¿Qué tipo de castigo enfrentarán tres maestros en Taiyuan, provincia de Shanxi, por supuestamente golpear y regañar a los estudiantes?
Según el sitio web del Departamento de Educación Provincial de Shanxi, según informes del público en el buzón del director del Departamento de Educación Provincial de Shanxi, se verificó que Guo, profesor de Taiyuan New Hope Bilingual School, había violado la ética docente y lo había golpeado y regañado durante la gestión docente del estudiante. La Escuela Bilingüe Taiyuan New Hope le dio a Guo una advertencia administrativa, dedujo su premio anual de evaluación de desempeño y canceló todas las calificaciones de excelencia y evaluación de modelo.
Como profesor, está absolutamente prohibido golpear o regañar a los estudiantes. Actualmente hay mucha violencia escolar en la sociedad, incluida la violencia de los profesores contra los estudiantes. Usan la fuerza para educar a sus hijos e incluso abusan de ellos. Este tipo de comportamiento va completamente en contra de la intención original de ser profesor. El deber de un maestro es enseñar y educar, pero está prohibido utilizar la violencia contra los estudiantes. Este tipo de mal comportamiento todavía ocurre en la industria educativa actual, pero no creo que un maestro que usa la violencia para educar a los niños sea un buen maestro.
También está estrictamente prohibido cobrar las tasas de matrícula de forma privada. Algunos profesores cobrarán tasas de matrícula adicionales. Aunque la escuela lo ha prohibido, todavía existe este tipo de caos de cargos extra. Creo que el departamento de educación debería aumentar la intensidad de la investigación y sanción de este tipo de comportamiento y, como maestros del pueblo, siempre deberíamos exigirnos y regularnos.
Ahora estos tres profesores han sido castigados en consecuencia y el Ministerio de Educación también ha responsabilizado a los departamentos escolares pertinentes. Por eso creo que no sólo los profesores, sino también las escuelas deberían regular su propio comportamiento y dar prioridad a la educación.