¿Cuántos libros por alumno de primaria es el estándar?

El estándar de colección de libros per cápita para las escuelas primarias: la colección de libros per cápita para las escuelas primarias de primera clase debe alcanzar los 30 volúmenes, y la colección de libros per cápita para las escuelas primarias de segunda clase debe alcanzar los 15 volúmenes.

Beneficios de la lectura para los alumnos de primaria:

Primero, mejorar las habilidades de escritura de los niños

Debido a que hay muchos libros para leer, los niños tienen una pequeña pila en su copas. No importa qué composición temática se encuentre, la pequeña pila en la mente del niño buscará automáticamente el conocimiento relevante, de modo que la composición no se reconstruirá. Hay que recordar que la lectura es la mejor práctica para que los niños escriban.

En segundo lugar, desarrollar el desarrollo intelectual de los niños

Los niños que leen menos siempre tendrán ciertas limitaciones en el aprendizaje, mientras que los niños que leen más tienen habilidades de aprendizaje y creatividad relativamente fuertes. Cuando un niño que lee mucho piensa en un problema, sus ricas habilidades lingüísticas le ayudarán a comprender y resolver problemas más profundamente.

Su tipo de investigación mejorará relativamente, lo que será de gran beneficio para su capacidad de pensamiento y desarrollo intelectual.

3. Cultivar el temperamento de los niños

Los niños que leen más siempre tendrán una especie de magnanimidad en su habla y comportamiento, que no se puede comprar con dinero y durará toda la vida. Debido a que los niños han leído miles de libros, tendrán una amplia gama de exposiciones y no serán tímidos al hablar con los demás. Este temperamento beneficiará al niño durante toda su vida.

En cuarto lugar, aumentar el conocimiento de los niños.

Cada niño es una pieza de jade que se puede desarrollar, y la lectura es como el proceso de pulir el jade. Debido a que ha leído muchos libros, tendrá la capacidad de aceptar algunas áreas de aprendizaje más difíciles y comprender y aprender mejor, algo que ninguna clase de tutoría puede hacer.

En quinto lugar, estimular la capacidad lingüística de los niños

Un niño al que apenas le gusta leer tendrá una capacidad lingüística deficiente, por lo que su capacidad comunicativa será muy débil. Incluso si el niño es una "mujer de lengua larga", su lenguaje se limita a una conversación desenfocada. Debido a sus deficientes habilidades lingüísticas, los niños estarán cada vez menos dispuestos a comunicarse con los demás. Con el tiempo, los niños se volverán silenciosos o incluso taciturnos. Ésta es una cuestión que merece la reflexión profunda de nuestros padres.

Sexto, mejorar las habilidades comunicativas de los niños

Si los niños no aprenden, su conocimiento será superficial, por lo que su capacidad para comprender, etc. será débil y sus interacciones con los demás serán débiles. Será difícil porque no tienen tinta. Los niños que leen mucho mejorarán naturalmente sus habilidades comunicativas porque tienen muchos conocimientos en la cabeza y no tendrán miedo escénico al comunicarse con los demás.