La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Palabras de verdadero y falso en matemáticas de la escuela primaria

Palabras de verdadero y falso en matemáticas de la escuela primaria

(1) Todos realmente gastaron 9 yuanes, ***27 yuanes: el jefe recibió 25 yuanes y el camarero recibió 2 yuanes.

(2) Divida 100 Jincan por 1 yuan por gato, en lugar de dividir entre 100 gatos y 100 dinero rápido, lo que significa que 50 gatos de cebollas verdes se venderán por 50 yuanes. Si desea vender 50 kilogramos de verduras, debe venderlas a 1 yuan el kilogramo de 50 yuanes. En otras palabras, al operar era (50*7) (50*3), pero en realidad debería ser (50 50)*(7 3), y el resultado es la mitad.

(3) 65.438.000 de oro se pueden dividir entre 65.438 0 yuanes por gato, en lugar de dividir entre 65.438.000 gatos y 65.438.000 dinero rápido, lo que significa que 50 gatos de cebollas verdes se venderán por 50 yuanes. Si desea vender 50 kilogramos de verduras, debe venderlas a 1 yuan el kilogramo de 50 yuanes. En otras palabras, al operar era (50*7) (50*3), pero en realidad debería ser (50 50)*(7 3), y el resultado es la mitad.

(4) Compra 10 yuanes por 1 yuan y te quedarán 10 yuanes después de comer.

Cámbialo por tres melocotones más y te quedarán cuatro huesos después de comer.

Cambia por 1 melocotón y te quedarán 2 huesos después de comer.

Hay 1 melocotón a crédito y quedan 3 huesos después de comer.

Entrega todas las piedras al vendedor de melocotones y al vendedor de crédito.

Entonces, te comiste 10 3 1 1 = 15 melocotones.

(5) Supongamos que la bola con una masa diferente a las otras once bolas es una bola, y su masa es mayor (o menor) que las otras once bolas.

Primero divide las 12 bolas en dos grupos (6 bolas en cada grupo), coloca las balanzas en las bandejas, con la bola A en el lado pesado (o liviano) luego divide las seis bolas en dos grupos; (cada grupo tiene 6 bolas). El grupo tres) se colocan en la bandeja respectivamente, y la bola pesada (o liviana) A se coloca en el otro lado. Luego coloque dos de las tres bolas en la bandeja y observe la relación de masas. Luego intercambie la otra bola con la bola de la bandeja y observe la relación de masas. Luego cambie la bola reemplazada por otra bola en la bandeja, observando la relación entre masa y tamaño.

Existe una relación matemática entre los tamaños de resultados que se pueden obtener. .......

(6) La primera vez son 334km, tirando 3 camiones 3000-334*5=1330, el segundo punto de carga y descarga de 2 camiones a 833km es 1330-(833 -334)* 3=-164. No sé la respuesta correcta. Haré los cálculos por ti más tarde. Debería haber 533 más.

Utilicemos el kilómetro como unidad. Cuando queden 2.000, iremos, 1.000/5 = 200 kilómetros, cuando queden 1.000, iremos 1.000/3 = 333 kilómetros, y renunciaremos a 1.

(7)

Supongamos que los cocos se dividen por última vez y todos pueden obtener sus cocos.

Entonces, el número de cocos recogidos al principio es:

で{(5y 1)×5÷4 1÷5÷4 1 }×5÷4 1÷5 ÷ 4 1

El método de solución es: 15625y÷1024 3125÷1024 625÷256 125÷64 25÷6555;.

La segunda solución es: 15625y÷1024 3125÷1024 2500÷1024.

La respuesta es: (15625y 11529)÷1024 cocos.

Mientras el número "(15625y 11529)÷1024" sea un número entero positivo, es la respuesta correcta.

Entonces, ¿qué es Y que puede hacer que el número "(15625Y 11529)÷1024" sea un entero positivo?

Al descomponer (15625y 1529)÷1024, se puede obtener (15, 2587890625Y 11, 2587899).

Podemos saber que 1-0, 2587890625 = 0, 741209375. Entonces, significa que si los dos números 15 y 2587890625 se suman varias veces seguidas, si el número después del punto decimal se convierte en 741209375, entonces el número de sumas es y.

Casualmente, si sumas 15 y 2587890625 para obtener un múltiplo de 1023 (o 1024 menos un múltiplo de 1, como 2047, 3071, 4095), el número después del punto decimal es exactamente 746545.

Entonces el número total de cocos es al menos: (15625y 1529)÷1024 = (15625×1023 165438.

En otras palabras, hay al menos 15621 hojas en el coco. árbol.

(8) Pregúntale a los isleños '①¿No eres isleño? 'Puedes concluir que lo que acaba de decir es verdadero o falso

Pregúntale a los isleños chinos (2. ) lo que acaba de decir la persona. ¿Es falso? Puedes levantar la mano de ④ ¿La persona acaba de decir la verdad? Puedes juzgar la ubicación del tesoro levantando la mano y lo que dijeron los isleños chinos si 1 es X y X. se elige en el medio, prueba que el tesoro dice la verdad En la montaña (imagen de abajo) si no eliges X en el medio, es mentira, significa que el tesoro está en la montaña (imagen de arriba); ); viceversa, Dallas al auditorio gt

Es decir, se utilizan cuatro preguntas para preguntarle al tesoro

(9)

1. El número de personas 1) es divisible por 3, 5, 7 y 9, por lo que (Número de personas 1) es 3, 5, 7, 9 de múltiplos comunes, su mínimo común múltiplo es 315, por lo que el número de personas debe ser 315.

Número de personas = 315×n-1

De la última frase, podemos saber que el número de personas se puede dividir por 11.

Así que puedes probar con múltiplos de 315 para satisfacer esta condición:

315-1=314 no es divisible por 11

315×2-1=629 no es divisible por 11.

315×3-1=944 no es divisible por 11.

315×8-1=2519 2519÷11=.

Entonces el. el número mínimo de personas es 2519/3 1.

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(Du Niang Yingming)