Desempeño conductual de estudiantes pobres en la escuela primaria
En el pensamiento tradicional de los padres o profesores, los alumnos suelen dividirse en buenos y malos. Los que tienen buenas notas son los mejores estudiantes, mientras que los que tienen malas notas y los que son traviesos y desobedientes son malos estudiantes. Para los padres, nadie quiere que sus hijos se conviertan en estudiantes inferiores a los ojos de los profesores. Después de todo, significa que sus hijos pueden ser "abandonados" por sus profesores.
Pero juzgar a un estudiante únicamente por sus calificaciones es demasiado absoluto. Después de todo, no todos los niños son materiales de aprendizaje. Especialmente para los estudiantes de primaria, la presión para estudiar no es pesada. Lo que hay que cultivar en esta etapa es el carácter del niño y los buenos hábitos de estudio. Pero hay algunos estudiantes en cada clase que tienen un rendimiento académico deficiente. A los estudiantes no les gusta jugar con ellos y a los profesores tampoco les gustan. Esto preocupa aún más a los padres. ¿Tienen sus hijos un comportamiento tan "mal estudiante"?
El "mal" comportamiento de los alumnos de primaria
No prestar atención en clase y hacer pequeños movimientos
Especialmente para los alumnos que acaban de entrar en primaria y tienen Acabo de hacer la transición del jardín de infantes a la escuela primaria, definitivamente hay muchas cosas con las que sentirse incómodo. Después de todo, el tiempo de trabajo, descanso y estudio del jardín de infantes y de la escuela primaria son diferentes. En el jardín de infantes, la mayor parte del tiempo se dedica a jugar, y en la escuela primaria, la mayor parte del tiempo se dedica a clase. Sin embargo, muchos estudiantes de primaria no han desarrollado buenos hábitos de escucha y no comprenden la importancia del aprendizaje, por lo que no prestarán atención a la escucha.
Además, los niños en esta etapa aún no saben controlar su comportamiento. Sus pensamientos siempre se han quedado en la etapa de juego de la guardería y sienten mucha curiosidad por todo lo que les rodea. Esta curiosidad puede hacer que un niño se distraiga mientras aprende. Por lo tanto, algunos profesores o padres pueden descubrir que a sus hijos les gusta hacer algunos pequeños trucos en la escuela o en casa, lo que preocupa aún más a padres y profesores.
El amor le contesta al maestro.
La mayoría de los alumnos de primaria actuales nacen después de los 10 años. En una era de explosión de información, cuanta más información estén expuestos, más fácil les resultará formar su propia personalidad única. Aunque es bueno tener personalidad, si tiene personalidad en clase, puede causarle algunos problemas al maestro. En particular, a muchos hijos únicos les gusta responder a sus profesores en clase. ¿Y a qué profesor le gustaría tener un alumno así?
Incapaz de controlar las emociones.
Ahora es diferente al pasado. La mayoría de los estudiantes de primaria son los pequeños emperadores y princesas de sus familias, y sus padres les dejan hacer lo que quieran. Entonces llevarán esta emoción a la escuela y al aula, pensando que la escuela es como su hogar y que pueden hacer lo que quieran. Pero una vez que el maestro u otros estudiantes lo detienen, aparecerán emociones anormales, como gritar, llorar, etc., que en realidad son comportamientos de "estudiantes pobres" y harán que el maestro se disguste aún más.
Los padres fácilmente se sienten perdidos cuando se enfrentan a una situación así. Claramente, hicieron todo lo posible para cuidar a sus hijos. Cuando esto les sucede a los niños, los padres también se ponen muy ansiosos. De hecho, para ayudar a los niños a corregir estos problemas, debemos empezar desde la raíz.
Causas del comportamiento de los "malos estudiantes"
Factores ambientales
Como se mencionó anteriormente, ahora estamos en una era de explosión de información. Muchos niños han estado expuestos a Internet desde la infancia y seguramente se verán afectados por información en todos los aspectos.
Además, varios juegos populares en línea también están llenando la vida de los niños. Los estudiantes de primaria, que aún no han desarrollado plenamente sus capacidades de resistencia independiente, naturalmente se verán "tentados" por estos estímulos externos. Por no hablar de los estudiantes de primaria, incluso muchos adultos se han vuelto adictos a él. ¿Cómo pueden dar ejemplo a sus hijos?
Factores familiares
Debido a factores familiares, el "malo" comportamiento de los niños tiene dos aspectos, uno es exceso de indulgencia y el otro es laissez-faire. El exceso es fácil de entender. Las condiciones de vida de los niños de hoy son mucho mejores que antes y pueden conseguir todo lo que quieran. Los padres que sobresatisfacen las necesidades materiales de sus hijos pero no logran satisfacer las deficiencias de personalidad de sus hijos tampoco ayudan al futuro de sus hijos.
Además, otro factor familiar es el laissez-faire. En la actualidad, muchos padres están ocupados con el trabajo y no tienen mucho tiempo para dedicar a la educación de sus hijos, por lo que ponen esta tarea sobre los hombros de las escuelas. y profesores. Pero los profesores están demasiado ocupados con estas decenas de niños, por lo que, como padres, deben ser responsables de la formación del comportamiento de los "estudiantes pobres".
La corrección oportuna puede ayudarte a "contraatacar" y ver si puedes convertirte en un estudiante destacado.
Autoperspectiva
Desde el propio alumno, debe obedecer las enseñanzas de sus padres y profesores, reconocer sus propios errores y mostrar una actitud positiva para corregirlos. Habla más con tus padres o profesores y confía plenamente en ellos para que tengas la oportunidad de defenderte.
Perspectiva de los padres
Desde la perspectiva de los padres, lo primero es ser amigos de sus hijos y señalarles con calma sus errores ante el comportamiento voluntarioso de sus hijos. Gritar a ciegas sólo hará que los niños se vuelvan más rebeldes. El segundo es comunicarse más con los niños, para que los niños se atrevan a expresar sus pensamientos frente a sus padres, hacerles saber dónde están sus problemas y encontrar formas de resolver conflictos y problemas entre niños y padres.
Por último, los padres deben crear un entorno de aprendizaje para sus hijos sin la interferencia de dispositivos electrónicos y esforzarse por ayudar a sus hijos a superar la influencia del entorno de Internet, centrarse en sus estudios y deshacerse gradualmente de la comportamiento de "mal estudiante" y convertirse en un matón.
Perspectiva del profesor
Los profesores llevan más tiempo en contacto con los estudiantes y tienen más autoridad y profesionalidad que los padres, por lo que son más capaces de detectar los problemas de conducta de los estudiantes. Como maestro, cuando se descubre el problema de un estudiante, debe brindar orientación oportuna, informar proactivamente a los padres y encontrar las soluciones correspondientes basadas en la personalidad del niño y la causa del problema. Comunicarse más con los estudiantes, hacerse amigo de ellos después de clase y celebrar reuniones de clase sinceras con frecuencia también son buenas opciones.
El comportamiento de los "estudiantes pobres" es un obstáculo para el aprendizaje de los niños. De hecho, siempre que los niños puedan corregir estos comportamientos de "malos estudiantes" a tiempo, cada niño tiene la oportunidad de convertirse en un excelente estudiante. Por lo tanto, tanto padres como maestros debemos brindar orientación oportuna para que nuestros hijos puedan prosperar.