama (Lago del Sol).
El lado sur del lago parece una luna creciente y se llama Lago de la Luna.
2. Dictar el texto y pensar en los ejercicios 2 y 3 combinados con los ejercicios.
3. Practica la combinación de palabras.
El lago es exuberante y brumoso.
Los árboles son hermosos y brillantes.
El paisaje es verde y el sol brilla.