Ensayo de muestra de resumen de práctica de la escuela primaria
5 de Septiembre XX al 65438 1 de Febrero. Trabajé como pasante en la escuela primaria Xiangshanchang en la ciudad de Guixi durante tres meses. Esta pasantía de tres meses me hizo sentir mucho. Cuando estaba en quinto grado, hice prácticas como profesora de chino y profesora de clase. Un grupo numeroso de niños de 11 y 12 años, vivaces, simpáticos y traviesos. Recuerdo el momento en que entré por primera vez al salón de clases, sentí sus cálidos ojos mirándome. Después de que el director me presentó, me saludaron con un cálido aplauso. Después de clase, algunos compañeros vinieron a charlar conmigo. Esto me halagó. Al recordar esa escena, realmente sentí que era linda y amable.
Aprender a ser profesor es un buen ejemplo. Durante estos tres meses, como profesora en prácticas, insistí en ser estricta conmigo misma como profesora, prestar atención a mis palabras y hechos en todas partes, preocuparme con entusiasmo por los estudiantes de la escuela de prácticas y trabajar duro para ser una buena profesora de clase y enseñar y formar personas con una actitud responsable hacia los estudiantes. Al mismo tiempo, como pasante, puedo cumplir con las normas y reglamentos de la escuela de prácticas. Respete a los líderes y maestros de la escuela de pasantías, escuche sus consejos con la mente abierta y complete activamente las actividades asignadas por la escuela local, para que puedan ver las habilidades de los estudiantes de la Universidad Normal de Jiangxi. Tuve una experiencia de pasantía en la escuela primaria Xiangshan. Fue una pasantía de servicio al cliente difícil pero feliz. Pienso en la práctica y trato de bloquear en la práctica.
Permítanme resumir a continuación la situación específica de mis prácticas.
1. Enseñanza en el aula
Como estudiante de último año que nunca ha subido al podio, en los primeros tres años de estudios teóricos en la universidad, varias teorías educativas impactaron en mi cabeza. Solía sentirme confundido e impotente, pero a través de esta pasantía, apliqué las teorías que aprendí en el aula en la práctica, seleccioné y perfeccioné la orientación teórica que me convenía, que señaló la dirección de mi futuro trabajo docente.
En primer lugar, prepara tus lecciones con cuidado. Durante mis prácticas. Familiarícese con los libros de texto, respete los libros de texto y transmita la información revelada en los libros de texto a los estudiantes. Al preparar las lecciones, utilizaré el lenguaje del libro de texto y el lenguaje que los estudiantes puedan entender para presentar de manera concisa los puntos clave y las dificultades de la enseñanza a los estudiantes. Al mismo tiempo, puede familiarizarse con los planes de enseñanza, probarlos repetidamente, aclarar las ideas de enseñanza, captar el marco del diseño de enseñanza en su conjunto, mejorar la condicionalidad y el atractivo lógico de la enseñanza y también determinar la enseñanza. detalles.
En segundo lugar, las clases deben tener "doble propósito". Cada vez que asisto a clase, no solo tengo que enseñar a los estudiantes conocimientos cuidadosamente, sino también observar cuidadosamente el desempeño de los estudiantes en el aula y prestar atención a movilizar la atención de los estudiantes, especialmente cuando enseño puntos importantes y difíciles. En ocasiones, por falta de experiencia, todavía falta la capacidad de adaptación y desenvolvimiento en el aula, por lo que debemos seguir trabajando para lograr este objetivo.
En tercer lugar, debemos hacer un buen trabajo de reflexión y síntesis sobre la enseñanza. Haz un buen trabajo de reflexión y resumen después de clase, descubre tus defectos en la práctica, corrige tus errores y mejora, entonces te desarrollarás.
Por último, tómate en serio el trabajo correctivo. Corregir la tarea nos ayuda a comprender la situación de aprendizaje de los estudiantes y mi situación de enseñanza, y hacer correcciones oportunas. Cuando encuentro que los estudiantes no están satisfechos con su tarea, les pediré que recuperen las lecciones después de clase. Como estudiante de profesor, debes tener mucha paciencia para corregir a tus alumnos. “¡Siento que estoy hablando en papel, pero no sé si debería hacer esto!” A través de la enseñanza en el aula de la vida real en la escuela primaria Xiangshan, me vi a mí mismo y al camino futuro con mayor claridad.
A medida que pasa el tiempo, ya no soy la pequeña maestra tímida que solía ser. Ahora tengo más confianza. El nivel de enseñanza ha mejorado mucho desde el principio. Hago todo lo posible para preparar las lecciones cuidadosamente todos los días. Cada vez que preparo una lección, se la mostraré a mi instructor y le dejaré revisarla para que mi lección sea más completa. Además, dedicaré otra media hora antes de clase para familiarizarme con los materiales didácticos y los planes de lecciones, para que los estudiantes puedan creer que tengo suficiente conocimiento para enseñarles bien y permitir que confíen en mí mejor y más rápido. Además, hago todo lo posible para activar el ambiente del aula y adoptar métodos de enseñanza flexibles para atraer la atención de los estudiantes al máximo.
Al mismo tiempo, brindamos tutoría y comunicación profunda con los estudiantes después de clase, con la esperanza de comprender a cada estudiante y cuidar de cada compañero de clase. Además, suelo escuchar las clases del tutor y me beneficio mucho de cada clase.
2. El trabajo del maestro de la clase
Se desempeñó como maestro de prácticas de quinto grado en la escuela primaria Xiangshanchang y recibió una cuidadosa orientación del ex maestro de la clase, el maestro Xu. Ella me dio plena confianza y oportunidades de experimentar cada aspecto del profesor de clase. Durante la pasantía de un mes, me desempeñé como profesora en las dos clases que dirigí.
