La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Habilidades de lectura en chino para estudiantes de cuarto grado de primaria

Habilidades de lectura en chino para estudiantes de cuarto grado de primaria

Guía de lectura intensiva. Es decir, al leer cada oración, primero comprenda el significado de cada palabra, luego comprenda el significado de una oración, luego comprenda el significado de un capítulo y continúe trabajando juntos para interpretar el texto de manera racional y matar dos pájaros de un tiro. piedra. "Este es el método tradicional de lectura intensiva de tres pasos. Es el medio más importante y básico para cultivar la capacidad de lectura de los estudiantes. En el aula, el maestro moviliza los diversos sentidos de los estudiantes y les permite leer, pensar, anotar y hablar sobre sus sentimientos. Para la lectura extracurricular, los profesores pueden alentar a los estudiantes a aplicar los métodos aprendidos en clase y desarrollar buenos hábitos de lectura cuidadosa y eficaz.

2. Son particularmente importantes. Si cada artículo se selecciona cuidadosamente, será difícil adaptarse a los requisitos de los tiempos y mantenerse al día. Como profesores, debemos guiar a los estudiantes para que elijan materiales de lectura rápidos de acuerdo con sus propias necesidades. Al mismo tiempo, no debemos descuidar la comprensión del contenido, para que los estudiantes puedan obtener la mayor cantidad de información posible en el menor tiempo.

3. Y las palabras y párrafos vívidos se pueden extraer y acumular en el "léxico" creado por uno mismo, lo que prepara una rica acumulación de lenguaje para futuras composiciones. Creo que hoy en día, muchos estudiantes consideran que tomar notas de lectura puede ser una tarea muy difícil. más vívidos, como hacer tarjetas de felicitación y marcadores, para que la lectura sea más emocionante y efectiva.

4 La lectura en voz alta y la lectura en silencio, también llamada lectura en voz alta, es el proceso de convertir palabras silenciosas en. lenguaje hablado Combina "lectura visual" y "lectura oral". La escucha y la lectura son audiovisuales, lo que favorece la comprensión, la experiencia y la memoria, y se utiliza a menudo para la lectura de poesía y prosa en general. lectura visual silenciosa: los símbolos reflejan directamente el cerebro a través de la visión, proporcionando al cerebro materiales para pensar. La lectura silenciosa tiene un amplio rango visual y una velocidad de lectura rápida, por lo que este método se utiliza a menudo para la lectura general además de la poesía. La lectura silenciosa también se usa ampliamente en la consulta de materiales, la lectura de periódicos y publicaciones periódicas, la lectura de comprensión y la lectura de investigación. Cuando los estudiantes leen en silencio, a menudo van acompañadas de actividades escritas como corrección, anotación, extractos, toma de notas, esquemas y dibujo de gráficos. , será más útil para mejorar la eficiencia de la lectura