La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Son las mismas preguntas en Xinzhou y Taiyuan en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Shanxi?

¿Son las mismas preguntas en Xinzhou y Taiyuan en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Shanxi?

Las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria están unificadas en la provincia de Shanxi, por lo que los exámenes de ingreso a la escuela secundaria en Xinzhou y Taiyuan son los mismos.

El examen de ingreso a la escuela secundaria se llama prueba de competencia académica de la escuela secundaria. Es una prueba horizontal para comprobar si los estudiantes de secundaria han alcanzado el nivel académico de la escuela secundaria. Es una prueba selectiva de escuela secundaria basada en la educación obligatoria de nueve años. Es una condición necesaria para la emisión de diplomas de escuela secundaria. Todas las materias especificadas en el plan curricular nacional están incluidas en el alcance del examen de nivel académico de la escuela secundaria. Los estudiantes pueden postularse para las escuelas secundarias generales, escuelas secundarias vocacionales, escuelas secundarias técnicas, escuelas técnicas y escuelas secundarias vocacionales correspondientes según los resultados de su examen de ingreso a la escuela secundaria. Entre ellos, los principales son los de postularse para escuelas secundarias ordinarias. El examen de ingreso a la escuela secundaria debe considerar la capacidad potencial de los graduados de la escuela secundaria para continuar sus estudios después de ingresar a las escuelas secundarias ordinarias, pero la educación secundaria ordinaria todavía pertenece a la categoría de educación básica. Por lo tanto, el examen de ingreso a la escuela secundaria no solo debe evaluar los conocimientos básicos, los métodos básicos y las habilidades básicas, sino que también debe insistir en evaluar la capacidad de las materias. Los exámenes de ingreso a la escuela secundaria los presenta la institución educativa donde se brinda la educación. La mayoría de las áreas están unificadas a nivel provincial y algunas áreas pueden tomar sus propias decisiones.