Puntos de conocimiento de la primera unidad de lengua china para tercer grado de primaria
Puntos de conocimiento sobre las golondrinas
1. El orden de escritura del texto se basa en las golondrinas como pista, y se describe en el orden de aparición y características de las golondrinas, la llegada. de golondrinas del sur en primavera, y el orden de las golondrinas volando.
En segundo lugar, el contenido principal de cada párrafo natural
El texto * * * tiene cuatro párrafos naturales. El primer párrafo natural habla de las características de apariencia de las golondrinas; el segundo párrafo dice que se acerca la primavera y las golondrinas vuelan desde el sur, agregando mucha vitalidad a la primavera. El tercer párrafo habla de las diversas posturas de las golondrinas volando; el cuarto párrafo natural habla de la hermosa imagen de las golondrinas deteniéndose en los cables.
En tercer lugar, el orden de observación del autor
El autor observa las golondrinas en orden de lejos a cerca.
Cuarto, piense en la pregunta:
La experiencia "La reunión es como un mercado" utiliza escritura antropomórfica para describir la animada escena primaveral de flores floreciendo.
Verbo (abreviatura de verbo) Palabras clave:
1. "Comer hierba" significa comer hierba suavemente, lo que indica que la trago es ligero y rápido, y pasa en un instante.
2. Metáfora: ¡El cielo azul y las trazas de finas líneas entre varios polos parecen un bastón!
Las golondrinas detenidas se convirtieron en notas, allanando el camino para un himno de primavera que se tocará.
3. Una pluma negra brillante, un par de hermosas y ligeras alas y una cola en forma de tijera forman una pequeña golondrina vivaz y ágil.
"Una pluma" y "un par de alas" son el contorno de la apariencia de la golondrina, mientras que "negra y brillante", "hermosa y ligera" y "como una tijera" resaltan su vivacidad y agilidad. Características de la golondrina.
¿Cuáles son las características de las golondrinas escritas en el artículo? La golondrina es pequeña y exquisita, vivaz y linda.
7. Recitación y dictado del texto completo
¿Lección 2? Puntos de conocimiento de dos poemas antiguos
1. Recitar dos poemas antiguos 2. Introducción al autor
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Él: un poeta de la dinastía Tang Además de esta lección "Sauce cantando", también se recitan ampliamente "Poemas sobre la recolección de lotos" y "Libro del regreso a casa". p>
Zhu: De la dinastía Song del Sur. Pensador, educador y escritor
3. El significado de la poesía antigua.
Yong Liu
Yong. : el significado de cantar y alabar.
1, “El árbol de jaspe es alto y miles de tapices de seda azul cuelgan. "
Explicación de una sola palabra: "jaspe", jade verde, aquí las ramas y hojas del sauce se comparan con el jaspe. "Maquillarse", vestirse. "一树" significa árbol lleno, y la palabra "一" significa pleno, completo y entero. "Diez mil" generalmente se refiere a las muchas ramas del sauce "绦", una especie de cinta hecha de seda.
La frase completa significa. : sauce alto Hay hojas verdes nuevas, que parecen decoradas con jaspe. Innumerables ramas de sauce cuelgan del árbol como cintas verdes
2. Hojas. La brisa primaveral es como tijeras. "
Explicación de una sola palabra: "Hojas finas", hojas finas y tiernas recién brotadas de los sauces. "Cortar", cortar. Como me gusta.
La frase completa Significa: de quién ¿Manos hábiles cortan esta hoja joven y delgada? ¡Resulta que las tijeras fueron cortadas por la brisa primaveral en febrero!
春日
¡El título del poema significa primavera! >
1. "En un día soleado, puedes encontrar la fragancia en la orilla del agua y el paisaje será infinito". "
Explicación en una sola palabra: "Shengri" significa un día soleado, un buen día con clima despejado. "Xunxiang" significa hacer turismo y disfrutar del hermoso paisaje. "Sishui", el nombre del agua, se encuentra en la parte central de la provincia de Shandong y se originó en el pie sur de la montaña Dongmeng en el condado de Sishui, provincia de Shandong, lleva el nombre de la confluencia de las cuatro fuentes. Es un afluente del río Huaihe y fluye a través de Qufu. Lugar donde Confucio dio una conferencia y fue enterrado después de su muerte.
