Plan de lección de actividades de educación sobre la salud del jardín de infantes Yunguozi de la pequeña ardilla

Como docente, a menudo necesita preparar lecciones. A través de la preparación de las lecciones, puede realizar los ajustes apropiados y necesarios al proceso de enseñanza de acuerdo con la situación específica. Entonces, ¿sabes cómo escribir un plan de lección formal? El siguiente es el plan de lección que recopilé para "La pequeña ardilla cargando fruta en el jardín de infantes". Bienvenidos a todos a aprender de él, espero que les sea útil.

Objetivos de la actividad:

1. Aprender a saltar con una pelota entre las piernas para cultivar aún más el interés de los niños por jugar a la pelota.

2. Cultivar las reglas del juego y la conciencia competitiva.

3. Dispuesto a participar en juegos deportivos y experimentar la diversión de los juegos.

4. Cultivar el interés de los niños por el deporte.

Preparación de la actividad:

1. Casa de la ardilla: estera de esponja, barra de equilibrio, aro de hierro, caja grande.

2. Música alegre

3. La pelota pertenece a una sola persona.

Proceso de la actividad:

Primero, ejercicios de calentamiento

Profesor: Hoy jugaremos con pelotas. Primero hagamos algunos ejercicios con pelota.

Bajo la guía del profesor, los niños realizan diversos movimientos preparatorios para jugar a la pelota, como estirar los brazos, saltar, torcer la cintura, girar los pies, etc.

En segundo lugar, explore libremente formas de jugar a la pelota.

Maestro: deje que los niños jueguen a la pelota y luego comparta con usted el método más interesante.

¿Cómo se juega a la pelota?

Tercero, ejercicios difíciles, orientación clave

1. El profesor comparte "saltar con la pelota" con los niños, permitiéndoles practicar libremente.

2. Descubre cómo evitar saltar la pelota y vuelve a practicar.

Profe: ¿Qué tiene de malo saltar con la pelota? ¿Alguien tiene una buena manera de evitar que la pelota caiga?

Concéntrate en practicar y no dejar caer la pelota, el profesor se encargará de ello.

3. Después del intercambio, organice a los niños para que practiquen juntos y la maestra guiará a los niños a bailar mientras cuentan.

Se pidió a los niños que saltaran derechos y no perdieran la pelota.

Cuarto, actividades de juego

1. Se introdujo el nombre del juego "Pequeña ardilla llevando fruta", que despertó el interés de los niños.

2. Presente el juego y haga que un niño lo demuestre.

Salta sobre la hierba - cruza el puente de una sola tabla (ponte la pelota en la cabeza) - salta sobre el charco con la pelota.

3. Juegos en grupo

1) Los niños pueden elegir libremente los grupos, contar el número de personas y nombrar el equipo.

2) Durante el juego grupal, el profesor recuerda a los niños que deben respetar las reglas del juego y anuncia el inicio del juego.

3) Comunicación post-partido.

¿Por qué perdiste? Nuevamente, ayude a los niños a mejorar sus métodos de salto con la pelota.

¿Cuántas personas pueden jugar a esta pelota? Cómo guiar a los niños para que jueguen juntos a la pelota.

Ejercicios de relajación verbal (abreviatura de verbo)

Guía a los niños para que utilicen la pelota como masajeador, den palmaditas en la espalda de sus compañeros, giren y den palmaditas en hombros y brazos.

Reflexión didáctica:

Durante el proceso de enseñanza, los niños cooperaron activamente, se esforzaron, adquirieron experiencia en la práctica independiente, sintieron felicidad y alegría en la práctica colectiva y lograron el objetivo de entretener. y educar también se cumplieron exitosamente los objetivos de diversión y enseñanza.