Discurso en inglés de escuela primaria 3 minutos con traducción
Habla en inglés durante 3 minutos. Soy de la Clase 6. Mi nombre es XXX. Es un honor para mí hablar aquí. Estoy feliz de compartir mi tema con todos ustedes. Ser nosotros mismos es mi tema.
Con el desarrollo de nuestra sociedad, cada vez más personas se han perdido y no saben lo que quieren hacer o lo que están haciendo. ¡Qué terrible!
Para nosotros, no podemos elegir nacer, no podemos elegir a nuestros padres, no podemos elegir el país de nacimiento, no podemos elegir el momento de la muerte, pero sí elegir cómo afrontar nuestra vida: felizmente o no, feliz, positiva o negativa. Lo que es importante, lo que debemos hacer y lo que no debemos hacer, lo podemos decidir nosotros mismos. No importa cómo elegimos y decidimos, todo esto es obra nuestra. Así que no te preocupes demasiado por lo que los demás piensen de ti, sólo sé tú mismo y sé tú mismo.
Seamos bondadosos, vivamos al sol, hagamos nuestra vida más significativa, hagamos lo que queremos, hagamos lo que debemos hacer y seamos nosotros mismos.
Eso es todo, gracias por escuchar
Soy de la Clase 6, mi nombre es XXX y es un honor para mí hablar aquí. Es un placer compartir mis temas con todos ustedes y hacer lo nuestro.
Con el desarrollo de la sociedad, cada vez más personas se han perdido. No saben lo que quieren hacer. No saben lo que están haciendo. ¡Qué terrible!
Para nosotros, no podemos elegir nacer, no podemos elegir a nuestros padres, no podemos elegir el país de nacimiento, no podemos elegir el momento de la muerte, pero sí elegir cómo afrontar nuestra vida: felizmente o no, feliz, positiva o negativa. Lo que es importante, lo que debemos hacer y lo que no debemos hacer, lo podemos decidir nosotros mismos. No importa cómo elegimos y decidimos, estas cosas las hacemos nosotros mismos, así que no te preocupes demasiado por lo que los demás piensen de ti, solo sé tú mismo y sé tú mismo.
Seamos bondadosos, vivamos al sol, hagamos nuestra vida más significativa, hagamos lo que queremos hacer, hagamos lo que debemos hacer y hagamos nuestras propias cosas.
Eso es todo, gracias por escuchar.
Recomiendo: ¿Por dónde debería empezar si tengo una base pobre en el nivel 4 de inglés?
La preparación de los discursos en inglés de los estudiantes de primaria depende de si la redacción general del discurso en inglés por parte de la audiencia es más seria o más animada, y si tiene un tono de predicación más obvio o un tono igual. Si el público son estudiantes de la misma edad, siempre que el contenido del discurso sea divertido, a menudo puede provocar * * *. Por otro lado, si la audiencia está compuesta principalmente por profesores mayores, demasiados chistes se considerarán "poco serios" e "irrespetuosos" y causarán resentimiento.
Al hablar en inglés, no uses demasiados I. Siento y creo que usar I siempre es muy subjetivo y estrecho de miras. Creo que si todo el artículo fuera solo yo, no sería convincente. Además, palabras como tal vez y tal vez, aunque "corteses y modestas", harán que la gente piense que algo anda mal con el contenido de lo que estás diciendo.