¿A qué cuestiones se debe prestar atención al analizar los libros de texto chinos de la escuela primaria?
1 y los "Estándares del plan de estudios chino de educación obligatoria a tiempo completo (borrador experimental)" promulgados en 2001 enumeraban el "aprendizaje integral" como un curso de chino, que es el primera vez desde la fundación de la República Popular China.
2. Aunque el estudio integral de los cursos de idioma chino presta atención a la exhaustividad e involucra varios aspectos como la naturaleza, la sociedad, la ciencia, la cultura, etc., no es un curso integral que integre los contenidos de varios. materias; métodos de aprendizaje del chino.
Como señalan los estándares del plan de estudios chino, “el aprendizaje integral se refleja principalmente en la aplicación integral del conocimiento chino, el desarrollo integral de las habilidades de escuchar, hablar, leer y escribir, la comunicación entre los cursos de chino y otros cursos. , y la combinación de aprendizaje de libros y actividades prácticas. Estrecha integración ".
3. El aprendizaje integral del chino es un aprendizaje "activado" sin materiales didácticos unificados. El contenido de aprendizaje es flexible, es decir, bajo la guía de los profesores, los estudiantes pueden elegir libremente los temas de aprendizaje según sus propios intereses y problemas. El método de aprendizaje también es relativamente flexible, es decir, los estudiantes no sólo deben leer libros, sino también realizar observaciones e investigaciones sobre la naturaleza y la sociedad, y utilizar canales de información como bibliotecas e Internet para obtener información.
Las ventajas del aprendizaje parcial son:
1. Los alumnos pueden conocer su progreso desde muy temprano en el proceso de aprendizaje. La investigación experimental muestra que cualquier plan de estudio que permita a los alumnos realizar un seguimiento de su progreso puede mejorar el aprendizaje.
2. Puedes dedicar diferente tiempo y energía a pasajes o partes de diferentes niveles de dificultad en los materiales que aprendes.
Aprendizaje general:
1. Debido a que estos dos métodos de aprendizaje tienen sus propias ventajas y desventajas, algunas personas recomiendan usarlos en combinación para aprender de las fortalezas de cada uno. Este enfoque ecléctico del aprendizaje es lo que se llama aprendizaje integrado.
El procedimiento consiste en estudiar el material de principio a fin varias veces para poder comprender la idea principal. Luego, en la medida de lo posible según la naturaleza del material, divídalo en varios párrafos con significados relativamente completos, estúdielo paso a paso y combine adecuadamente lo que ha aprendido con los párrafos adyacentes.
Cuando todos los materiales se estudian en párrafos, entonces se combina todo el material para estudiarlo, a fin de lograr una comprensión integral y profunda del significado del material aprendido. Todo el proceso de aprendizaje general se puede simplificar como: todo-parte-todo o vista previa-refuerzo-revisión. Sin embargo, el aprendizaje general, al igual que el aprendizaje integral y el aprendizaje parcial, no puede lograr buenos resultados bajo ninguna circunstancia.