1. Práctica laboral del profesor de la clase
(1) Comprensión profunda de la situación básica de la clase.
Buscando al maestro de la clase original para comprender la situación, hablando con los estudiantes individualmente, observando atentamente y comprendiendo la situación básica de los estudiantes, incluidos los temas de los estudiantes, el estado de aprendizaje, el rendimiento académico y los estudiantes destacados. , estudiantes de bajo rendimiento, etc.
(2) Realizar un buen trabajo en la gestión diaria de la clase con seriedad y responsabilidad.
Supervisar a los estudiantes para que estudien solos todas las mañanas y hacer ejercicios entre clases; supervisar a los estudiantes después de la escuela, verificar el trabajo de turno y revisar puertas y ventanas. Aunque el trabajo sea trivial, requiere 100% de seriedad, paciencia y responsabilidad.
2. Reflexión y resumen
A través de la experiencia práctica y la reflexión, he resumido los siguientes aspectos para ser un excelente profesor de clase.
(1) Planificar bien, ser complicado pero no caótico.
Como todos sabemos, el trabajo de un profesor de clase es sumamente complicado. Por tanto, antes de realizar el tedioso trabajo del profesor de clase, se debe formular un plan de trabajo detallado en función de la situación real de la clase.
(2) Saber dar a los estudiantes la medicina adecuada.
Comprender profundamente a cada alumno de la clase y prepararlo para la gestión auxiliar de la clase. Para los estudiantes que están ansiosos por aprender y tienen un excelente rendimiento académico, podemos adoptar un método educativo directo al grano; para los estudiantes con muchas deficiencias y una fuerte autoestima, primero podemos llevarnos bien con los estudiantes y luego; diseñar el contenido educativo desde lo más superficial a lo más profundo. Para aquellos estudiantes con psicología rebelde, se puede adoptar la educación consultiva.
(3) La honestidad es lo más importante para respetar a los estudiantes.
Como docente en prácticas, respeto la dignidad personal de los estudiantes y los trato independientemente de su nivel. Sobre la base de establecer prestigio, me llevo con ellos en pie de igualdad y establezco una relación armoniosa entre profesor y alumno. Como profesora en prácticas, tengo un espíritu generoso, una mente amplia, trato a los estudiantes por igual y me gano su confianza.
(4) Sé tú mismo y sé un buen profesor.
El comportamiento externo de los profesores desempeña un papel modelo y normal para los estudiantes, y tendrá un impacto sutil en los estudiantes. Como dice el refrán, "Enseñar con el ejemplo es más importante que las palabras". No importa en términos de vestimenta, palabras y hechos, capacidad de enseñanza o logros personales, me he exigido como maestro y maestro de clase, y he sido reconocido y apoyado. por mis compañeros de clase.
(5) Aprende a enseñarte y desarrollarte.
Como dice el refrán: "Si quieres darle a alguien un cuenco de agua, debes tener un balde de agua". Para enseñar conocimientos a los estudiantes, primero debemos tener una gran cantidad de conocimientos. Durante la pasantía, me di cuenta profundamente de que si quieres ser un buen profesor, primero debes hacer un buen trabajo enseñando tu propia materia, aprender activamente y mejorar la calidad de la enseñanza en el aula. Deje que a los estudiantes de la clase les guste su clase y luego les guste y lo admiren. Es la propia enseñanza la que es reconocida por los estudiantes, lo cual es muy importante para el profesor de prácticas.
En tercer lugar, la experiencia
También recordé que en la alegría de las prácticas, había sonado el timbre y las prácticas de tres meses estaban llegando a su fin pronto. hablar con Decir adiós a mis compañeros de prácticas. En estos tres meses tengo confianza, orgullo, orgullo, lloro y río ... En esta vida de pasantía, realmente me di cuenta de la dificultad de ser maestro, me di cuenta de la vida de un maestro y luego me di cuenta de cómo ser un buen estudiante. . Durante la pasantía tuve quejas, resentimientos e insatisfacciones, pero realmente probé la alegría y la emoción de ser una nueva maestra. Como maestro, no sólo debes tener buenos conocimientos, sino también tener un buen cultivo moral y sentimientos nobles. Como estudiante, además del conocimiento que enseña el maestro, ¡también necesitas aprender los principios de la vida!
Me gustaría agradecer a mi instructor y a tres compañeros de equipo. Sin su ayuda no habría podido completar con éxito esta pasantía. Desde la evaluación inicial de la clase y la revisión del plan de lección hasta nuestra enseñanza de prueba y luego a la enseñanza formal.
Todos trabajaron duro, muy duro. El instructor nos prestó gran atención y dedicó mucho tiempo a guiarnos en las conferencias. Su actitud me conmovió. Quizás el año que viene me convierta en un verdadero maestro. Asumir las responsabilidades y obligaciones que debe asumir un docente. Esta práctica educativa es un gran activo en mi vida. Todavía me queda un largo camino por recorrer para convertirme en un buen profesor...
Aunque la pasantía duró poco, nos dejó muchos recuerdos y nos permitió comprender y aprender mucho. Durante la pasantía, no sólo fortalecí mi sentido del tiempo y la disciplina, perfeccioné mi paciencia, amor y perseverancia, sino que también mejoré mi confianza para convertirme en un maestro calificado. Aunque varios problemas durante la pasantía demostraron que todavía me queda un largo camino por recorrer antes de convertirme en un maestro calificado y destacado, creo que "el trabajo duro vale la pena, más de tres mil armaduras pueden tragarse a Wu a través de mi continuo resumen y exploración". ¡Trabajo duro y eventualmente me convertiré en un maestro excelente y calificado!