Plan de lección de entrenamiento científico de animales para clases pequeñas

1. Enseñar a los niños a pronunciar correctamente los sonidos de varios animales y a expresarlos en frases cortas.

2. Exigir que los niños hablen con claridad y en voz alta, y cultivar el hábito de hablar con valentía frente a los grupos.

3. Guíe a los niños para que escuchen más lo que los demás tienen que decir y desarrollen buenos hábitos de escucha.

2. Preparación de la actividad

Dos broches de moto y un tren de animales de juguete.

3. Proceso de actividad

1. Establecer la situación del juego. Esconda el juguete Animal Train detrás de su espalda y deje que su hijo escuche quién hizo el sonido y cómo sonó. Pulsa los botones del tren de animales uno por uno para emitir varios sonidos de animales. Por favor escuche y responda. Ayude a los niños a dominar el uso de "¡Bah-baa-the-goat!" y aullar a Christini, el ternero, mediante la práctica repetida incorporando respuestas grupales e individuales coloridas. ¡Gatito maúlla! "El patrón de oración.

2. Explique las reglas del juego. Primero presente el lenguaje:

Todos los animales subieron al tren. Niños, ¿quieren subirse a nuestro? ¿Tren de animales? Luego explique las reglas del juego a los niños:

(1), una persona juega primero con la motocicleta y dice: "¡Hola! ¡Hola! El tren de animales está a punto de partir, ¿quién hará el viaje? "Todos dijeron al unísono: "Me sentaré". "

(2) Si el jugador de la locomotora puede elegir a una persona, el ganador debe decir esto: "Soy una ovejita, ovejita, súbete al vagón y corre rápido". "Sólo aquellos que respondan correctamente podrán tomar el tren de animales.

(3) El "tren" continúa avanzando. Cada animalito que quiera subirse al tren no puede repetir lo que otros dijeron, sino que debe cambiar su imagen animal, por ejemplo: "Soy un ternero", gritó la cría Christini, "Métete en el coche y corre". "Si la respuesta es la misma que la del niño anterior, no puede subir al tren de animales.

3. El maestro primero juega con la locomotora, cuelga la placa de la locomotora frente a él, luego comienza el juego y dice: "¡Oye! ¡Hola! El tren de animales está a punto de partir, ¿quién hará el viaje? "Todos dijeron al unísono: "Me sentaré". "Después de que la maestra pidió a un niño que se pusiera de pie, el niño dijo: "Soy un cordero y el cordero llora. Sube al auto y corre. "Luego pasó al frente, tiró de la ropa del maestro con ambas manos e hizo un sonido de" Woooo-- ". Después de caminar por el salón de clases, el juego continuó.

4. 1-2 niños use insignias de motocicleta, haga el papel de conductor, sujete el volante y guíe a los niños en la actividad del juego "tren de animales".