La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - La fracción del problema matemático de graduación de la escuela primaria es un tipo de problema de aplicación

La fracción del problema matemático de graduación de la escuela primaria es un tipo de problema de aplicación

1, 180/(1-2/7-2/7) 180 = 600 (metros)

Piensa en resolver el problema:

Si miras las carreteras que quedan después de la primera fase Si la unidad se convierte en "1", entonces 2/7 han sido minados en la segunda fase, y todavía quedan 5/7 que no han sido minados. En este momento, la longitud del camino excavado es igual a la longitud del camino excavado, lo que significa que el camino excavado también es 5/7. Según las condiciones podemos saber que se realizaron dos fases de excavación la primera fase fue de 180m y la segunda fase fue de 2/7 es decir, la primera fase de excavación fue de 180m 2/7=5/7. La fracción correspondiente de 180 m es 3/7, por lo que, excepto, toma 3/7.

2. Tome este proyecto como la unidad "1".

Si las reparaciones conjuntas del Equipo A y el Equipo B se completan en 10 días, entonces las reparaciones conjuntas del Equipo A y el Equipo B. B se completará en un día 1/10 del proyecto.

Los dos equipos completaron 4 * 1/10 = 4/10 = 2/5 del proyecto en 4 días.

Después de 4 días de reparación conjunta, la carga de trabajo realizada solo por la Parte A: 1-2/5=3/5.

La Parte A tardó 20 días en reparar 3/5 solo. Se puede encontrar que la Parte A necesita completar este proyecto sola: 20/3/5 = 100/3 (días).

La parte A completa el proyecto en un día: 1/100/3 = 3/100.

El grupo B completa este proyecto en un día: 1/10-3/100 = 7/100.

bNecesita completar este proyecto solo: 1/7/100 = 100/7 (días).

3. Tomando este proyecto como unidad "1"

Las partes A, B y C completarán 1/30, 1/45 y 1/90 de este proyecto en uno. día.

Las partes A, B y C cooperan para completar este proyecto en un día: 1/30 1/45 1/90 = 6/90 = 1/15.

Las partes A, B y C deben cooperar para completar este proyecto: 1/1/15 = 15 (días).

La Parte A y la Parte C cooperan para completar este proyecto en un día: 1/30 1/90 = 4/90 = 2/45.

El Partido B y el Partido C cooperan para completar este proyecto en un día: 1/45 1/90 = 3/90 = 1/30.

La Parte A descansará durante 2 días y la Parte B y la Parte C cooperarán durante 2 días. El proyecto se completa 1/30*2=1/15.

El grupo B descansará durante 3 días, y el grupo A y el grupo C cooperarán durante 3 días para completar el proyecto: 2/45*3=2/15.

Los proyectos fuera de estos cinco días son proyectos conjuntos entre las partes A, B y C: 1-1/15-2/15 = 4/5.

Cuatro quintas partes de los requisitos del proyecto de las Partes A, B y C: 15 * 4/5 = 12 (días).

Se necesitaron 2 3 12=17 (días) para completar este proyecto.