"Paisaje", paisaje. "Un rato", una hora, se describe aquí como un tiempo corto, un rato.
En un día soleado, el poeta fue al valle de Surabaya, donde una vez vivió Confucio, para disfrutar del paisaje. El paisaje allí es infinito y muchos paisajes frescos y maravillosos aparecen a la vez.
2. "Espera tu tiempo libre y sabrás que el viento del este siempre llegará".
Explicación de una sola palabra: "despreocupado", ordinario y casual. . Saber, saber. "Viento del este", la cara de la brisa primaveral. "Colorido" describe el paisaje de cientos de flores floreciendo. "Siempre", ambos.
La gente suele saber que hay una brisa primaveral, pero si realmente lo saben, sólo verán escenas coloridas. En otras palabras, en la brisa primaveral de Xu Lai, todo tipo de escenas adquieren un nuevo aspecto. Con ella, surge esta belleza ilimitada.
Verbo (abreviatura de verbo) expresa pensamientos y sentimientos
El autor de "Singing Willow" describe los sauces, elogia la primavera y elogia la vitalidad de la naturaleza.
"Spring Day" expresa el anhelo del autor por la primavera cuando todo revive y la alegría de la llegada de la primavera.
Lección 3 Conocimiento del loto
1. En el artículo "Lotus", el autor describe la frescura y la belleza del loto con una rica imaginación, mostrando las diferentes posturas del loto en el agua. Las imágenes coloridas y vívidas expresan el amor del autor por la naturaleza. 2. La secuencia narrativa del texto
El primer párrafo habla de ir al parque a ver flores de loto; el segundo y tercer párrafo describen los diversos gestos elegantes del crecimiento del loto; Propia imaginación y sentimientos al observar flores de loto.
Tercero, frases clave
1. Mao: Esto describe el loto blanco que se destaca entre una hoja de loto verde, mostrando vívidamente la belleza del loto blanco.
¿Cómo podría olvidar que estaba mirando una flor de loto? "Este es un ejercicio para comprender el significado de la oración, porque cuando miraba el loto, inconscientemente me consideraba un loto en el hermoso estanque de lotos. Estaba inmerso en él y estaba tan involucrado emocionalmente que olvidé que estaba mirando el loto. Explique el gran encanto que produce la belleza del loto.
3 “¿Por qué se llama a este estanque de loto una ‘pintura viviente’? "Se puede combinar con el aprendizaje en el aula y el objetivo es comprender a través de la discusión: se dibujan imágenes coloridas con bolígrafos de colores, y un estanque de lotos es una imagen muy colorida. Debido a que el loto es una escena real y viviente, se parece a este estanque. de loto Es como una gran imagen viva.
4. Escribe una oración sobre la postura del loto: algunos solo despliegan dos o tres pétalos, y otros están todos extendidos, revelando un pequeño y delicado loto. flores y flaco, y está a punto de estallar
¿Puedes decir algo con "Sí...Sí...Sí..."
5. Las hojas de loto son como. abarrotado como un gran disco verde.
Esta es una metáfora. La ventaja es que puede describir las características verdes y redondas del loto
Lección 4 "Perla. Manantial"
1. ¿Cuáles son las características del Manantial de Perlas escritas en el artículo? (El agua del manantial es clara, profunda y verde) 2. ¿Qué pensamientos y sentimientos expresa el autor? (Expresa el ¿Los sentimientos del autor sobre la naturaleza y la naturaleza? Amor por la ciudad natal)
Un punto de conocimiento en los jardines chinos
Descubrí que cuando dos palabras con significados opuestos forman una nueva palabra, el significado cambia. Atacar y defender, avanzar y retroceder, siempre respirar bien y mal, amar y odiar
Segundo, la acumulación independiente de cuantificadores
Un canto, una brisa, una pluma, un manantial claro
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Un manojo de luz dorada, un cuadro, un collar de perlas y un par de alas
En tercer lugar, acumula palabras
Descripción de flores y plantas: flores de colores y flores de colores. Flores de colores y árboles de colores.
Descripción del sol y la luna: el sol sale, el sol se pone y la luna brilla.
Descripción de las montañas: montañas, acantilados, las montañas son verdes, verdes
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