La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Prueba de mitad de semestre de inglés para el segundo volumen del cuarto grado de primaria

Prueba de mitad de semestre de inglés para el segundo volumen del cuarto grado de primaria

1. Escucha la grabación y selecciona la opción que coincida con lo que escuchas. (10 puntos)

( )1. A. B. C.

( )2. A. B. C.

( )3. . A. B. C.

( )5. A. B. C.

2. (10 puntos)

( )1. ¿Es ella joven? B. ¿Es él joven?

( )A. Hay algunas camas. B. Hay una cama grande.

(  )A.. ¿Puedes dibujar dibujos animados? B. ¿Puedes cantar canciones en inglés?

(  )4. ¿Sabe algo de kung fu? B. ¿Sabe jugar baloncesto?

(  )A. Me gustaría unos fideos B. ¿Me gustaría un poco de agua?

3. Escucha la grabación y juzga si la imagen coincide con lo que escuchaste (Y) o no (N). (10 puntos)

Parte de prueba escrita

4. Seleccionar diferentes tipos de palabras en cada grupo. (10 puntos)

(  )1. Martes B. semana C. Viernes D. Lunes

(  )1. jugar B. hacer C. leer D. árbol

(  )1. bailar B. joven C. cantar D. hablar

(  )1. maravilloso B. planta C. reloj D. dibujos animados

(  )1. Ensalada B. caliente C. fresca D. sedienta

5 Mira la imagen y escribe las siguientes palabras (10 puntos)

1 Mi hermana puede _______________ _______________ _____________

2.Tom quiere ___________ ______________.

3.Yo a menudo___________ ____________el fin de semana

4.Alice a menudo_______________________ los viernes

5. .Hay un ___________ en la pared

6.

(10 puntos)

( )1.—¿Sabe tocar el piano?

----__________

A. Sí, Él es C. Sí, Él puede

( )2. ¿Hay __________escritorios al lado de la cama?

A. Algunos B. Cualquier C. Sí, Él puede

( )3.—______________¿está detrás del árbol?

A. Qué B. Dónde C. Cómo

( )4.—Hay un río enfrente de la montaña ?

----__________

A Sí, hay B. Sí, hay C. Sí, es

( ) 5. .—____________

----Un sándwich, por favor.

A. ¿Tienes un sándwich?

¿Qué te gustaría comer?

C. ¿Qué te gustaría beber?

7. Conjunciones para formar frases (10 puntos)

1. Inglés, cantar, canciones, puedo, yo (.)

2 ahí, entonces, imagen, aquí, muchos, son (.)

3. todo, naturaleza, alto, en, parque el,,(?)

4.hay,ahí,una,cama,grande (.)

5. , comerías, tú (?)

8. Situación coincidente, escriba las respuestas en la columna B en las preguntas correspondientes en la columna A. (10 puntos)

A B

( ) 1. ¿Qué puedes hacer? A. No, no las hay

( ) 2. ¿Qué haces? tienes los martes? B. Puedo hacer la cama

( )3. ¿Cuál es tu comida favorita? C. Él es fuerte

( )4. Tenemos matemáticas y educación física.

( )5. ¿Hay algún pez en el río? E. Sandwich.

9. del ensayo completo. Las palabras solo se pueden usar una vez. (10 puntos.

)

Amy es mi _________ compañera de clase. Tiene 10 años. A menudo tiene _________ en la escuela. Ella es _______ Estados Unidos. Su ________ favorito es el domingo porque a veces Amy y yo podemos ir a _______ al parque natural. muchos _______ y ​​un ________ en él. El ________ está limpio. El ________ es fresco. Nos gusta el parque natural.

10. (10 puntos)

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Soy Sarah. Estoy en la clase uno, quinto grado. El Sr. Zhang es mi profesor de educación física. Es alto y fuerte. Puede jugar baloncesto y hacer algo. Kungfu. Su comida favorita son los fideos. La señorita White es mi profesora de inglés. Me gusta mucho. Puede cantar canciones en inglés y tocar la pipa.

( )1.El profesor de educación física de Sarah es el señor Zhang.

( )2.El señor Zhang es alto y fuerte.

( )3.El señor Zhang puede cantar Canciones en inglés.

( )4.La profesora de inglés de Sarah es útil

( )5.La señorita White suele jugar baloncesto los fines de semana.

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