Los principales elementos chinos en las escuelas primarias incluyen
1. La pronunciación china es el elemento básico del chino, que involucra pronunciación, escritura, cambios fonéticos, supresión heterofónica y ortografía pinyin. Los estudiantes aprenden chino.
2. Los caracteres chinos son los elementos más importantes del idioma chino. No son sólo un personaje, sino un pictograma. Implica caracteres chinos básicos, fuentes y análisis, significados y análisis de palabras, letras y análisis, pinyin y ortografía, etc.
3. La estructura del texto es una parte importante de los caracteres chinos, que incluye la estructura gramatical, la estructura sintáctica, la estructura de las oraciones y la expresión del lenguaje de los caracteres chinos. La estructura correcta del texto es la base de los artículos chinos.
4. El chino clásico es una lengua china antigua en la literatura tradicional china, que evolucionó a partir del chino antiguo. El chino clásico tiene una estructura lingüística compleja y contiene la esencia de la cultura antigua y la literatura tradicional china. Es una herramienta importante para aprender y comprender la cultura china.
Los tres elementos del aprendizaje del chino: sentido del lenguaje, lectura y escritura;
El sentido del lenguaje es la "clave humana" y el "trampolín" más importante en el aprendizaje de idiomas. Mediante el cultivo del sentido del lenguaje, en primer lugar, puede ayudar a los estudiantes a captar el ritmo, uno de los elementos básicos del lenguaje, y lo que es más importante, puede ayudarlos a comprender mejor el contenido del idioma y a recordar lo que han aprendido; puede capacitar mejor a los estudiantes Las emociones positivas y saludables sientan una base sólida para que los estudiantes tengan una personalidad y una personalidad sólidas.
La lectura es el "puente" y el "mediador" más importante en el aprendizaje de idiomas. A través de la lectura, en primer lugar, puede ayudar a los estudiantes a acumular conocimientos básicos y luego a completar las tareas básicas del aprendizaje del idioma chino. Más importante aún, puede ayudar a los estudiantes a formar una acumulación cultural relativamente profunda, en segundo lugar, puede ampliar continuamente sus horizontes y ampliar sus conocimientos; áreas, cultivar los sentimientos literarios y las cualidades humanísticas de los estudiantes y sentar las bases para mejorar la inteligencia emocional de los estudiantes.
La escritura es el "resultado" y el "objetivo" más importante del aprendizaje de idiomas. A través de la escritura, en primer lugar, puede ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades básicas de expresión lingüística y completar las tareas básicas del aprendizaje del chino. En segundo lugar, puede ayudar a los estudiantes a adquirir las habilidades y capacidades más importantes para comunicarse con los demás y mejorar su adaptabilidad al desarrollo social; y la sostenibilidad.
La instrumentalidad del chino:
La "instrumentalidad" se centra en la función práctica de los cursos de chino para cultivar las habilidades de aplicación del chino de los estudiantes y las características prácticas de los cursos. La instrumentalidad es la naturaleza básica del lenguaje: en primer lugar, el lenguaje es una herramienta para pensar. El Sr. Ye Shengtao cree: "El inglés es un idioma hablado y el chino es un idioma escrito". La combinación de idioma hablado y escrito se llama chino.
Las clases de chino en realidad consisten en aprender el idioma a través de palabras, es decir, aprender el idioma a través de textos y algunas obras literarias chinas típicas, en lugar de aprender palabras, palabras, oraciones, capítulos y otros conocimientos de forma aislada. Los profesores chinos guían a los estudiantes en el entrenamiento de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura, es decir, los guían para convertir los pensamientos confusos en pensamientos claros y el lenguaje poco claro en un lenguaje organizado.
En segundo lugar, el chino es una herramienta de comunicación. Los seres humanos son la suma de todas las relaciones sociales y nadie que viva en sociedad puede existir de forma independiente. El chino es una herramienta indispensable para la comunicación entre las personas. La velocidad y amplitud de la tecnología de la información moderna han hecho que la comunicación de las personas sea más cómoda y rápida, y la función comunicativa del chino ha alcanzado un nuevo nivel. El proceso de aprendizaje del chino es el proceso de adquisición y estandarización del idioma.