La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Consejos para la construcción secundaria municipal

Consejos para la construcción secundaria municipal

Sugerencias sobre la preparación para el examen de ingeniería municipal para ingenieros de construcción de nivel 2;

Sobre la base del dominio de los puntos de conocimiento, fortalezca la comprensión de los conceptos básicos. Preste atención al cultivo de la capacidad de lectura de imágenes y la experiencia de campo. Incluso si hay puntos de superclase, no es difícil aprobar si dominas los conocimientos básicos.

1. Desarrollar un plan de estudios científico y razonable.

(1) Asignación de tiempo: La asignación de tiempo para los cursos prácticos y los dos cursos básicos de la carrera municipal debe ser razonable.

(2) Plan de fases: estudio del curso, libro de texto; estudio, ejercicios y entrenamiento de pruebas simuladas.

2. Clasifique, digiera, practique y resuma periódicamente los puntos de conocimiento aprendido.

(1) Cuando el conocimiento se acumula hasta cierto punto, es necesario ordenarlo, fusionarlo, simplificarlo e integrarlo. Sólo así los candidatos podrán utilizar los puntos de conocimiento de forma más flexible en el examen. Los métodos específicos incluyen: resumir la memoria, pensar en profundidad, formar un sistema de conocimiento, simplificar el sistema de conocimiento, etc.

(2) Cambiar el orden de aprendizaje de los capítulos del curso. Cuando empieces a estudiar, primero puedes estudiar los capítulos que te gusten o los capítulos con puntuaciones más altas, lo que creará fácilmente una experiencia de aprendizaje y una sensación de satisfacción. Además, puede aprender de acuerdo con los procedimientos específicos del proyecto, como licitar → ganar la licitación → preparación de la construcción → gestión de la construcción (calidad, cronograma, costo, seguridad, contrato) → aceptación de la calidad.

Hacer ejercicios

(1) Hacer preguntas y ejercicios reales más valiosos Al hacer las preguntas, debes aprender a sacar inferencias de un ejemplo.

(2) No deje de lado las áreas en las que suele cometer errores; proporcione una “capacitación especial” específica para los eslabones débiles.